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四川生物答案2017高考题,四川生物答案2017高考
tamoadmin 2024-06-19 人已围观
简介1.七年级下册生物期末试卷及答案2.学科素养与生物学科素养2017生物高考选修1考专题4酶的研究与应用1. 组成生物体的化学元素 ⑴最基本的元素是 C,基本元素有 C、H、O、N,主要元素有 C、H、O、N、P、S。 ⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的组成成分,参与许多代谢过程。血液中的 Ca2+含量太低,就会出现抽搐,若骨中缺少碳酸钙,会引起骨质疏松。K+对神经兴奋的传导和肌肉收缩
1.七年级下册生物期末试卷及答案
2.学科素养与生物学科素养
2017生物高考选修1考专题4酶的研究与应用
1. 组成生物体的化学元素
⑴最基本的元素是 C,基本元素有 C、H、O、N,主要元素有 C、H、O、N、P、S。
⑵P是核酸、磷脂、NADP+、ATP、生物膜等的组成成分,参与许多代谢过程。血液中的 Ca2+含量太低,就会出现抽搐,若骨中缺少碳酸钙,会引起骨质疏松。K+对神经兴奋的传导和肌肉收缩有重要作用,当血钾含量过低时,心肌的自动节律异常,并导致心律失常。K+与光合作用中糖类的合成、运输有关。
2.生物水
⑴自由水和结合水比例会影响新陈代谢,自由水比例上升,生物体的新陈代谢旺盛,生长迅速。相反,当自由水向结合水转化时,新陈代谢就缓慢。
⑵亲水性物质蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减,脂肪的亲水力最弱。
3.细胞内产生水的细胞器
核糖体(蛋白质缩合脱水),叶绿体(光合作用产生水),线粒体(呼吸作用产生水),高尔基体(合成多糖产生水)。
4.易混淆的几组概念
⑴赤道板和细胞板:赤道板是指有丝分裂中期染色体着丝点整齐排列的一个平面,是一个虚拟的无形结构。而细胞板则是在植物细胞有丝分裂末期,在原赤道板的位置上形成的将来要向四周扩展成新的细胞壁的结构,是有形的,实实在在的,其形成与高尔基体有关。
⑵细胞质与细胞质基质:细胞质是指细胞膜以内,细胞核以外的全部原生质,包括细胞质基质和细胞器。细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所,例如有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸就是在此进行的。
5.有丝分裂相关知识小结
⑴细胞周期的起点在一次分裂结束之时,而非一次分裂开始之时。
⑵低等植物细胞由于有中心体,因此有丝分裂是由中心体发出星射线形成纺锤体。中心体在分裂间期完成复制。
⑶蛙的红细胞有细胞核,因此可直接通过细胞分裂(无丝分裂)进行增殖,而哺乳动物成熟的红细胞无核,不能直接通过分裂进行增殖,是由骨髓的造血干细胞分化而来。
⑷着丝点的分开并非由纺锤丝的拉力所致,即使无纺锤体结构,着丝点也能一分为,使细胞内染色体加倍(如多倍体的形成)。纺锤丝的作用是牵引着子染色体移向细胞两极。
七年级下册生物期末试卷及答案
生物答案试题解析(参考版)
一、选择题
1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是
A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生
C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
答案C
解析真核细胞的线粒体和叶绿体中也会发生RNA的合成。
2.下列与细胞相关的叙述,错误的是
A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中
C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞
D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
答案C
解析癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质,属于异养型。
3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是
A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D.叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
答案A
解析类胡萝卜素只能吸收蓝紫光。
4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是
A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
答案C
解析正常情况下,水盐代谢要平衡,进多少出多少。
5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是
A.将样方内的个体进行标记后再计数
B.进行随机取样,适当扩大样方的面积
C.采用等距取样法,适当减少样方数量
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积
答案B
解析样方法都要做到随机取样;
由于个体数量少,应适当扩大样方面积。
6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成**,这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的
答案D
解析性状是由基因决定的,受环境影响。
三、非选择题:
29.(8分)
利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:
(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于_____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的___________________期,以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_________________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞______________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是________________(答出1点即可)。
答案(1)分裂期分裂间
(2)着丝点分裂、纺锤体的形成,阻止染色体移向两极 不会
(3)相关蛋白的合成、染色体进行复制、细胞体积略有增大
解析(1)DNA复制发生在细胞分裂间期;
DNA合成被阻断后,分裂期不受影响,分裂间期受影响。(2)秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使染色体数目加倍,而纺锤丝形成于有丝分裂前期;
经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是相关蛋白的合成、染色体进行复制、细胞体积略有增大。
30.(9分)
干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:
回答下列问题:
(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。
(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。
(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。
答案(1)抑制茎叶生长,促进根生长(2)增大(3)根冠、萎蔫的叶片
(4)作为化学反应的溶剂维持细胞渗透压提供反应的原料
解析(1)由图可以直接看出,与突变型(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶生长受到抑制,根的生长被促进。(2)施加ABA后,根生长加快,从土壤吸收水分增多,植物叶片的蒸腾速率会加快,以对环境的变化作出反应。(3)ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成。(4)根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构。
31.(10分)
为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回答下列问题:
(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是________。
(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;
为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是__________,D组注射的营养物质是__________。
(3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是__________________。
答案(1)体内血糖含量下降
(2)胰高血糖素 葡萄糖
(3)C组:胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解;
D组:注射葡萄糖,使体内血糖升高。
解析(1)胰岛素是降血糖激素。(2)(3)胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解;
注射葡萄糖,使体内血糖升高。
32.(12分)
已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
答案(1)实验思路:让①和②杂交、①和③杂交、③和②杂交。得到的子一代自交
如果子二代中出现8种表现型就说明三对等位基因分别位于三对染色体上。
预期实验结果:子二代中有8种表现型(子二代中的表现型不是8种)
得出结论:三对等位基因分别位于三对染色体上(三对等位基因不是位于三对染色体上)
(2)实验思路,预期实验结果::让①和②杂交,①为母本,②为父本。产生的所有雄性均表现为无眼刚毛正常翅膀。②为母本,①为父本。产生的所有雄性均表现为有眼小刚毛正常翅膀。
得出结论:A/a、B/b这两对等位基因都为为X染色体上
解析见答案。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。其提取流程为:植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏(含回收溶剂)→重结晶→成品。回答下列问题:
(1)在提取物质W时,最好应选用的一种原料是___________________(填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”)的植物甲,不宜选用其他两种的原因是____________。
(2)提取物质W时,振荡的作用是______________________。
(3)活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理提取液的目的是。
(4)现有丙酮(沸点56℃)、乙醇(沸点约78℃)两种溶剂,在提取物质W时,应选用丙酮作用提取剂,理由是___________。
(5)该实验操作过程中应注意的事项是_________________(答出两点即可)。
答案(1)晾干 物质W受热、受潮易分解
(2)使物质W完全溶于加溶剂
(3)吸收有机溶剂和水分
(4)其沸点相对较低,温度过高会导致物质W分解
(5)新鲜的植物含有大量的水分,在干燥时注意控制干燥时间,时间过长会导致物质W分解
解析属于对识记层次的考查,解析见答案。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
编码蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示。
回答下列问题:
(1)先要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是______________.
(2)某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等,还加入了序列甲作为_____________________,加入了________________作为合成DNA的原料。
(3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2。
①由图2可知,当细胞浓度达到a时,添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若要使T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是__________________。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的C2O浓度,C2O的作用是__________________。
②仅根据图、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。
答案(1)因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列,不能启动
(2)模板DNA 四种脱氧核苷酸
(3)细胞培养(传代培养)?维持培养箱中的pH
(4)C
解析属于对识记层次的考查,解析见答案。
化学试题答案解析
7.化学与生活密切相关。下列说法错误的是
A.PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物
B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染
C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
参考答案C
参考解析CaCO3受热分解,燃煤中加入CaO不能减小温室气体CO2的排放,故选C。
8.下列说法正确的是
A.植物油氢化过程中发生了加成反应
B.淀粉和纤维素互为同分异构体
C.环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别
D.水可以用来分离溴苯和苯的混合物
参考答案A
参考解析A.植物没氢化过程发生油脂与氢气的加成反应,故A正确;
B.淀粉和纤维素的聚合度不同,造成它们的分子式不同,所以不是同分异构体,故B错误;
C.环己烷与苯都不与酸性KMnO4溶液反应,所以不能用该方法鉴别环己烷与苯,故C错误;
D.溴苯与苯互溶,不能用水分离溴苯和苯的混合物,故D错误;
答案为A。
物理答案及解析
学科素养与生物学科素养
2017年七年级下册生物期末试卷及答案
《生物》是由人民教育出版社出版的教材,共四册,供七年级和八年级学生使用。下面是我整理的关于七年级下册生物期末试卷及答案,希望大家认真阅读!
一.单项选择题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。请将正确选项前的字母填写在?选择题答题卡?相应位置)
1.下列不属于生命现象的是( )
A.钟乳石慢慢长大 B.孔雀?开屏?
C.含羞草叶片合拢 D.生石花开花
2.下列选项能体现非生物因素对生物影响的是( )
A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.种豆南山下,草盛豆苗稀 D.离离原上草,一岁一枯荣
3.下列四个选项中,正确表示食物链的是( )
A.草?兔?蛇?鹰 B.兔?蛇?鹰
C.草?兔?蛇?鹰 D.阳光?草?兔?蛇?鹰
4.下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是( )
A.地球上所有生物以及它们所生活的环境
B.地球上所有生物的总称
C.大气圈、水圈和岩石圈的全部
D.地球上所有生物能够生活的地方
5.地球上最大的`生态系统( )
A.城市生态系统 B.海洋生态系统
C.生物圈 D.森林生态系统
6.显微镜的正确使用步骤是( )
①取镜和安放 ②对光 ③观察 ④清洁收镜
A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③①②④
7.如果在载玻片上写一个?d?,那么在显微镜的视野中看到字母应该是( )
A.q B.d C.p D.b
8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的是( )
A.目镜5?,物镜10? B.目镜10?,物镜40?
C.目镜15?,物镜8? D.目镜20?,物镜45?
9.把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体
10.挤压水果可以得到果汁,这些汁液来自细胞结构的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞质 D.液泡
11.线粒体和叶绿体共同具有的特点是( )
A.都能进行光合作用 B.都能进行呼吸作用
C.动、植物细胞都存在 D.与细胞中能量转换有关系
12.小小的指纹包含了重要的信息,目前在我国居民身份登记项目中就包括了指纹信息,那么,控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的( )
A.细胞膜中 B.细胞质中 C.细胞核 D.细胞壁中
13.关于染色体的叙述正确的是( )
A.由DNA和蛋白质两种物质构成
B.染色体上面的蛋白质是遗传物质
C.细胞分裂时,染色体数目减半
D.细胞分裂时,染色体先减半再复制
14.下列属于植物组织的一组是( )
①保护组织 ②营养组织 ③输导组织 ④机械组织 ⑤结缔组织
A.①②③④ B.①②④⑤
C.②③④⑤ D.①②③⑤
15.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A.能对外界刺激作出反应
B.能独立生活
C.不能完成呼吸这一生命活动
D.整个生物体只由一个细胞构成
16.利用孢子进行繁殖,并且有根、茎、叶分化的植物类群是( )
A.裸子植物 B.被子植物 C.藻类植物 D.蕨类植物
17.鱼缸长期不换水,内壁上就会长出绿膜。这些绿膜最有可能是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
18.一粒种子中幼小的生命体是( )
A.胚 B.胚轴 C.胚乳 D.胚芽
19.玉米和菜豆种子的不同之处是( )
A.子叶数目和种皮 B.子叶数目和储存营养物质的结构
C.子叶的有无 D.胚乳的有无
20.种子萌发需要一定的自身条件,下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是( )
A.煮熟的种子 B.保存完好的种子
C.正处于休眠的种子 D.被虫子咬掉胚的种子
21.在10个小麦种子袋中选出500粒种子测定发芽率,只有200粒种子在一定时间内发芽,那么,这10袋种子的发芽率是( )
A.50% B.60% C.40% D.10%
22.根尖结构从顶端向上依次是( )
A.根冠、分生区、伸长区、成熟区
B.根冠、伸长区、分生区、成熟区
C.分生区、根冠、伸长区、成熟区
D.成熟区、伸长区、分生区、根冠
23.植物根的生长依靠的是根尖结构中的( )
A.根冠、伸长区 B.伸长区、分生区
C.分生区、成熟区 D.成熟区、根冠
24.雌蕊由下列哪几部分组成( )
A.柱头、花柱、子房 B.柱头、花柱、胚珠
C.花药、花丝、子房 D.花药、花丝、萼片
25.植物进行蒸腾作用时,气体交换的?窗口?是( )
A.保卫细胞 B.表皮细胞 C.叶片 D.气孔
26.移栽树苗时,下列措施中不应该采用的是( )
A.阴天或傍晚移栽 B.带土移栽 C.减去部分枝叶 D.多浇水
27.绿色植物被称为?食物之源?是因为它能进行( )
A.蒸腾作用 B.呼吸作用 C.光合作用 D.吸收作用
28.绿色植物通过光合作用最终将光能储存在( )
A.线粒体中 B.叶绿体中 C.叶绿素中 D.淀粉中
29.为提高塑料大棚蔬菜的产量,菜农拟采取以下措施,下列哪项与提高产量无关( )
A.合理密植 B.适当提高二氧化碳浓度
C.适当提高氧气浓度 D.适当延长光照时间
30.孙中山先生一贯重视和倡导植树造林,人们为表达对他的敬仰和怀念,将他的逝世纪念日定为植树节,这一天是每年的( )
A.1月1日 B.3月12日 C.4月5日 D.8月15日
二、综合分析题(本大题共10空,每空1分,计10分)
1、某校实验小组探究?甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响?的实验过程如下:
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。
实验步骤 A缸 B缸
① 1000 mL池塘水 1000mL 自来水
② 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③ 加入等量的蝌蚪饲料
④ 加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺激素制剂
⑤ 水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)、在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
第①步,应该 ;
第②步,应该 。
(2)、在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是了 。
(3)、如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度 。该实验所得出的结论是 。
2、 下图是狗对铃声建立唾液分泌条件反射的过程,请据图回答:
(1)、图A中,狗一边进食,一边出现流唾液 、口动等活动,这属于 反射。
(2)、图D中,只响铃不给食物也能引起狗出现流唾流、口动等活动 ,这种活动方式属于____________反射。
(3)、图示表明,图A反射方式与图D反射方式的关系是 。
(4)、如果在一段时间内总是只响铃不给食物,图中的条件反射会 。
(5)、吃过话梅的人看到话梅即能分泌唾液,这种反射方式与图 所示的反射方式是相同的。
;学科素养是用来考查学生对生命过程进行深度思考的能力、服务于高考的选拔功能的。生物科学的素养是考生未来走向社会进行个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观。
关键能力对生命现象和规律的探究能力,以及运用生物学知识解决实际问题的能力则是高考生物学科所定义的关键能力,是生物高考中高一层次的要求,也是社会发展对人才的基本要求。
试题设计2017年试题的设计在围绕分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境、生物技术与实践和现代生物科技等展开的同时,对生物学科的素养、关键能力、核心价值也进行了考查。
深度思考试题不但从一般层面考查学生对生物学基本知识的理解与综合运用能力,也尝试考查学生对生命过程进行深度、全面思考的能力,这种设计理念不但有利于区分和选拔学生,也是2017年生物高考的一个亮点。
实验分析面对纷繁复杂的生命过程是否能够做到知其然,知其所以然是衡量考生生物学科素养高低的一个指标。
知识掌握然而探究能力和解决实际问题能力的发挥离不开考生对生物学基本知识的理解和掌握。