有一种味道作文800字_一种味道高考

2010年全国Ⅰ高考作文题："猫吃鱼"

漫画作文

餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？

和三年前的的那幅漫画作文一样，今年的高考全国一卷作文同样有着鲜明的时代特点。很显然，出题者想让考生针对“富二代”现象进行反思。 随着物质条件的不断充裕，社会保障的不断完善，我们的社会是否应该放弃艰苦奋斗的传统，忘掉脚踏实地的作风呢?其实，不管时代如何变迁，勤奋努力是永恒不变的主题。

可是充斥社会的享乐心里已铺满了一个个校园。有多少孩子还记得上一代创业的艰难，有多少孩子还在继续以扎实苦干为荣。在这个物质渐趋丰富的年代，成绩不理想可以花钱出国读大学早已不是新闻，甚至不惜重金从各种正常或不正常的途径曲线就读已不再是奇谈。校园这个本来的净土也渐现人心浮动，孩子们想的更多的是如何能以最快，最直接的方式达到目标，路漫漫其修远兮，而孜孜不倦上下求索的却是终南捷径。而今年的这幅漫画作文正是打入这臃肿的物质社会的一剂强心针。

面对餐桌上的美味而掉头去捕鼠的猫代表着保持着优秀传统习惯的一类人。它的行动已经是一种与生俱来的本能。而另两只猫对捕鼠猫的嗤之以鼻表明长期的大鱼大肉已让它们忘掉了，或者主动忘掉自食其力，勤于劳作是一种优秀品质。显然，餐桌上的鱼是不需要它们亲自去捕获的，不劳而获式的享乐在它们是那样的天经地义。看来，过多的钱财可以买来美味，却会剥蚀掉一个良好的习惯，优秀的能力，甚至是一份向上的本能。推而广之，如果整个社会弥漫着坐享其成的思想，我们还可以拿什么去振兴家邦。这样说来，“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的自然之理定当是亘古不变的了。

考生可以从捕鼠猫正面入手立意，也可以从其他猫的表现反面揭示，还可以两方面结合正反对比分析。但要注意立足点要低，切入口要小，分析论证要体现理解的深入，可以从个体品质深入到群体，社会，国家。站在时代的山头鸟瞰自己及他人走过的足迹，高屋建瓴式的洞悉漫画核心，来“笼天地于形内，挫万物于笔端”，必定能文思泉涌，切中要义，力透纸背。

仓促急就，不妥之处愿与大家商榷。

高考对一个人的影响，分考上了与没考上两种，这两种的影响都是不一样的，可以这么说，高考应该算是人生最后一次不看颜值不看家境的比拼。当然，这场比拼也分拼赢了与没有拼赢两种，这两种都是不一样的。

考上好大学的人，他的人生的起点，就能比很多人要高，哪怕他的家境不怎么样，哪怕他长得也不怎么样，但是拿着211，985的毕业证书，总比普通本科专科要更加有机会一些，毕竟牌子大学，在大学里的资源，是各种小专科没法比的。所以说高考考上好大学，差不多可以算得上是人生的分界线，虽然在新闻里面，有那么几个不成才的，但是至少大部分都有好的起点，这就是高考起到的作用。

还有一种考砸了的，有些心理承受能力不强，直接就 找个高处一跃而下，也有找条江轻生的，这是比较极端的影响，还有更多的落榜者，会选择去打工。特别是有一些人，在村镇当中，高中已经算得上是高学历了，但是出了社会之后，才发现没有考上大学的高中生，在外面比起中专的还要受嫌弃，因为很我高中不会教一些办公室相关的技能，谁也不想招一个办公室软件的菜鸟，什么都要人教。这样的情况下，对没考上的高中生是有很大的打击的。这些人，要么就自学很多知识，逆袭成为精英，要么就一直普工到死，没有什么好的发展。

高考对人的影响很大，但是能参加高考的人，在九年义务教育的层面上来说，已经比很多人的起点要高了，只要心态不错，都是会有好发展的。