高考各省录取比例一览表_高考各省录取比例

各省高考本科录取率如下：

?

1、广东省2022年高考录取率：76.16%。

2022年广东省高考人数为70.2万人，实际参考的人数为67.2万人，各批次总共的录取人数为51.18万人，因此高考录取率为76.16%左右，其中本科录取率约为48.47%、专科录取率约为27.69%。

相比2021年广东省本科录取率有所下降，但专科录取率有所上升，总体录取率相差不大。

2、江西省2022年高考录取率：81.78%。

2022年在江西省招生的普通高校一共有1966所，6个招生批次一共录取了466123人。

其中本科录取204636人，高职（专科）录取261487人（含前期高职单招录取80520人）、文史类录取125539人，理工类录取202660人。2022年江西省高考人数为57万人，因此录取率约为81.78%。

3、天津2022高考本科录取率：80.34%。

2022年天津报名人数5.8万人、本科录取人数为4.66万人。

4、甘肃2022高考本科录取率：48.77%。

2022年甘肃高考报名人数为24.32人，本科层次共录取考生118587人。其中，本科提前批共录取考生16545人，比2021年增加677人；本科一批共录取考生31512人，本科二批共录取考生59055人。

5、西藏2022高考本科录取率：42.50%。

西藏2022年普通高校招生录取二本批次顺利结束，各批次已录取新生13673人。西藏2022年高考报名人数为3.2万人。

6、山东2022高考本科录取率：35.99%。

2022年山东高考报名人数86.7万人，本科录取人数31.2万人。

7、湖南2022高考本科录取率：35.66%。

2022年湖南高考报名人数65.5万人，本科批实际录取新生208099人（含录取期间追加的计划，包括历史类考生59002人，物理类考生145278人，职高对口类考生3819人），比去年增加26396人。

8、安徽2022高考本科录取率：34.33%。

2022年安徽高考报名人数60.1万人，其中：

文理科本科一批录取考生96252人，其中文科17495人，理科78757人。艺术类本科批共录取考生20589人，其中第一批录取1314人、第二批录取17732人、第三批录取1543人（不含征集志愿）。体育类本科批录取考生2705人。

本科二批实际录取考生98337人，比原计划增录635人，其中，文史类录取29048人；理工类录取69289人。

9、内蒙古2022年高考录取率：95.66%。

2022年内蒙古自治区普通高校招生考试共有18.5万名考生报名，14.5万人参加秋季统考和高职对口招生考试。共录取考生176981人，其中本科录取95550人，录取率为51.64%；专科录取81431人，录取率为44.02%。

10、陕西2022高考录取率：85.63%。

8月12日，陕西省普通高校招生录取工作圆满结束，全国1641所普通高校在陕共录取新生27.66万人。2022年陕西高考报名人数为32.3万人。

以上内容参考：百度文库-史上最全高考录取率

2022年湖南高考本科录取率32%，一本录取率26.76%。2022湖南省一本上线率26.76%。

湖南2022高考人数为65.5万人，高考难度是困难模式。

2022湖南高考本科录取率32%。

2022湖南高考一本录取率26.76%。

2022湖南高考211录取率4.53%。

2022湖南高考985录取率1.71%。

2022湖南一本上线率26.76%。?

2022年湖南省高考报名人数为65.5万人，全国共有1867所普通高校在湖南录取新生

53.82万人，本科23.52万人，专科30.30万人（含高职单招提前录取13.77万人）。

高考录取率是指实际录取专科以上人数占高考参加考试人数的百分比。 高考录取率计算方法：当地当年参加高考的考生数A，当年大学录取新生数B，当地高考录取率：S＝（A／B）100％。

2022高考各省一本上线率梯队名单?

1、第一梯队（一本上线率大于30%）：北京、重庆、辽宁、天津、陕西。?

2、第二梯队（一本上线率介于20%至30%之间）：江苏、湖南、内蒙古、宁夏、河北、

海南、安徽、黑龙江、青海、福建、山东。

3、第三梯队（一本上线率介于15%至20%之间）：甘肃、吉林、四川、贵州、河南、广

东、浙江、湖北。

4、第四梯队（一本上线率小于15%）：山西、江西、云南、广西。

影响湖南省高考本科录取率的因素

1、湖南省高考分数线：考生的高考成绩是主要的录取依据，用于筛选符合高校专业和招生计划的考生。

2、高校招生计划：各高校制定招生计划时，考虑到该校教育教学质量、专业设置、师资力量等各方面的因素，设定各专业录取总人数和录取分数线。

3、历年录取情况：高校在考虑招生计划时，还会参考往年录取情况，综合考虑到专业群和未来就业等要素，确定该年度录取率。