高考二三批次合并报名_高考二三批次合并

1.取消“三本”、合并录取批次，这一系列高考改革措施对考生意味着什么

2.高考合并批次鼓励院校办特色专业？

3.新高考批次合并对志愿填报的影响大吗 批次合并的变化是什么

4.合并本科录取批次有何利弊？

5.二本三本批次线合并怎么填报高考志愿

高考一二本合并会造成一部分院校分数发生比较大的波动，有上涨的，也有下降的，在往年录取数据的基础上，可能明明可以上，但是由于一二本合并后，分数上涨没有录取或者专业被调剂等情况的出现。也有可能出现，根据往年专业录取数据分析，有的学校明明很危险，但是因为批次合并，不仅能录取，而且还能录取到好专业，所以有人欢喜有人愁。

高考一二本合并的利弊

1、考生志愿填报的难度会加大。高考本科批次合并会使本科分数线下降，面对众多可以填报的院校考生要保持头脑清醒。仍然要参考往年各院校的录取分数线选择报考的院校及专业，不能盲目选择热门院校及热门专业。

2、部分学校分数线暴涨暴跌。出现分数起伏的大致有两种情况——暴涨的院校可能是因为院校名称“高大上”、所处位置经济发达而引来更多关注。比如XX大学、XX大学XX学院这样的名字，就非常有可能引来外省不了解内情考生及家长的青睐，但其实这些学校在当地属于乏人问津的弱校。 暴跌的院校可能包括一些省内勉强依靠政策扶植而被划入一本线的院校，以往需要考到一本控制线才可以录取，但合并后，由于院校名字或者地理位置等吸引力不够，导致无人问津。

3、对更多的学生来说实际上有了更多的机会：在原有招生中，需要考虑批次问题，对于成绩相对较低的学校，只能等待补考。然而，经过批量合并后，我们可以填写的高校数量增加，没有批次问题，为考生有更多的选择。候选人也可以填写更激进的表格，并向更多学校汇报。

高考一二本合并对三本生的好处

原二本取消，新的二本批次线降低。二本与三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大，这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

原来刚过三本线的考生受益大，可上二本院校。三本上段考生分数尽管不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

高考一本二本合并的省份

高考录取合并了本科批次，只有本科和专科，将一本二本合并的省份除了北京市之外，不分一本、二本和三本的省份有：山东省、辽宁省、广东省、上海市和天津市。

在高考录取中合并了本科二批和三批录取，只保留本科一批、二批和专科批次的省份有：山西省、河南河北两省、湖北省、江西、福建、广西、贵州、西藏、内蒙古、安徽省、江苏省、云南省、新疆、海南，以及北京和重庆两直辖市。

在高考录取中截止目前依旧没有合并本科各批次，还保留本科一批、本科二批和三批，以及专科批次录取的省份有：吉林省、黑龙江省、陕西省、甘肃、宁夏以及青海和湖南省。

取消“三本”、合并录取批次，这一系列高考改革措施对考生意味着什么

我觉得观点不同，看法也就不一样！我总结了几种看法！

以前三本院校招收的都是一本，二本剩下来的生源，所以三本生源质量肯定没二本的好啊。但是呢，现在二本三本混合在一起，只要对学校不太了解的，就有可能落入到三本院校里面，例如小明分数520可以上一个很好的二本学校，但是呢看着某个三本学校的名字很好的样子，对这学校又不了解，选了这个三本学校，想这种情况肯定还有很多啊。所以二三本合并，对三本吸收优质生源是有好处的，对二本没什么好处，甚至还可能收到本该是三本的学生！

对学生是坏事，三本学校跟二本的学校差的不是师资力量这一点，差距最大的是费用，二本学校一年也就几千，但是三本的学校收费那是上万的。想本该是上二本的，结果进去三本，那就四年下来费用要多很多呀！特别是加重经济困难家庭的负担。

按照原来的录取方式，是先二本录取完之后，再是一三本。也就是说某考生分数达到了二本分数，如果他二本落榜了，是还有次机会百分百录取的三本的。但是呢，现在二本三本合在一起了以后面，就没有原来百分百录取的三本机会了。所以对分数线达到二本的考生来说是好事！

对三本学生来说，我本来就只能看看二本，但是呢，现在我只要运气好，是可以录取到原来的二本院校的，那样省钱不说，还能进入更好的学校，不是好事难道是坏事？还有就是二本名声肯定比三本好呀，最简单的二本学校名字就比三本的名字短还好听！

二本三本结合在一起，势必会导致分数线的下滑，已经下滑了，现在一本分数线，二本分数线对比以前下滑了好多，相对的也就是说更多的人上得了本科，甚至还有更多人能够进去一本，这是好事儿！

另外对在考场容易发挥失常的也有些好处，可能有不少本来平时水平是可以上二本，但高考失利只有三本分数，现在合并可以上二本，免去复读什么的。

对学生来说填志愿是不受影响的，你考了多少分就只能进什么样的学校。在招生的时候是不受影响的。能够进什么样的学校是由学生高考时的分数决定。进什么样的学校还是由分数决定录取的，所以实际并没什么变化！

取消三本这个称呼，对于三本学校也统称为二本，这对于三本的学生而言是有点好处的。但是我觉得，虽然名义上三本称为二本，但它的实质还是三本院校，与二本院校相比，还是有差距的。而且现在都查得到三本学校跟二本的学校的区别。

结语：好与坏，看从什么角度看，出发点不同，看法也就不同!我就认为毕业穿的学士服是一样的嘛，都是本科！

这里是向老师小屋子，点个关注，交个朋友，一起讨论更多吧！

我觉得这个问题还是得辩证的分析。

原来的公立二本和民办三本合并成第二批本科招生，三本院校相比以往捡剩的较低分生源，现在可以和公立二本院校一个锅里同时吃饭，有更多机会得到好的生源。

本科录取批次合并，应该会降低录取分数线，那对低分考生可能是好事，但对高分考生就没有什么优势可言了，都在一个批次录取。

另外对在考场容易发挥失常的也有些好处，可能有不少本来平时水平是可以上二本，但高考失利只有三本分数，现在合并可以上二本，免去复读什么的。

分数相对较高，原本有机会上公立二本的学生而言，由于对学校背景不太了解，或其他原因，被原三本院校录取，除三本院校师资相对较差外（也许慢慢会改善），最大的影响其实是经济上的，由于没有财政支持，三本院校的学费达到了公立二本的2~3倍。这对大部分普通学生家庭，是额外的大负担。

高考合并批次鼓励院校办特色专业？

二本、三本合并成二本，个人觉得对于考生有这些影响：

1.原来有的个别公办本科分数会下降很多，因为历年来它们在征集志愿后会进行本地二次征集。而对于考生来说可以选择这类院校，保证自己能上公办本科，而不是民办本科。

2.会让有的考生傻傻分不清楚。没有了二本三本，相当于把公办民办界限删除。虽然对于一部分民办来说，是对于它们的认可。但是考生对于学校办学资质会更加迷惑，从而没有选到自己觉得合适的学校。

最后，提醒即将高考的学弟学妹，报考需谨慎，尽量找老师给建议。

新高考批次合并对志愿填报的影响大吗 批次合并的变化是什么

据报道，教育部认为，合并第一、二批次，解决了社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的问题，促进高校从基于分数的分层招生，逐步走向基于专业兴趣的分类招生，推进人才培养质量的提升，推动高校面向经济社会发展需要，立足学校实际，自主发展，办出特色。

对于高校来说，打破原有的批次固化分类，让所有高校一起竞争优秀生源，对于不同批次的学校来说会更加公平。有些学校专业优秀，但是由于批次所限，难以录取优秀生源。批次等级被打破之后，高校之间只能凭实力招人，竞争更充分。

公办高校相比，往年在本科三批招生的独立学院认为，二、三批合并后对其影响较大。北京工业大学耿丹学院招生就业处处长毛利认为，取消三批后，独立学院的录取分将更加扁平化，高分学生预计会有所流失。但这也将激励相关高校注重内涵式发展，发挥自身优势，提升办学水平和核心竞争力。同时，民办高校一些优势专业也将凸显出来。

合并本科录取批次有何利弊？

大，批次合并对志愿填报还是有一定的影响的，首先，考生的选择空间更大了，但是志愿填报的难度也会随之上升，因为学校之间的区分难度加大了。再者，批次合并之后，本科批次的控制线降低，以前的报考数据失去了参考价值，增加院校选择的难度和志愿填报的风险。

本科批次不再分本科一批、本科二批，只有本科批了，而且填报方式也从“院校+专业”形式变成了两种，第一种是重庆、河北、辽宁三地用“专业+大学”报考形式，即是一个专业+一个大学为一个志愿，大学可重复报考，比如可以填报“法学+中国政法大学”、“金融学+中国政法大学”、“会计学+中国政法大学”等等，考生最多填报96个志愿，这种报考方式非常有利于考生选择喜欢的专业报考。

第二种是江苏、广东、福建、湖南、湖北五省用“院校+专业组”形式报考，即是大学把招生专业分为若干个“专业组”，每个专业组会有明确的选科要求，大家根据院校+专业组报考就行，可最多填报45个志愿。

新高考批次合并高考志愿填报数量增多，报考方式改变。河北、湖北、湖南、广东、福建、江苏等八省市实施新高考“3+1+2”模式，本科批次不再分本科一批、本科二批，只有本科批了，而且填报方式也从“院校+专业”形式变成了两种，第一种是重庆、河北、辽宁三地用“专业+大学”报考形式，即是一个专业+一个大学为一个志愿，大学可重复报考，考生最多填报96个志愿，这种报考方式非常有利于考生选择喜欢的专业报考。

二本三本批次线合并怎么填报高考志愿

利：

1、取消了本科录取批次后，考生们不再关注学校的名气，而能够将重点放在适合的专业上。

2、本科合并招生同时也能够引导各大高校回归根本，提升办学实力。

弊：

1、高考中的三本录取批次，将本科院校人为地分成了三个等级，制造了学校的三六九等，也使许多家长和同学们对一部分学校存在了偏见。

2、高考录取将学校分在不同的批次中，使得考生们普遍关注一本院校，既不利于学校竞争，也在无形中增加了高考的竞争力。

3、当本科批次合并录取后，对考生更直接的影响就是选择的余地变大了，但也加大了志愿填报的难度。

合并录取批次，就相当于拆除了围栏，使高校和考生实现了更大范围、更深层次、更本质性的相互选择，是扩大高校办学自主权和考生选择权的重要方面，有利于高校在更大空间内招收合适的学生，实现因材施教，从而促进特色化办学。

合并录取批次之后，高校相对更容易找到自己的位置，各归其位，朝自己的定位去实现多元化、个性化的发展。但是，推动高校特色化办学，还需要多措并举，需要根据不同类型的学校进行评估、配置，给不同类型的学校不同的发展空间。而目前，面对改革的新形势，高校还面临着如何面向市场需求找准自身定位、实现特色化发展的挑战。

1、认真阅读高校招生章程，分析高校分数线变化。阅读高校招生章程，尤其是其中的录取规则，因为录取规则是招生章程的核心内容。同时根据以上原则分析该高校分数变化趋势，适当加减分。

2、要考虑到家庭的经济承受能力。过去传统意义上三本院校其学费比较高；而二本院校作为学费还是比较低。考生和家长在院校选择上，还要考虑到家庭的实际经济情况，不要盲目追求，给家庭背上过于沉重经济负担。

3、积极尝试运用填报志愿工具。市场上已经有许多高考志愿填报工具，可以选择性使用，利用大数据分析，帮助自己迅速匹配自己的院校。线差法是常用的报考志愿的方法之一，但在二本三本合并新政下，会造成了考生低分高报，如果再结合同位分法进行匹配准确度更高。比如求学宝APP提供预估分和高考分两次匹配，预估分时用同位分法，高考分用同位分法，较好解决考生低分高报行为。二本三本招生批次合并后高考志愿填报攻略

4、直接向高校招办老师咨询。条件允许可以去高校或参加当地招生咨询会与老师交流。现在科技发达了，也可以利用手机在线咨询功能直接与高校招办老师咨询。比如安装求学宝APP注册后，点击感兴趣的高校并加关注，高校咨询老师的头像就出现在手机里，你可以像微信聊天一样与老师沟通。二本三本招生批次合并后高考志愿填报攻略