海南高考试卷及答案大全,海南高考试卷及答案

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3.10年海南地理高考题~急

4.2018年海南高考数学试卷试题及答案解析（答案WORD版）

（08年海南化学?25）四种元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期，已知它们的核电荷数依次增加，且核电荷数之和为51；Y原子的L层p轨道中有2个电子；Z与Y原子的价层电子数相同；W原子的L层电子数与最外层电子数之比为4︰1，其d轨道中的电子数与最外层电子数之比为5︰1。

（1）Y、Z可分别与X形成只含一个中心原子的共价化合物a、b，它们的分子式分别是 、 ；杂化轨道分别是 、 _；a分子的立体结构是 。

（2）Y的最高价氧化物和Z的最高价氧化物的晶体类型分别是 晶体、 晶体。

（3）X的氧化物与Y的氧化物中，分子极性较小的是（填分子式） 。

（4）Y与Z比较，电负性较大的 ，其+2价离子的核外电子排布式是 。

答案：（11分）（1）CH4 SiH4 sp3 sp3 正四面体 （2）分子 原子 （3）CO2

（4）C （5）Zn 1s22s22p63s23p63d10

解析：由“Y原子的L层p轨道中有2个电子”可知Y原子的电子排布式是1s22s22p2，为碳元素；由“Z与Y原子的价层电子数相同”可知Z与碳元素同主族，又因Z位于元素周期表的前四周期且核电荷数大于Y，所以Z可能为硅元素（14号）或锗元素（32号），若Z为锗元素，则四种元素的核电荷数之和大于51（因W的核电荷数比Z的还要大），即Z只能为硅元素；由“W原子的L层电子数与最外层电子数之比为4︰1”可知W的最外层电子数为2，由“d轨道中的电子数与最外层电子数之比为5︰1”可知d轨道中的电子数为10，所以W原子的电子排布式是1s22s22p63s23p63d104s2，即W为锌元素；又因四种元素的核电荷数之和为51，所以X元素的核电荷数为1，是氢元素。

海南成人高考是几年毕业?

2008年海南高考化学答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

A

A

B

D

C

D

B

A

C

D

B

C

13、（1）H2+SH2S

（2）H2SO3 + 2H2S=3S + 3H2O

（3）C+2H2SO4（浓）CO2↑+2SO2↑+2H2O

或Cu+2H2SO4（浓）CuSO4 +SO2↑+2H2O等等

（4）①H2SO3+2OH—=SO32—+2H2O

②大于；题中条件中的亚硫酸溶液和氢氧化钠溶液刚好完全反应生成Na2SO3溶液，Na2SO3溶液中SO32-发生水解使溶液显碱性。

③增大；升高温度促进Na2SO3溶液的水解。

14、（1）7；K2O、K2O2（KO2也可以）

（2）He、Ne、Ar

（3）C、H

（4）Na

（5）NH3 ; SiH4

15、(1)放热

(2)减小；该反应正反应为放热反应，升高温度使平衡向逆反应方向移动；

(3)不影响；催化剂不改变平衡的移动。

(4)减小、减小

16、（1）B、D、F

选择B，目的：除去空气中的水蒸气

选择D，目的：除去空气中的CO2

选择F，目的：除去空气中的O2

（2）h→g→d→c→k→l→a→b

（3）制得的氮化镁将不纯；因为A装置没有排完空气前就加热会让空气中的氧气、CO2、水蒸气等与镁反应生成其它物质。

（4）将产物取少量置于试管中，加入适量水，将润湿的红色石蕊试纸置于试管口，如果能够看到润湿的红色石蕊试纸变蓝，则说明产物有氮化镁。

17、（1）C5H10O

（2）HOOC—CH2—COOH，

HOOC—CH2—COOH + 2C2H5OHC2H5OOC—CH2—COOC2H5 +2H2O；

酯化反应（或取代反应）

（3）HO—CH2—CH2—CH=CH—CH3

（4）2；CH3CH2CH2COOH、CH3CH(CH3)COOH

海南成人高考含金量高吗

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海南成人高考可分为高起专、高起本、专升本三种学历提升层次，其中高起专学制为2.5年，考试科目为高中所学内容，高起本学制为五年，专升本学制为2.5年。

海南成人高考的考试难度相对来说还是很简单的，每科按150分满分计算，考三门科目，总分就是450分，只要保证能够达到250分以上就能够考一个很好的学校。

海南成人高考全称为高等学校招生全国统一考试，是我国成人高等学历教育的入学考试，也是得到国家认可的，成人高考已经成为我国国民教育系列，已经列入了国家招生计划当中，学历证书在学信网上可查。

如果不能按照规定时间顺利毕业的学员还可以再继续补考，直到通过所有考试拿到毕业证。

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10年海南地理高考题~急

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海南成人高考专为社会在职人士以及高考落榜生所开设，但其与全日制本科、自考、网教、电大等同属国民教育系列，都是承认的高等教育学历。

就含金量来说，全日制本科自然是居首位，其次是成人教育中的自考文凭，然后就是成考文凭。由此可看出，成考文凭的含金量也是很大的。

海南成人高考毕业证可同统考毕业证一样，考公务员、职称评定、考研、考执业资格证、找工作、升职加薪。并且通过成人高考毕业的考生一样可以考机关和事业单位，我事业单位基本都是按照学历定工资，通过成考提升的本科学历，考生也可以根据学历定工资。

2018年海南高考数学试卷试题及答案解析（答案WORD版）

1.太阳的直射点的纬度，比船所在的纬度更南边，而船在南半球，所以可以先断定现在太阳的直射点在南半球；

2.我们知道太阳直射点在赤道的时候，昼夜是一样长的，白昼是早6点到晚6点，黑夜是晚六点到第二天的早六点。

----现在船在南半球，太阳直射点在南半球，说明现在船上是昼长夜短的，也就是说日出的时间是早于6点，日落的时间是晚于18:00。

3。北京（120°E）时间是6点40，可以判断A的时间是5:00，B的时间是6:00，C的时间是7:40，D的时间是11:20。

由此可知只有A符合选项。

2018年海南高考数学试卷试题及答案解析（答案WORD版）

2015年海南高考数学科目的考试结束，很多同学都反映难度在中等偏上。专业的数学老师怎么评价这份高考试题？南海网记者专访了海南华侨中学特级教师、正高级教师、省突出贡献优秀专家李红庆老师，以及海南华侨中学数学教师、省骨干教师史利红老师，请他们对数学卷试题特点、难易程度进行专业点评。

老师给这次高考数学的试题做出了总体评价：遵循考纲与说明要求，注意设计创新题型，考查学生数学素养，注重能力立意，突出考查考生的五个能力与两个意识，并注重体现数学的学科价值和思辩价值。试题与往年相比在结构与难度上均保持稳定并略有下降，体现了较好的信度、效度，适当的灵活度和较强的区分度。尽管感觉比往年难度有所下降，但题目设计新颖，如空间几何；命题也没有落下套路，如文、理第17题仍然考查解三角形，而没有考查数列。

老师们认为，本次数学考试的文理科试题都比较有新意，考察了学生的能力和逻辑思维，主要有以下四个特点：

一、注意设计创新题型考查学生数学素养

数学试题选取素材合理，设计创新题目的情境，能灵活、综合地考查基础知识，充分体现了对基础内容考查的.全面性、综合性和基础性。如文科第11题设计考查余弦定理，文、理第19题立体几何考查考生的空间想象能力和勾股定理的逆定理的应用；还有理科第17题考查设计未知数和内角平分线成比例定理，问题本身不难但学生想不到就会产生害怕心理，文科第12题考查两曲线的切线问题。

二、以能力立意为主轴突出考查逻辑思维

2015年数学试题坚持多视角、多层次以能力立意考查学生的思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、图表数据处理能力和创新意识、应用意识，特别注意到对“五个能力”和“两个意识”的内涵的重新界定的考查。

数学既是一门工具性的基础学科也是一门思维的科学，逻辑思维能力是数学能力的核心，一定思维量考查考生的思维能力；试题体现了文、理思维强度的高低差异性，如应用导数研究函数性质的第21题，文科侧重于对已知条件进行比较、分析、综合、抽象与概括，给定条件下求参量的取值范围。理科试题更侧重于能用演绎、归纳和类比方法进行推理，命题设计以抽象思维与逻辑思维为主。

三、关注应用两个维度体现工具性应用性

数学应用意识有两个维度：其一是实际应用，试题的选择题与解答题都注意到，如文科中第18题，理科中第18题；其二是数学知识内部应用，如文、理科中第21题，就是应用导数研究函数的性质，理科第19题立体几何解答题的第Ⅱ问，就是应用向量知识解决空间的直线、平面的位置关系。数学源于生活实践，它也是解决实际问题的有力工具，实际应用能力是考生必须具备的数学素养。今年理科第18题选择以两组数据为背景的实际应用问题，体现了数学学科的工具性与应用性，也体现了高考改革中加强应用性的特点，这些试题接地气，贴近现实，充满了数学中生活，生活中有数学的应用气息。

四、突出重点兼顾全面注意数学思想方法

数学试题考点覆盖全面，兼顾对高中基础知识与基本技能的全面考查，特别对教材内容的考查，如程序框图问题考查了教材中的案例更相减损术，同时突出对重点考点重点考查。今年考试大纲中增加的“数学方法”与删除了“增强应用性和能力型”的提法得到了体现，没有出现增强应用性和能力性的试题，以解析几何为背景考查了分析问题解决问题的能力，第21题考查了分类讨论与整合思想，理科第10题考查了数形结合思想。