浙江新高考方案2014_浙江新高考方案2022

1.浙江高考分三段是啥意思啊？

2.浙江2014 理科高考总分是多少分？

3.浙江省新的高考政策中，等级赋分是什么意思，每个等级分差为3分是固定的嘛?

4.浙江新高考政策

5.浙江高考是新高考吗

沪浙“新高考”带来什么变化与挑战

高考改革牵动着千万家庭的心，自2014年9月国家启动新一轮考试招生制度改革，各地先后出台了一系列考试招生制度改革实施方案。作为首批高考综合改革的试点省份，上海与浙江今年将首次举行“新高考”，并实行与新高考相配套的新录取模式。新的录取模式有什么特点，将给考生带来哪些影响，高校如何建立科学公平的选才体系和办法？

胡卫（全国政协委员、上海教科院副院长）：

我赞成取消录取批次。过去一本二本三本分段录取，实际上是行政对高校人为的分段，取消之后可以促进招生纵向流动。在整个高考方案当中，无论浙江、上海，这都是一个亮点。

叶飞帆（全国人大代表、绍兴文理学院院长）：

高校不可能脱离中学教育设计大学培养方案。这次考试招生改革迫使大学更多了解中学的教学改革，也迫使大学自己加快转变。

1.“两依据、一参考”给考生带来哪些影响？

记者：根据上海、浙江两地的新高考方案，从今年起，将实行“两依据、一参考”的招生录取模式。这种新的录取模式，对学生的成长成才、高校的人才选拔将带来哪些影响？

胡卫：这次改革采取“3+3”模式，即语数外的高考成绩加3门选课科目会考成绩，此外还有综合素质的评价。这一改革影响深远，不仅要把核心价值观的教育、立德树人作为高考改革推进的重点，还要着眼促进学生终身成长、终身发展，展示学生的个性，体现高考科学性、现代化，与国际接轨。

我们原来是考什么教什么，高考改革方案实施后，不再把分数作为学生评价的唯一手段，从知识导向逐步转向能力导向，注重学生综合素质的评价，这对中学特别是高中教育改革提出了很高的要求。同时，有了综合素质评价以后，大学对学生选择也应该是多元化全方位的，怎么根据高等学校特色录取适合的学生，这些都是新的高考方案对教育提出的挑战。

叶飞帆：我觉得对考生来讲，最大的影响就是增加了选择的权利。以浙江录取方案来说，过去录取是先选学校报志愿，进入学校以后再根据学生的志愿来分配专业，有一些学生因分数不够、录取名额有限进不了心仪的专业。现在倒过来了，先填专业再选学校，最多可报80个志愿。如果考生只想读某个特定的专业也可以，一个志愿从头填到尾，从这个专业排名最好的学校开始填，总有一个能选上，这样确保学生想学什么专业就能学什么专业，这对于考生今后的发展很重要。

一些地方新建本科高校，会面临很大的挑战，有一些专业不受考生喜欢，不受社会欢迎，分数会非常低，因为没人报，没人报分数一路降下去。反过来，压力也是动力，高校特别是地方本科高校要加快课程改革的力度，提供更多社会需要的专业，提供更高质量的课程，让学生得到更好的教育。

2.综合素质评价如何有效纳入高考评价系统？

记者：从2014年起浙江就开始试行“三位一体”招生，省内、省外参与高校逐年增多，上海也自2015年起，在复旦和上海交大试点推出综合评价录取。从实施成效来看，这对推动两地高中学业水平考试和综合素质评价建设起到哪些积极作用？高校在建立科学公平的选才体系和办法方面，做了哪些尝试？

叶飞帆：浙江省“三位一体”录取方法，是把高考的成绩、高中学业水平考试成绩，以及综合素质测评三方面结合起来。这项工作稳步推进，每年增加若干专业，到今年为止，参加学校越来越多。这项改革最大的好处，是真正可以综合评价学生，不是像以往单靠高考成绩。

当然，这项工作现在也面临各种各样的疑虑和问题，比如，社会公众质疑，学生到了现场测评怎么组织，有没有什么漏洞，如何保证公平？其实，浙江省教育厅一开始就做了周密的安排，有非常严格的要求。

还有一个问题就是浙江参加“三位一体”招生专业不是太多，主要是考试成本的问题，一个学校每年招生几千人，如果所有的考生都到学校里来参加综合考试，可能会有些困难。我们先从少数专业起步，在实践中总结经验，逐步推开。这种考试方法经过三年的实践，大家还是比较认可的。随着时间的推进，我们会逐步推出更多的专业、更多的名额进行“三位一体”招生录取模式。

胡卫：综合素质评价是此次高考招生制度改革的一个亮点。综合素质评价符合现在的潮流。

上海进行的各种探索中，我认为两点带有代表性：一个是学生创新精神，另一个是社会实践能力。很多学校都在探索，怎么帮学生选择课题、选择导师，怎么提供条件、创造环境，最后通过比较、分析、综合，形成比较好的研究报告。整个过程都是对学生创新能力培养的一种推动。

社会实践场所的选择，现在上海是市、区、校三方面的结合，由市里进行规划、论证、制定标准，区县、学校来选择实践活动的场地。以前很多家长和学生对此不关心、不重视，通过这次高考新方案推动，学校、家长、学生对社会实践能力的重视程度有很大提高。

尽管上海对综合素质评价做了精心准备、周密设计和顶层思考，但实施中也面临很多问题，比如诚信问题，这样的评价不像高考分数一样定量化，将来能不能做好？学校水平不一样，条件也不一样，这样造成校际间的差异，同样记录考试分数的话，处在不同学校的家长和考生就会担忧。

综合素质评价既是亮点，也是难点，在这过程中我们还需要不断地完善，通过宣传让家长、学校能够接受综合素质评价。

3.扩大考生选择权后，生涯规划如何跟上？

记者：取消文理分科也是大家关注的重点问题。有统计说，实行“3+3”模式后，学生无论选哪三个科目进行考试，选择专业覆盖面将扩大到66.6%以上。尤其是浙江将实行以专业平行投档录取，考生最高可报80个志愿，这扩大了考生的选择权。但如何选择适合自己的专业？学生如何做好生涯规划，合理填报高考志愿？

叶飞帆：以前没选择是一个问题，现在选择多了同样是问题。80个专业怎么填，这么多高校怎么选？首先，浙江的录取方式改革把专业选择权给了学生，这跟过去相比是很大的进步，但是，也有人认为，高中生没法确定未来要做什么，让他自己选科目不科学。我认为，取消文理分科对高中生全面发展是有好处的，大家也不必把“3+3”后边这个3科看得太重，很多学校为了有更多的选择权，为了吸引更多的考生，很多专业是不限制的，即便是限制，只要学过任意一门课就可以。

事实上，考进大学后还可进行专业调整。高校在努力扩大转专业的范围，增加转专业的自由度。我们要为学生的成长建立一个相对比较宽的通道，这次招生改革、考试改革，应该朝着这个方向走。

浙江高考分三段是啥意思啊？

浙江省2014年高考一本，二本，三本，专科的分数线如下：

①文科本科一批为621，本科二批为485，本科三批为292。

②理科本科一批为597，本科二批为420，本科三批为288。

③艺术专科其他类分数线为文科379，理科340。艺术专科广电类分数线为文科455，理科492。艺术专科美术类分数线为文科380，理科322。

④体育专科体育类分数线为文423，理科365。体育专科特招生分数线为文363，理科305。

大学本科是指高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

专科是指高职高专教育，由高等教育的组成部分，是大学学历层次之一。在中国，专科教育由高职和高专承担，部分本科高校同时开设有专科。专科学历层次不颁发学位证书而颁发普通高校毕业证书。

扩展资料

高考基本介绍

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题 。考试日期为每年6月7日、8日，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致 。

本科基本介绍

在中国，大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。

非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

专科基本介绍

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试进行招生的学生在校学习。非全日制专科主要分为成人高等教育等多种类型，没有固定修业年限，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

百度百科-大学本科

百度百科-专科。

浙江2014 理科高考总分是多少分？

高考分段就是高考改革后的录取批次。浙江高考根据考生分数分三段，一段是前20%的考生，二段是前60%的考生，第三段是前90%的考生。

浙江省的新高考，录取不分批次，但要分段进行。一段线分数是根据前20%的考生最后一名的分数划出来的，而二段线是指分数位列于前60%的考生，第三段是指分数位列于前90%的考生。换句话说，考试的分数上了一段线，那么在第一次填报志愿时可以冲一些重点本科高校（以一般专业为宜），也可以自由选择普通本科甚至专科学校的专业。因此对考生来说，选择余地大了很多。

浙江高考改革分段

浙江省取消高考录取批次，改为各类别按照考生成绩分段录取。浙江省的新高考，录取不分批次，但要分段进行。按照浙江省的新高考改革方案，招生不分文理。其中普通类考试包含语数外3门必考科目和3门选考科目，满分为750分，按全体考生实考人数分三段划定控制分数线。

艺术、体育类考生除参加文化科的统考以外，还需要分别参加相应的专业考试和术科考试，再把文化统考和专业考试成绩按一定比例折算为综合分，满分都是为750分，各类别分二段划定控制分数线。

浙江省新的高考政策中，等级赋分是什么意思，每个等级分差为3分是固定的嘛?

浙江2014 理科高考总分是多少分？

目前尚未正式公布。

与2013年比估计不会有变化。

以下摘自：

浙江省2013年普通高校招生工作实施意见

　(一)考试类别及科目

7.实行分类考试。

(1)文理科考试科目分三类设置。

一类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理)、自选模块;

二类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、综合(文/理);

三类考试科目为：语文、数学(文/理)、外语、技术(信息技术/通用技术)。

(二)分值

12.语文、数学和外语三科满分各为150分，其中英语笔试满分120分，英语听力考试满分30分;综合(文/理)满分300分;自选模块满分60分;技术满分100分，由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。

13.考生文化成绩总分按报考(含兼报)的不同考试类别分别合成。文理科一类为“3+综合+自选模块”的总分，满分为810分;二类为“3+综合”的总分，满分为750分;三类为“3+技术”的总分，满分为550分。

浙江新高考政策

根据《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》规定，考生各科成绩按等级赋分，每个等级分差为3分。考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。

也就是说，以各科“必考题70分＋加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级，增加高考总分从100分-40分不等。

浙江新高考改革实施细则出台 选考科目成绩按21个等级赋分

《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》和《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》均已出炉。两《办法》明确了新高考学业水平考试和选考科目的考试时间，明确了选考科目中的“等级赋分”规则。

学科7选3，每科最多可报考2次

9月19日，浙江省政府新闻办召开新闻发布会，正式发布《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》。该《方案》对高考的内容、形式、录取等环节进行多方面的改革，从2014年秋季入学的高中新生开始，至2017年全面实施。其中，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学考3个科目成绩组成，备受考生和家长还有学校关注。

新高考选考科目指的是：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)。7门学科中，自主确定3门选考科目，选考科目要计入高考总分。

各科在学考“必考题”基础上增加“加试题”，“加试题”考试内容为高中课程的必修和选修内容。具体考试范围和要求由省教育考试院根据国家颁布的普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见制定。

考试对象为参加普通高考招生的高中在校生和符合报考条件的相关社会人员。

选考实行网上报名。每生限选考3门，选考科目在首次报考该科目时确定。每科最多报考2次。成绩2年有效。

选考一年安排两次，分别在4月和10月与高中学考同期进行。各科考试时间在同科目高中学考基础上各加长30分钟，各为90分钟。

21个等级赋分，每个等级分差为3分

新高考选考科目中，最复杂的是等级赋分。《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》明确，考生各科成绩按等级赋分，每个等级分差为3分。

考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。

具体等级比例和赋分值

等级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

赋分100 97 94 91 88 85 82 79 76 73

人数比例(%) 1 2 3 4 5 6 7 8 7 7

等级11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

赋分70 67 64 61 58 55 52 49 46 43 40

人数比例(%) 7 7 7 7 6 5 4 3 2 1 1

《浙江省普通高校招生选考科目考试实施办法》规定，以各科“必考题70分＋加试题30分”卷面得分为依据，按最接近的累计比例划定等级，其中第21等级比例不超过1%。

符合高考报考条件的考生，在有效期内自主确定所选科目的一次成绩记入高考总成绩。

关于学业水平考试

13门科目均须参加，其中外语“一考两用”

昨日《浙江省普通高中学业水平考试实施办法》同时出炉，我省的高中学业水平考试也有不少新变化。

学业水平考试的科目包括：语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、体育与健康、音乐、美术。其中体育与健康、音乐、美术由各市教育行政部门依据有关规定组织实施，外语参加全国考试，其余科目实行全省统一考试。

除外语外，其余科目只考必修内容。省教育考试院根据国家普通高中课程标准和浙江省普通高中学科教学指导意见，制定“浙江省普通高中学业水平考试标准”，规定各科考试具体范围和要求。外语“一考两用”，考试范围和要求由教育部考试中心规定，成绩既用于评定学业水平等级又用于高考。

普通高中在校生均须参加所有科目的考试，高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加各科考试，每科至多报考2次。相关科目考生2次考试均不合格的可增加1次考试机会。

浙江高考是新高考吗

浙江新高考政策：高考采用3+3模式，不分文理科。

其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。第一个3:语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3:另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总.共满分为750分。

浙江省现行的高考制度是“七选三模式”_但是数学，语文，外语三门主科任和其他省份一样为必考科目;三门主科，一门150分，共450分。

“七选三”主要是指在剩下的7门常规科目中选择3门作为高考的考核科目_分别是物理，化学，生物，政治，历史，地理和新增设科目“技术”_这三门由学生自选的科目，原始考试成绩要经过赋分转换才可以计入高考总成绩。一门100分，共300分。

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

浙江是新高考。

2023年新高考的省份有浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。第一批新高考改革省份有浙江、上海等2省市，2014年启动，2017年首届新高考，高考采用3+3模式。

第二批新高考改革省份有北京、天津、山东、海南等4省市，2017年启动，2020年首届新高考。第三批新高考改革省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市，2018年启动，2021年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

新高考：

新高考“3+1+2”模式正式启动，此次改革将从本年度秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。

“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。改革后，普通高等学校招生录取将依据全国统一高考成绩、普通高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价信息，择优录取。