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2015高考语文试题北京,2015北京高考语文卷答案详解

tamoadmin 2024-06-14 人已围观

简介1.高考语文题目2.2015年北京50所高中高考成绩披露3.2015年北京高考作文题目怎么写立意审题解读北京今年高考数学难度适中。1.北京高考数学试卷以应用为主,难度适中。北京市监测数据显示,今年高考数学试卷的难度偏易,但是题目依然富有应用性,更注重学科内部的系统性和综合应用能力。相比往年,今年试卷并没有出现过多的难点或例外情况。2.试题难度跟节奏安排有关。虽然题目难度偏易,但是在掌握时间节奏方面

1.高考语文题目

2.2015年北京50所高中高考成绩披露

3.2015年北京高考作文题目怎么写立意审题解读

2015高考语文试题北京,2015北京高考语文卷答案详解

北京今年高考数学难度适中。

1.北京高考数学试卷以应用为主,难度适中。

北京市监测数据显示,今年高考数学试卷的难度偏易,但是题目依然富有应用性,更注重学科内部的系统性和综合应用能力。相比往年,今年试卷并没有出现过多的难点或例外情况。

2.试题难度跟节奏安排有关。

虽然题目难度偏易,但是在掌握时间节奏方面,仍对考生提出了一定的要求。试卷整体上节奏紧凑,多数题目均需要较快的解题速度和严谨的证明思路。

3.数学教育的现状和未来。

虽然今年北京高考数学试卷难度较适中,但是我国当前数学教育还存在种种问题。一些考生在学科学习中缺乏足够的实践、综合应用能力和创新意识,而这些恰恰是当今社会所需要的人才素质。今后,应加强针对性培训和教育改革创新,完善课程设置,鼓励学生自主思考,培养他们的应用能力和创新意识。

高考安排的合理性:

高考作为一项重要的考试,时间的安排是严格而紧凑的。6月7日至9日的三天内,考生需要参加各科目的考试,包括语文、数学、外语等科目。高考的时间安排是经过精心策划和组织的,旨在为考生提供公平、公正的考试环境和机会。

这段时间是考生们多年努力的结果集中体现的时刻,也是迈向高等教育的重要一步。考生需要充分准备和备考,确保在高考期间发挥出最佳水平。他们需要熟悉考试科目的内容和要求,掌握解题技巧和策略,以便在有限的时间内完成考试,并取得优异的成绩。

1.高考的作用与意义

高考在社会上的地位非常高,它不仅决定着一个学生未来升学和就业的命运,更是体现了学生们多年辛勤学习和努力付出的成果。同时,高考也是学校和教育部门进行管理和资助的主要依据,是教育改革和创新的重要指标之一。可以说,高考对于中国的教育和社会发展有着举足轻重的地位。

高考语文题目

说起梅花

我出生的那一天,家门前的梅花初绽,据说是朱砂梅,很美,家人就给我取名梅字。父亲自小教我古诗,关于梅花的诗很多,到现在还能一口气背出很多,如冰雪林中著此身,不与桃李混芳尘不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。我最喜欢曹雪芹的冻脸有痕皆是血,酸心无恨亦成灰,误吞丹药移真骨,偷下瑶池脱旧胎。关于梅,人们谈论太多,种梅,赏梅,写梅,画梅,梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美,但每当别人问起我的名字时,又觉得难以启齿,太俗了,取这个名字的人太多,声音听起来也闷声闷气的,对这个名字的尴尬,一直不能释怀,到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字,以为总可以脱俗了,不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。

记得第一个有个墨西哥人问我名字,我就告诉他我的名字是梅,他又问梅是什么意思,我说是一种花,那人打破砂锅问到底,问什么花。我突然张口结舌起来,记得梅花翻译成英语是plum,就是李子,迟疑了一下,就说plum。那人噢了一声,就不再问了,显然他对这个答案很失望。

第二次一个美国人问起梅花,我接受上次的教训,不再说李子花,就启发他说,是一种花,中国最美的花,你猜猜看。那人就说是玫瑰花。我有点失望,进一步启发说,这种花,很美,在冬天开放,中国人最喜欢,经常把它们画成画挂墙上,写进诗里。那人想了想说:是牡丹吧,牡丹又大又美,我看很多中国人的家里挂着牡丹花。而且牡丹是我唯一认识的中国花。

我一听又没有希望了,也难怪,很少美国人了解中国的历史与文化,何况一种花草。

我说梅花是被中国人挂在墙上,捧在手上,供在心里的,是深入血液和灵魂的一种花。他似乎被我感动了,突然对梅来了兴趣。

这胖胖的老美认真起来,有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我,苏菲,我找到了梅,结一种酸酸的果子,是可以做色拉醋的,很好吃。我讶然了,是的,有些梅是可以结果子的。大多花草有艳花者无果实,有美实者无艳花,难得梅两者俱美,梅的美不仅是果实,这老美只知道吃。

第三个问的是意大利人,是搞音乐的,我想这人是有艺术感受力的,反正他没见过梅花,就信口开河起来。我说梅花是中国最美的花,有几千年的栽培史。梅花是我们中国民族精神的象征,凌寒飘香,不屈不挠,自强不息,铁骨冰心。中国人倾心于梅的很多,清朝曾有一位叫陈介眉的官人,听说孤山的梅花开了,立即丢官弃印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州,何物关心归思急,孤山开遍早梅花。还有一个叫林和靖的,有一天独自欣赏梅花时,一下子被梅花的神姿吸引了,从此入孤山种梅花,一辈子没有下山,以梅花为妻。那人睁大了眼睛问:真的吗?真的。我说,他有一首写梅花的诗,在所有写梅花的诗中独占鰲头,无人能比。众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏,我脱口而出。如果你读了这诗,看了这梅,你一定能作出美的乐曲,中国有名曲《梅花三弄》,你可以写出梅花四弄。

从此,那人每次见我,必问梅消息,一天被逼无奈,就从网上找出梅花的照片与绘画作品,其中有一幅《墨梅》。那人端详半天,说,很像桃花吗,枯瘦的桃花,还有黑色的,很稀有的颜色。我不再想解释那是墨梅,也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。

显然这位艺术家也误解了梅花。我怎么告诉他在万木萧瑟,大雪压境的冬天,忽然看到一树梅花迎雪吐艳时,那种惊心动魄。怎么才能告诉他,千年老梅,铁枝铜干,如枯若死,一夜风雪后,突然琼枝吐艳,那种绝处逢生的沧桑感。怎样才能告诉他,当你为情所困,辗转反侧时,突然一股梅香袭来,幽幽而来,又悄然而去,那种神魂颠倒。梅花的美是摄人魂魄的,如果赏梅在淡云,晓日,薄寒,细雨,或小桥,清溪,明窗,疏篱,再加上诗酒横琴,林间吹笛,这时候你很难再做凡人,梅花是人间尤物,人间与仙境的使者。

有一次和一个日本人闲聊,不知怎么就谈到他自己国家的国花,他异常兴奋,竟说得泪花点点。我也不由自主又谈起梅花,他说他的,我说我的,他说的我不太懂,我相信我说的他也不懂,有一点是相通的,对一种花的深入灵魂的热爱。

梅花,几千年的书香缭绕得骨清魂香,几千年的诗心陶冶得如此美丽。中国人心里千回百转的梅魂,在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力,成为民族精神的写照。

(取材于苏菲的同名散文)

此阅读试题来源于》》》》2015北京高考语文试题及答案

20下列词语中的说,与说起梅花的说,意思最接近的一项是(2分)

A.游说 B.说和 C.话说 D.学说

参考答案C

解析本题考察对实词的理解

说起梅花的说意思为提及、提到。

A. 游说中说的意思是用话劝别人。

B.说合中说的意思是从中介绍,说和。

C.话说中说的意思是提及、提到。

D.学说中的说意思是言论、主张。

21下列对作品内容的理解,最准确的一项是(3分)

A. 与雅致的苏菲相比,梅是不大动听的中文名字,因此令作者耿耿于怀。

B. 文中那位意大利人对梅花有很好的艺术感受力,作者期待他写出梅花四弄。

C. 本文明写对梅的热爱,在无意识中也表现了外国人对中国文化的隔膜与误解。

D. 在旅居海外的作者看来,梅花不仅渗入了自己的生活,也象征了民族精神。

参考答案D

解析本题考察的是对文章内容的理解。

A.选项为因果颠倒,作者虽然觉得这个名字极美,但又觉得梅这个名字太俗,闷声闷气,难以启齿,所以才给自己起了一个雅致的英文名字。

B.作者只是说这个意大利人有艺术感染力,并没有说对梅花有很好的艺术感染力,文中并没有体现出期待 。

C.作者并不是无意识的表现。

D.文章中出处提及梅花,并且梅花也象征民族精神。

22、下列对作品中有关知识的理解,不正确的一项是(3分)

A.墨梅是用水墨画出的梅花,在黑白浓淡之间呈现出疏、瘦、清、斜之美。

B. 由林和靖众芳摇落独暄妍一诗诗体推断,该诗写作年代是在魏晋年代。

C. 倒数第三段中称梅花是人间尤物,尤物在这里指特别美好的事物。

D.梅与松竹并称为岁寒三友,都是历代中国画家酷爱的创作题材。

参考答案B

解析题目侧重考察文学常识。

B选项林和靖是北宋时期的诗人。众芳摇落独喧艳,占尽风情向小园,疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏从体裁上来说是七律,所以是近体诗,近体诗是在唐以后才出现的,所以不是魏晋时期所作。

23、本文写了作者与外国人之间围绕着梅花展开的几个故事,在谋篇与立意方面匠心独具,请结合全文加以赏析。(6分)

解析

考察的是赏析文段作用题,所以要从手法,结构,内容三个角度综合考虑作答。题干中的谋篇即文章结构安排,立意是对于文章内容主旨的把握。手法上主要涉及的是表现手法。

参考答案

手法:以小见大,由我与外国人谈论梅花,上升到民族精神

象征,由梅花象征民族精神

对比、反衬,在于美国人谈到梅花时,用牡丹做对比(或反衬),牡丹又大又美,但是不具有梅花高洁的品性,梅花诗深入血液和灵魂的一种花。

结构:承接上文西方人对我名字的好奇,也为下文作者因外国人误解梅花而抒发了对梅花的赞美做铺垫。作者层层递进,引出文章主旨。照应题目。

内容:表达了作者对梅花自强不息,不屈不挠,清高孤傲,铁骨冰心等美好品质的赞美。同时也是对中华民族精神的赞美。

行文流畅,衔接自然。

24、本文倒数第三段描写了哪些赏梅的情境?作者借此写出了梅花怎样的品质与格调?(6分)

解析本题考察为概括归纳题把握答题关键,回归文本。

参考答案

情境:

在万木萧瑟,大雪压境的寒冬,欣赏梅的一树繁花。

在风雪夜后,欣赏千年干枯老梅琼枝吐艳,让人感到绝处逢生的希望。

在为情所困,辗转反侧之时,幽香袭来。

想象在不同的情境下赏梅,伴以诗酒琴笛,有一种飘飘欲仙之感。

品质与格调:

不畏风雪,坚忍不拔

顽强不屈的生命力

高洁孤傲淡然

超凡脱俗

25、本文结尾写道:梅花,几千年的书香缭绕得骨清魂香,几千年的诗心陶冶得如此美丽。请紧扣书香与诗心,谈谈你对这句话的理解。(4分)

解析

本题为词句理解题,需要解释词的本义,文中义及情感主旨。

参考答案:

书香本义指笔墨之香,在文中指梅花的绘画作品以及梅花所蕴含的疏,瘦,清,斜之美。诗心本义为诗歌的情感,在文中指从古至今有无数的咏梅佳作,呈于书本,萦绕于心,把梅花的品格深入到血液灵魂和心里。并且给了我们与众不同的审美体验,陶冶人心。

这句话的意思是,中国人爱梅,种梅,写梅,赏梅,梅深入到人们生活的各个角落,梅花诗中华民族不屈不挠,自强不息,清高孤傲精神的象征,表达作者对梅花这种品格的赞美。

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2015年北京50所高中高考成绩披露

新课标全国一卷:女儿举报老爸(材料作文)

一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。

(新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西)

新课标全国二卷:谁最有风采(材料作文)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。?

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。

(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)

北京卷:2015北京高考大作文(二选一)

从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。

请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。

要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂?

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。

上海卷:造就和谐自我

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。

天津卷:范儿

阅读下面的文字,按要求作文。

近年来社会上流行一个词——“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……

请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。

四川卷:老实与聪明

一次班会课上,同学们围绕“学会做人,我看老实与聪明”展开讨论。

甲:老实就是实诚、忠厚,聪明就是机制、敏锐。

乙:老实和聪明可为一个人兼而有之。

丙:老实是另一种聪明。聪明不一定是真聪明。

自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。

广东卷:感知自然(材料作文)

阅读下面的文字,根据要求作文

看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。

要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限

2,不要脱离材料内容及含义的范围

3,不少于800字

4,不得套作,不得抄袭

安徽卷:蝴蝶翅膀颜色(材料作文)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

为了丰富中小学[微博]生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。

通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。

原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩....

2015年北京高考作文题目怎么写立意审题解读

伴随2015年高考成绩的出炉,不少人都在打听今年北京各中学的高考成绩。无论说还是不说,高考成绩都在那里。因此无需渲染,也无需刻意回避,理性看待更为可取。我们不仅关注成绩,更关注学生的成长和全面发展。尤其关注高考突出考察考生12年基础教育积累在学生终身发展中的重要作用,为每个考生搭建充分展示的平台;关注学生的实际获得和核心素养的提升,以及中学教育的加工能力和学校特色优质均衡发展的水平。

 说明一下,数据主要来自各中学,仅供参考;而且由于时间匆忙,一些学校的数据仍在统计当中,最终数据以学校正式发布为准,排名不分先后。

 北京五中:

 今年高考,理科有四成的学生在650以上,其中:理科实验班均分666,数学与英语平均分均超140;文科数学年级均分达到142分;理科韦祎同学与文科高睿男同学分别获得数学满分150。

 北京161中:

 高考文科平均633.4分,97.6%的同学在600分以上,平均分位居全市第八。理科平均627.4分,分698。

 理工附中:

 今年高考,600分人数大幅增加:文理科共有232名同学考出了600分以上的好成绩,占统招学生总人数的87.9%;

 高分段人数数量喜人:有18名同学考出680分以上的好成绩。其中,理科第一名乔卓然同学,*分为698分,全市排名第168名;文科第一名李映雪同学,*分为667分,全市排名第112名。有71名同学考出了650分以上的好成绩,约占统招学生总人数的26.89%。

 学生单科成绩突出:理科学生吴中灏同学取得了数学分149分的好成绩;文科学生张悦琪同学取得了数学分148分的好成绩;赵雨蒙、蔡可钰两位同学取得了英语分147分的佳绩;李泽宇、张贺然两位同学取得了理综分291分的佳绩。

 重点本科率与去年持平:文理科一本率均超过了96.2%,保持了我校重点本科率稳步提升的势头。

 理工实验班成绩优异:理工实验班学生综合素质优良,学业成绩突出,在高考中,全班同学人均成绩超过了663.3分。

 汇文中学:

 2015年高考,文理科重点率100%;近85%的学生上600分;近40%的学生上650分。文科实验班平均成绩645分;理科实验班平均分超660分。英语文理单科成绩名列东城第一,仅比北京市英语文理单科第一名少一分。参加北大、清华自主招生获得加分同学的人数比去年大幅增长。

 十一学校:

 理科*分719分(市*分分721分),进入北京市前三名;文科*分690分,有2人,均进入北京市前三名,并列海淀区第一名。

 语文145分,全市第一。数学有7人得满分。

 理科*分700分以上8人;文科670分以上7人。

 理科650分以上178人,文科650分以上23人,共计201人。

 景山学校:

 2015年高考再创佳绩,其中徐文昊同学以*分718分的成绩获东城区理科第一名。文科一本上线率为100%,理科一本上线率为95%。文科600分以上的学生达75%,理科600分以上的学生占总数的60%,其中理科实验班高考总分690分以上的学生10位,全班平均分670分。

 一零一中学:

 文理总平均分继续位居北京市前列,共有300多人考分在600分以上,其中文科考生全部600分以上。理科总成绩名列北京市第六名,海淀区第二名;文科总成绩名列北京市第五名,海淀区第一名。数学有4名同学问鼎北京市单科状元(理科刘子乐同学、文科王麒淇同学、陈雨心同学、杨宇禄同学数学150分),易睿智、刘适超、朱泽昆、陶思彤、白雅鑫、杨慕涵、曹怡婷、张馨月等8位同学语文大作文满分,江颂缘、周琪、刘祎第20余位同学语文微写作满分。

 京源学校:

 今年该校高考成绩在石景山区全面,文、理一本上线率均在90%以上,本科上线率连续9年100%,全部为二本以上。

 北京八中:

 高考平均分排名:文科位居全市第四;理科全市第五;理科分:胡天祎719分。

 大峪中学:

 今年高考600分以上的高考段人数比去年提高了73%,文科数学平均分提高了11分,理科英语平均分提高了11分。该校学生刘嘉铭和丁可心分别获得门头沟区理科和文科头名,其中丁可心高考数学取得149分的佳绩。牛建腾同学获得北航30分的自主招生加分,总分达到了683分;体育特长生不仅体育加试86分,而且文化课也达到了609分;艺术特长生韩哲不仅美术专业校考进入全国前50名,而且文化课高出分数线70多分;科技特长生张奥博获得清华大学领军计划、北大博雅计划自主招生的入场券。

 人大附中:

 今年高考理科*分721分,北京市第一名。全市理科720分(含加分)前5名人大附中占4人。理科全市712分(含加分)前21名占8人。

 理科*分700分以上33人;文科*分670分以上5人。

 理科*分650分以上283人,文科*分650分以上21人:共计304人;文理科*分600分以上共计412人。

 北师大实验中学:

 文科分686,平均分651,理科分710分,平均分665,文理科一本上线率。

 陈经纶中学:

 理科学生金酷以149分的高分成为北京市英语单科状元,文科学生陈雨竹夺得朝阳文科状元,这是该校连续三年夺得朝阳状元;除此以外,整体一本率达到97%,61%的学生成绩在600分以上,文科平均分612,理科平均分607。

 师大二附中:

 该校蔡雨玹同学以699分荣获2015年北京市高考文科头名;汤雯同学获得2015年北京市高考文科第二名。今年北京市高考数学、文综、理综,该校多名同学并列第一名。

北京二中:

 2015年高考仍保持了文、理科100%达到一本录取线的好成绩。理科获600分以上的学生人数达94%、文科获600分以上的学生人数达100%。航班总分平均分为680分,理科实验班总分平均分为671分,文科实验班总分平均分为655分。孟凡瑶同学获得东城区文科分,10位同学获得清华大学、北京大学的自主招生加分(60分)。

 北京四中:

 今年高考文理科总平均分均位居全市第一。

 清华附中:

 该校高三(13)班华易同学以投档分730分位居北京市理科第一名,实考分720分,位居北京市理科第二名,与北京市理科第一名仅1分之差,其中语文133分,数学148分,英语148分,理综291分。

 广渠门中学:

 今年高考,广渠门中学保持了十四年连续正增长的势头。本届高三文、理一本率再次延续百分百的辉煌,文、理科600分以上人数为141人。文、理科分分别为672、679,他们和文科数学满分学生均出自本校初中直升班。学校良好的发展态势体现了广中强劲的教育加工能力,为新组建的广渠门中学教育集团迎来了开门红。

 丰台二中:

 2015年高考历史突破,理科一本率81%,文科一本73%,二本线文理均达100%,理科680分以上3人。

 民大附中:

 2015年高考620人参考,615人上本科线,统招生一本上线率为100%,文、理科校状元694(区第一)、716分,数学满分5人,700分以上12人,海淀第三,650分上250人,海淀第二,600分上492人,海淀第一,文科600、650分以上人数均排海淀第一,预计录取北大、清华50人左右。

 171中学:

 文科语文第一名143分,为北京市分;文科数学满分两人;文理科均分双双突破640分,600分人数超过95%,650分人数占到40%,一本率连续四年突破99%,接近100%。理科精英班平均分678.3分,文科精英班平均分654.2分。

 北师大附中:

 今年高考本科率100%,一本率98%;600分以上204人,其中文科47人,理科157人;文科平均分630,理科平均分637;理科分717分;钱学森班的三分之一学生高考成绩超过690分。

 北京二十中:

 2015高考理科695分,文科分668分。650分以上相比去年增长275%,600分以上相比去年增长61.4%。一本上线文理合计占73.3%。

 东直门中学:

 一本重点上线率文理科近100%。文科有超过九成的考生超600分。理科有超过六成的考生超600分,平均分超一本线60余分。东直门中学首届面向全市招生的叶企孙实验班平均分超过650分。

 戏剧社成员周子衿同学已获得中国人民大学自主招生30分加分,在高考中取得了总分653分,文综251分,语文135分的优异成绩。体育特长生邹润津同学以高出录取标准200余分的优异成绩被清华大学录取。特长生张刘依然、杨荔瑶、徐春颖、刘熙悦分别达到了北京师范大学和北京科技大学的录取标准。

 和平街第一中学:

 2015年高考一本率超过60%,文科二本率100%,理科二本率98%,600分以上达52人。其中陈汀蕙同学以684分优异成绩荣获该校理科头名,王思迈同学以647分荣获该校文科头名。

 理科实验班80人平均分达到585分,超一本线37分;理科普通班平均分达到550,超过一本线。特别是梁浩以633分,樊继康以601分实现普通班高考成绩的再飞跃。

 166中学:

 2015届高中生命科学实验班和冰心文学实验班是学校第二届高中特色班。今年高考分705分,95%的学生达到600分以上,取得了令人满意的成绩。

 人大附中分校:

 文科:一本上线率100%,650分以上5人,占学生比例18%;分(*分)673共2人,北京市第66名;平均分(*分)637.2;数学满分1人,数学平均分145.2。

 理科:一本上线率 98.1%,670分以上8人,占学生比例9.6%;650分以上22人,占学生比例26.5%;平均分(*分)634.4;分(*分) 680。

 55中学:

 一本上线率达73%,二本上线率达100%。文理科600分以上学生约占四成。

 景山学校远洋分校:

 首届远洋高三学子在高考中喜获佳绩。

 理科成绩:一本上线率81%;二本上线率94.4%;本科上线率100%;理科平均分595(超一本线47分);其中理科1班平均分630,超一本线82分,600分以上占94.4%。

 文科成绩:一本上线率70.6% ;二本上线率94.4%;本科上线率94.4%;文科平均分583(超一本线4分),均位居全区第二。

 大兴一中:

 今年大兴区高考文理科头名均来自大兴一中,其中,理科头名:房彦名,688分;文科状元头名:孙雯,657分。

 北京十九中:

 今年高考再创新高,实现历史性突破。一本上线率达75%,二本上线率达到100%。杨磊同学数学获得150分的满分。

 50中:

 650分以上的学生是去年同期的5倍,50%以上的学生突破了600分,思齐班所有学生都达到了重点大学的录取线。学校理科一本率再次突破90%,文科一本率超过80%。

 海淀实验中学:

 高分段和重点大学上线率持续提升:“*分”600分以上共75人(文科19人,理科56人),跻身海淀区前15强。理科一本率70.3%,文科一本率65.3%。

 “钱学森班”成绩优异:600分以上同学占66.7%,平均分605.1分,一本率近100%。文科实验班成绩创新高:600分以上同学占51.5%,平均分600.7分,一本率达87.1%。

 11中:

 历年的高考成绩与入学各分段成绩相比均能达到20%的增量,彰显出优良的教学质量和超强的教育加工能力;2015年高考高分段学生的绝对人数是入学人数的3倍;一本率在2014年的基础上提高了15个百分点,一本率近80%;二本率近100%。

 北京57中:

 该校73名同学高考成绩在600分以上,17名同学成绩在650分以上。理科分701分,文科分652分。实验班平均分659分。本科上线率为100%。

 109中学:

 600分以上人数是去年的2.5倍,一本上线率达86%,较去年提高了22个百分点。

 北京实验学校(原北京立新学校):

 本届高三毕业班三年前的中考录取线为477分,处海淀区第28名,其中录取学生中考成绩在501分(相当于对应一本苗)以上的学生仅占15%,学生起点基础相对城区而言比较薄弱,经过三年的努力,表现出强大的教育加工能力,实现了在起点上的最快发展。

 第一届熊希龄人文实验班人均成绩609.3分,,600分以上人数超过65%,一本上线率达90%,二本上线率100%;第一届熊希龄科学实验班人均成绩621.9分,600分以上人数超过80%,一本率为100%。

 文科生均分592.34分,一本上线率为68.18%,在起点基础上提高了53.18个百分点,二本上线率为100%。理科生均分550.84,一本上线率为50.85%,在起点基础上提高了35.85个百分点,本科上线率为98.31%。

 文科分张弘毅同学659分(*分),在北京市排名238名,三年前的中考成绩为479分,海淀区中考排名为7782名;理科分李晓蓉同学668分(*分),在北京市排名1808名,三年前中考成绩为515分,海淀区中考排名为3663名。

 北京三中:

 北京三中作为普通校,今年高考成绩继续保持上升势头,文理均分都超一本线,理科563.3,一本率73.1%。文科本科率100%,均分586。文科分652。本届毕业生600分以上学生占24%,近四成。

宏志中学:

 五成以上考生高考成绩达到一批本分数线,九成考生达到二批本分数线,100%考生上本科线。超过20%的学生达到600分以上。

 22中学:

 文理本科上线率为100%,一本总上线率46.4%。数学实验班一本率77.7%,二本率100%,600分以上人数9人。

 玉渊潭中学:

 本届学生经过三年学习,综合素质全面提升,学业成绩全部实现了低进高出。高考600分以上15人,进入一本线的学生比入学时人数增加19倍。一本率文科47%,理科43%;二本率文科81.3%,理科80%;本科率文科100%,理科97%。其中,理科总分分641分,文科总分分627分;理科数学分145分,英语分144分;文科数学分144分,英语分142分。

 25中学:

 2015年高考近九成考生达到本科录取线,比去年提高了35个百分点,有6个600分以上学生均为学校自主培养。

 65中学:

 文科本科上线率为100%,文科600分以上人数达到30%,文科一本率提升了23个百分点,二本率提升了19个百分点。本科率总体提升了8个百分点。600分以上学生的人数是2014年的4倍,有11位高考成绩600分以上的学生出自本校初中。

 北大附中香山学校:

 今年该校参加高考总人数139人,一本上线28人,分654,一本率约为20%;二本34人,二本率约24.4%。而本届学生三年前的入学成绩为:最低控制线为429,平均分453。

 今年,北大附中香山学校历首次出现650分以上高考成绩。

 工美附中:

 作为美术特色学校,全校共119名考生参加考试,全部超过艺术类本科录取最低控制分数线,半数学生在500分以上,分619分,参加北京市美术统一测试为100%。作为清华大学美术学院生源基地实验学校,29人取得了合格证书,位居全国榜首,北京地区前26名工美附中占15名。

1、2015年高考语文科目的考试已经结束了,由于使用的试卷不同,各省的语文作文题目各异,但基本上都是材料作文。作文的满分一般为60分。各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。

2、考生要针对作文题目里面给出的材料 ,分析一下材料里面隐藏的丰富内涵,从材料中比较筛选出自己所需的材料,从材料中读出不同的感受,提炼出独特的意义,并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去,使其文章的思想内涵得以提升,达到了较好的论证效果。

3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉,考生写起来就会觉得很难,所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写,具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写,可能会扣掉1-5分的分数。

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