2017生物高考答案_2017年高考生物全国卷

1.如何分析 高考试题 2017 生物

2.必备，2017高考生物汇总，这些记不住，还怎么拿到高分

3.高考生物化学

4.一道高考生物题，求详解

5.给我多于20道遗传学的高考题（要有大题、有答案、最好有解释）

班级 姓名 座号 成绩

一、选择题（60分）

1、下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是 ( )

A、染色体 B、液泡 C、核糖体 D、叶绿体

2、右图为黑藻细胞的细胞质环流示意图，视野中的叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针，则实际上，褐藻细胞中叶绿体的位置和细胞质环流方向分别是( )

A、叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为顺时针

B、叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为顺时针

C、叶绿体位于液泡的右方，细胞质环流的方向为逆时针

D、叶绿体位于液泡的左方，细胞质环流的方向为逆时针

3、人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关的叙述中，错误的是 ( )

A、细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息

B、核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所

C、高尔基体与唾液淀粉酶的形成有关

D、中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程

4、下列生物的活体细胞中含有纤维素的是 ( )

A、西瓜果肉细胞 B、人的表皮细胞 C、草履虫细胞 D、变形虫细胞

5、荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是 ( )

A、叶绿体 B、线粒体 C、叶绿体 D、叶绿体和线粒体

6、用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞做质壁分离的实验，若发生质壁分离前观察的细胞如下图甲，则发生质壁分离时所观察到的细胞是乙图中的 ( )

7、在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是 ( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡膜 ⑤液泡

A、①②③④⑤ B、①②④⑤③ C、⑤④②③① D、⑤④③②①

8、右图是人体某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质是

A、呼吸酶 B、分泌蛋白

C、性激素 D、维生素

9、在白杨树的细胞和黄牛的细胞中，都能发现的细胞器有 ( )

A、中心体和内质网 B、线粒体和质体

C、核糖体和线粒体 D、核糖体和叶绿体

10、下列物质中，它的形成与内质网上的核糖体、内质网、高尔基体、线粒体都有关系

的是 ( )

A、血红蛋白 B、染色体上的蛋白质 C、胃蛋白酶原 D、性激素

11、蛋白质合成是细胞的一个重要的生理过程，下列细胞中，不可能发生此生理过程( )

①神经细胞 ②肝细胞 ③哺乳动物的成熟红细胞 ④高等植物的筛管细胞 ⑤脂肪细胞

A、①②⑤ B、③ C、③④ D、①②③④⑤

12、下列关于细胞核的叙述错误的是 ( )

A、具有双层膜结构 B、是遗传信息储存的主要场所

C、是细胞新陈代谢的主要场所 D、是真核细胞中最大的，也是最重要的细胞器

13、家庭养花，一次施肥过浓，引起花卉萎蔫，可采取的措施是 ( )

①加强光照 ②改善空气流通③适当浇灌清水 ④更换盆中泥土

A、①③ B、②④ C、①② D、③④

14、下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 ( )

A、细胞质控制着细胞的代谢 B、细胞核控制着细胞的代谢

C、细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D、细胞核是细胞遗传特性的控制中心

15、下列细胞结构中含有遗传物质的是 ( )

A、液泡和线粒体 B、线粒体和中心体

C、中心体和叶绿体 D、叶绿体和线粒体

16、当你连续嗑带盐的瓜子，你的口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是 ( )

A、口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞失水

B、口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞失水

C、口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度，细胞吸水

D、口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度，细胞吸水

17、下图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分(按①②③④的顺序) ( )

A、细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B、细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜

C、线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D、叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

18、红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是 （ ）

A、细胞壁在加温后受到破坏

B、水温升高，花青素的溶解度加大

C、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

D、加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

19、人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等。而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂，浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为 ( )

A、X>Y>Z B、Y>X>Z C、Z＞Y＞X D、Z>X>Y

20、用显微镜观察经健那绿染过色的人口腔上皮细胞，可以观察到线粒体的原因是

A、健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质基质染色

B、健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色

C、健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质染色

D、健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色

21、下列跨膜运输的生理活动中，属于主动运输的是 ( )

A、酒精进入胃黏膜细胞 B、二氧化碳由静脉血进人肺泡内

C、原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D、水分子出入细胞

22、小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是

A、细胞膜上无木糖载体 B、细胞膜的磷脂分子排列紧密

C、木糖的浓度太低 D、以上三项都正确

23、渗透作用是有大液泡的植物细胞吸收水分的主要方式，下列能称之为渗透作用的是

A、钾通过原生质层 B、氧气通过细胞膜

C、水通过原生质层 D、水分子通过细胞壁

24、如图实验装置所示，一段时间后，含液体②的半透膜袋萎缩，而含液体①的半透膜袋坚挺变硬，请推测三种溶液的浓度关系为

A、①>②>③ B、①>③>② C、③>①>② D、①<②<③

25、最能代表生物膜基本化学成分的一组化学元素是

A、C、H、O、N B、C、H、O、N、P

C、C、H、O、S、P D、C、H、O、Mg、Fe

26、如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是

A、载体数量、能量 B、能量、载体数量

C、载体数量、离子浓度 D、能量、离子浓度

27、实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度递度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收。绒毛上皮细胞主要以哪种方式吸收葡萄糖 ( )

A、自由扩散 B、协助扩散 C、主动运输 D、胞吞

28、新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是 ( )

A、主动运输、主动运输 B、胞吞、主动运输

C、主动运输、胞吞 D、被动运输、主动运输

29、下列生理活动中，与蛋白质功能无关的是 ( )

A、氧气在血液中的运输 B、C02进入叶绿体

C、葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞 D、细胞识别

30、食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖不是活细胞需要的大分子物质。用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜，其原因是 ( )

A、醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中

B、醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面

C、 醋酸能杀死活细胞，细胞膜失去了选择性

D、因腌的时间过久，两种物质均慢慢地进入活细胞

二、非选择题（40分）

1、细胞作为基本的生命系统，具有系统的一般特征：①有边界，②有系统内各组分的分工合作，③有控制中心起控制作用。那么，细胞的边界是 ，系统内各组分的分工合作是指细胞内的 分工合作，细胞内起调控作用的控制中心是 。

2、右下图是动物细胞示意图。请据图回答([ ]内填序号)：

（1）此图是动物细胞，判断的依据是，有[ ] ，而无 。

（2）若这是昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的[ ] 较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多。

（3）若这是人体的胰腺腺泡细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多，该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。

（4）图中易被碱性颜料染成深色的是[ ] ，它由 和 两种成分组成。

（5）某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动，这种毒素可能作用于

[ ] 中。

（6）与细胞有丝分裂有关的是[ ] ；内部含有多种水解酶且被称为“消化车间”的细胞器是[ ] 。

3、除了高等植物成熟的 和哺乳动物成熟的 等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。细胞核是真核细胞内最大的、也是最重要的细胞器。大量的事实表明，细胞核控制着细胞的 。

4、细胞膜主要由 和 组成。此外，还有少量的 。 功能越复杂的细胞膜， 的种类和数量越多。

5、请据图回答下列问题。

（1）图A属于 (填“植物”或“动物”)细胞，其主要依据是 。

（2）图A中⑥所指的是 ，它是细胞合成 的场所。

（3）图B中⑤是 ，它是细胞进行 的主要场所。

6、请据图回答下列问题：(如图为处于三种生理状态的洋葱鳞片叶表皮细胞)

（1）原生质层包括 这几部分(填标号)，可以把原生质层看作一层 性膜。

（2）若将细胞a置于质量浓度为0.3 g／mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放入清水中，则细胞的变化是 ( )

A、a→b→c→b→a B、 a→b→a→c

C、a→b→c D、a→c→b→a

（3）若将细胞置于质量浓度为O.5 g／mL的蔗糖溶液中，一段时间后再放人清水中，则细胞的变化是 ( )

A、a→b→c→b→a B、a→b→a→c C、a→b→c D、a→c→b→a

（4）若将细胞a置于1 mol／L的KNO3溶液中，则细胞变化为上述答案中的A，在此过程中物质进出细胞的方式是 ( )

A、自由扩散 B、协助扩散 C、主动运输 D、交换吸附

（5）图c所处的生理状态是 。

（6）图中各细胞细胞液的浓度依次是 ＞ ＞ 。

7、1970年，科学家所做的荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合试验的试验现象证明细胞膜具有 。1972年，桑格和尼克森提出了为大多数人所接受的

模型。

8、某同学在缺少实验仪器的情况下，做了这样一个实验，将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如图所示。然后，在蛋内灌上清水，把它放在O.3 g／mL的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋上浮，原吃水线高出水面。请分析：

（1）鸡蛋壳上浮的原因是 。

（2）如果里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋壳将会 。

（3）典型的渗透装置必须：①具有 ；②在其两侧的溶液具有 。

1-5、CDDAB 6-10、ADBCC 11-15、CCDDD 16-20、BDCDC 21-25、CACBB 25-30、BCBBC

1、细胞膜 细胞器 细胞核

2、(1)②中心体 细胞壁 叶绿体 液泡 (2)①线粒体 (3)③核糖体 ⑦核仁 (4)⑥染色质 DNA 蛋白质(5)①线粒体 (6) ②中心体 ⑩溶酶体

3、筛管细胞 红细胞 代谢和遗传

4、脂质 蛋白质 糖类 蛋白质

5、(1)动物 无细胞壁和液泡，有中心体 (2) 核糖体 蛋白质 (3)线粒体 有氧呼吸

6、 (1)①②⑤ 选择透过性 (2)A (3)C (4)AC (5)质壁分离 (6)c b a

7、流动性 流动镶嵌

8、(1)因壳内清水通过壳膜渗透进入蔗糖溶液，壳内水减少，重量减轻 (2)下沉 (3) 半透膜 浓度差

如何分析 高考试题 2017 生物

题干说了，是药剂W对细胞分裂仅仅具有促进作用。癌细胞和体细胞分裂速率应该略有区别，所以分裂速率应该是加了促进分裂药剂的癌细胞略大于加了药剂的体细胞大于不加药剂癌细胞略大于不加药剂的体细胞。而K值描述的是最大值，癌细胞突破了接触抑制，分裂次数和产生子细胞数量多，体细胞即使添加了促进分裂的药剂，仅仅是速率变化，分裂的结果应该不变，类似于添加了酶的反应速率加快，但是产物不会增多。

必备，2017高考生物汇总，这些记不住，还怎么拿到高分

2017高考理综全国二卷难度较去年明显上升，有出考场的学生总结：物理普遍难，化学有机难，生物选择难。

物理试题难度上升，选修3-5转移到了必做题模块，难度不大，2017年物理压轴题为电磁学，难度较大。

生物部分更加侧重学生的应用能力。不仅考查学生对知识点的掌握细致程度，还需要学生通过题干提供的信息进行分析。

今年理综化学部分最大的变化是选做题由以前的三选一变成了二选一(删掉了选修二)，其他题型与之前相比基本相同。化学卷依然是7+4形式，即7道选择题和4道大题(包括选做题)，必做题中，综合了反应原理、元素化学、实验操作的“滴定”在今年考查力度较大。

选做题中，有机化学推断涉及到比较陌生的环氧乙烷的加成反应，但总体思路依然与往年相似，合成路线不长，考点仍旧分布在官能团、反应类型、同分异构体等基础知识点上。选3结构题保持了往年知识点比较分散的特点，立足课本进行适当拓展，出现了电子亲和能、晶胞中的单元个数等新颖的考点，整体难度增大。

高考生物化学

有的同学能轻松自学，考取高分；而有的同学熬夜背诵，很努力的学习，就是考不出好成绩，因为头脑不够聪明。高三学习定位自己的目标：首先，要学会进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等；其次才能确定学习目标；再者，合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升；最后，要学会定期检查计划的实行情况。

在高三，除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，我们的一切活动都要围着学习转。

曾经我的学习成绩很差，高一从来没有认认真真听过一堂课，直到我下载了《特斯拉潜能训练课程》，我的人生才发生了改变。经过课程的学习，我的内心变得非常平静，记忆力和理解力都提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，自学对我来说非常轻松，给我的学习带来很大的帮助，最终考上了大学。希望我的分享能帮到你，请采纳！

一道高考生物题，求详解

我靠,你们啊...误人子弟啊,,,,

1卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换,错,体积较大不利与环境交换,必修一后有

2利用纸层析法提取叶绿体中的四种色素,错,错在叶绿体,其中还含花青素

3效应T细胞释放的免疫活性物质——淋巴因子，能增强机体的免疫能力,以前课本上说是T细胞,后来已经改正,高考按效应TC答

4ATP由腺苷和三个磷酸基所组成,可以这么说

5如寒冷的山上,靠的很近的俩个植物,一个可能因为寒冷导致染色体结构变异,成为多倍体

6在生物间借以传递信息，而影响其个体行动的化学物质。另外生物间依靠特殊的化学物质作为信息媒介也可以称

7这问题,你问错了吧?我记得书上说要等分内细胞团的啊...不懂诶

8基因敲除是基因打靶技术的一种，类似于基因的同源重组。

9删‘基因'2字

10对于大肠杆菌作为转基因受体的菌株,限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株

11系统整体性表现在系统内部诸要素之间及系统与外部环境之间保持着有机的联系。

12大哥,这问题汗啊,糖原,,它是多糖,水解产物是葡萄糖,多糖水解产物只能是糖,如淀粉水解的直接产物是麦芽糖,最终产物是葡萄糖

13是多能干细胞,多能和专能..一个指能分化各种功能细胞,一个分化单一功能细胞.胚胎干细胞可以分裂

14核糖体,rRNA,HIV遗传物质也是RNA

15书上原话...细胞凋亡则受基因调控

16如果说消化系统消化蛋白质的过程人体耗能吗？当然耗。正如楼主所说的物理消化过程。但消化道内，则不考虑物理消化过程。是酶促化学反应过程。不消耗ATP.实际上，非但不消耗ATP，而且还是一个放热反应。

17乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸是人体的PH值调节，在血液中进行

18增加散热来调节体温,正确,产热无法判断(与之无关!)

19处于减数第二次分裂中期的卵母细胞其中含有一些物质，可以促进细胞的分裂分化。

20简单说说,你看,捕食者与被捕食者要互相看见吧?光-物理信息,或者闻见对方的化学物质,化学信息,等等

21不针对淋巴细胞,任何细胞,膜主要成分是蛋白质与脂质,多糖占百分2左右

22先分离后复原,为什么分离?逆向思考,假如不能其没有选择透过性,则不发生分离现象

23前半句,正确,后面.因为绿光在吸收光谱上不是暗带,因此并非最小(存在暗带的才是)

24在ATP与ADP的转化过程中都需要酶的参与，活细胞内这个过程是永无休止地循环进行的。在体内ATP和ADP的相互转化关系数量比是1：1体内ATP的含量比ADP少得多，但二者之间的转化速度非常快。所以人体才有充足的ATP提供给各项生命活动.始终保持动态平衡

25细胞中抗氧化作用的酶活性降低

26不对,成熟红细胞没核,你的问题有问题,血细胞还包括白细胞等有核细胞

27首先细胞膜上贯穿的是转运蛋白,而镶嵌的只是蛋白只,而且细胞膜上存在两类主要的转运蛋白，即：载体蛋白和通道蛋白!因此,细胞膜上蛋白不一定是载体

28强氧化剂

29精原细胞为体细胞,标记时,体核内仅4个DNA分子被标记,复制,四对染色体均含标记的,一次分裂,2个初级细胞均含有,再次分裂,可能只有2个,或者3个,甚至都含,1/2,3/4,1

30不能解释,如寒武纪物种大爆发,那些由与基因突变引起的现象

31胚,有一个精子与一个卵子结合,胚乳有一个精子与2个极核结合,种皮与亲本基因型完全相同.注意,卵子与极核基因型相同

给我多于20道遗传学的高考题（要有大题、有答案、最好有解释）

上面是编码链

核糖体认读mRNA上的三联密码子"D"选项移码突变，不会产生UAG

只有"A"选项，色氨酸密码子替换成终止密码子，翻译提前终止

高考生物遗传学实验题专题训练

强化训练

1．下面为果蝇三个不同的突变品系与野生型正交与反交的结果，试分析回答问题。

( 1 ）组数 ① 的正交与反交结果相同，控制果蝇突变型 a 的基因位于 染色体上，为 性突变。

( 2 ）组数 ② 的正交与反交结果不相同，用遗传图解说明这一结果（基因用 B 、 b 表示）。

( 3 )解释组数 ③ 正交与反交不同的原因。

2．果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。请回答下列有关问题。

(一)对果蝇基因组进行研究，应测序_______条染色体，它们是__________。

(二)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼W、白眼w），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，请选择交配的亲本表现型________________________________________________________________________ 。

实验预期及相应结论为：

○1___________________________________________________

○2_____________________________________________

○3______________________________________________

(三)已知果蝇红眼与白眼基因位于X染色体上，图Ⅰ至图Ⅲ表示果蝇的减数分裂。

（1）图Ⅱ细胞叫________，图Ⅲ细胞叫_____________。

（2）若图示果蝇与白眼果蝇杂交，后代中出现了红眼，请在图A中标出眼色基因。

（3）如果图示果蝇为红眼，图Ⅲ中a与一只红眼果蝇的卵细胞融合发育成一只白眼果蝇，该果蝇的性别是_________，请在B图中画出c的染色体组成。

(四)果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃温度条件下培养(正常培养温度为25℃)，长成的成体果蝇却成为残翅。这种现象称为“表现模拟”。

（1）这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？

______________________________________ 。

（2）现有一只残果蝇，如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”？请设计鉴定方案：

方法步骤：____________________________

结果分析：______________________________

3． (1)已知果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性，位于X 染色体上，灰身(B)对黑身(b)为显性，位于常染色体上。两只灰身红眼雌、雄果蝇交配得到以下类型和数量的子代。

①两只灰身红眼亲本的基因型为 。

②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为 。

③在子代中，纯合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为 ，杂合灰身红眼雌蝇占全部子代的比例为 。

(2)已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，你能否通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上?请说明推导过程。

(3)若已知果蝇的直毛和非直毛是位于X染色体上的一对等位基因。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只，你能否通过一次杂交试验确定这对相对性状中的显性性状，请用遗传图解表示并加以说明和推导。

4.（06江苏）有人发现某种花卉有红花和白花两种表现型。

(1)请你设计一个实验，探究花色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图解和简洁语言回答。

(2)如果花色的遗传是细胞核遗传，请写出F2代的表现型及其比例。

5．下表列出6种纯系果蝇各自的特殊性状，以及控制该性状的基因所在染色体的编号。其中，野生型果蝇的各种性状均为显性，各个纯系果蝇的特殊性状为隐性，其它性状与野生型果蝇相同。

果蝇纯系 ①野生型 ②白眼型 ③黑身型 ④残翅型 ⑤紫眼型 ⑥粗眼型

特殊性状 灰身B 黑身b

长翅V 残翅v

红眼* 白眼w 紫眼p

细眼R 粗眼r

染色体 X Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅲ

*果蝇红眼(W)对白眼(w)是显性，红眼(P)对紫眼(p)是显性, 但白眼与紫眼不是相对性状。

⑴若用常染色体上基因控制的翅和眼的性状，设计一组自由组合规律的遗传实验时，应选择的纯系及其基因型为：__________×___________。

⑵若通过一次交配实验，获得基因型为Vv w的长翅白眼雄果蝇，选作母本和父本的纯系果蝇及其基因型为：__________×___________。

⑶若①野生型处女雌果蝇与③黑身型雄果蝇交配，其F1的雌雄个体间自由交配，后代中野生型与黑身型的比例为________；从中取出全部的野生型雌雄个体，使之自由交配，下一代中野生型与黑身型的比例为________。

6．（06全国卷I）从一个自然果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和**两种体色的果蝇，这两种体色的果蝇数量相等，每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和**这对相对性状受一对等位基因控制，所有果蝇均能正常生活，性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题：

（1）种群中的个体通过繁殖将各自的 传递给后代。

（2）确定某性状由细胞核基因决定，还是由细胞质基因决定，可采用的杂交方法是 。

（3）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果蝇种群中控制体色的基因型有 种；如果控制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色的基因型有 种。

（4）现用两个杂交组合：灰色雌蝇×**雄蝇、**雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。(要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)

7.（Ⅰ）两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。请分析回答：

表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅

雌蝇 3 1 0 0

雄蝇 3 1 3 1

① 亲本的基因型是 。

② 雌性亲本产生的正常卵细胞中，与A组合的基因应为 。

（Ⅱ）研究性学习作为一种重要的学习方式，对中学生的创新精神和实践能力的培养起到了积极的作用。下面列出了研究课题名称，请根据要求回答有关问题。

课题：某地区某一种单基因遗传病的调查研究

(1)请你拟定一个较小的具体课题名称：________________

(2)简述你研究该课题的两点主要意义：

①_________________ ；

② 。

(3)对所选课题提出一种假设：________________

(4)你所选用的调查研究方法主要包括：_______________

8．我国生物科学工作者在生物工程应用方面取得了显著的成效，硕果累累。如：（1）1995年，我国科学家将苏云金芽孢杆菌的杀虫蛋白基因导入棉花细胞中，培育出抗棉铃虫效果明显的棉花新品系。科学家要将杀虫蛋白基因导入棉花细胞中，首先要获得杀虫蛋白基因，其方法是将苏云金芽孢杆菌的DNA分子提取出来，利用特定的限制性内切酶酶切成很多DNA片段（其中包括杀虫蛋白基因），再植入受体细胞中。若此基因中碱基A+T占45%，而编码区中碱基A+T占60%，由此基因转录形成的信使RNA中碱基A占25%，则此信使RNA中碱基U占______%。杀虫蛋白基因导入棉花细胞后是整合在细胞质的DNA分子中，还是整合在核DNA分子中，可以通过有性杂交试验的方法，观察其后代的性状表现。若如下图所示，则表明杀虫蛋白基因整合在_______________分子中。

(1)杀虫蛋白基因在棉花细胞中的表达是通过_______________两个阶段来实现的，而后一阶段所需原料的结构通式是________________，其中的含N部分主要是由根系通过主动运输的方式，以______________的形式吸收运输而来的。

⑵如果抗虫棉不耐盐碱，而有另一棉花品系不抗虫而耐盐碱，两品系经有性杂交获得F1后，要在最短时间内培育出既抗虫又耐盐碱的棉花新品系用于推广，应采用常规而可靠的_________________育种法。

⑶如果将⑵中的两个棉花品系进行体细胞杂交，第一步是要用纤维素酶等处理去掉____________________，再通过诱导融合形成杂种细胞。然后用植物组织培养的方法，得到杂种植株。

9．甲豌豆表现为绿豆荚红花、乙豌豆表现为黄豆荚白花，已知两株豌豆为纯合体，据此回答下列问题：

（1）用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉后，甲豌豆植株上均结绿豆荚，其中种子种下后，F1代均开红花，由此可判断出的显隐关系是_____________________________。

（2）乙豌豆自交后代中，如果出现了一株开红花的豌豆，则可能是__________的结果。如果将乙豌豆植株的根切片进行组织培养，其长成的植株的性状表现最可能是___________。

（3）设绿豆荚由基因a控制，花色由B、b基因控制，让甲、乙豌豆（亲代）杂交，花色将在___________代植株上出现性状分离。F2代植株中，与甲豌豆基因型相同的占总数的___________，代植株上出现性状分离。F2代植株中，与甲豌豆基因型相同的占总数的_________，与乙豌豆表现型相同的占总数的____________________。

（4）若要尽快由甲、乙豌豆杂交获得黄豆荚红花的纯合体（AABB），那么在获得F1后应采用的方法步骤是：①_______________________；②__________________________；

③_____________________________。

10．分析回答下列（1）（2）小题

（1）女娄菜为雌雄异株的植物，雌株的性染色体为XX，雄株的性染色体为XY。在女娄菜中存在着一种金**植株的突变体，这一突变由隐性基因a控制，该基因位于X染色体上，并使含有该基因的雄配子致死。分析下列杂交组合的结果回答问题：

①若杂交后代全部为绿色雄性个体，则亲本的基因型为____________________。

②若杂交后代全部为雄性，且绿色与金**个体各占一半，则亲本的基因型为____________________

③若后代性别比例为1：1，绿色与金**个体的比例为3：1，则亲本的基因型为____________________

④杂交组合①②的后代全部为雄性的原因是：由于____________________，使这两个杂交组合中的雄性个体没有__________型的雄配子产生，只能产生含__________的雄配子；而雌性个体产生的配子可能有________________两种。

（2）从事玉米研究的遗传学家有3个纯种品系，其基因型分别是甲：aaBBCC，乙：AAbbCC，丙：AABBcc。由于基因a、b、c所决定的性状会提高玉米的市场价值，请回答下列问题：（假定三个基因是独立分配的，玉米可以自交和杂交）

①获得aabbcc个体的杂交方案有多种，请写出其中简便有效的杂交方案。（如果用遗传图示表示，要有简要说明）

②此杂交育种方案中，aabbcc表现型个体出现时的概率是___________。

11.（06全国卷Ⅱ）玉米子粒的胚乳**（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性。两对性状自由组合。今有两种基因型纯合的玉米子粒，其表现型为：**非糯、白色糯。

（1）请用以上两种玉米子粒作为亲本，通过杂交试验获得4种子粒，表现型分别为**非糯、**糯、白色非糯、白色糯，比例接近1:1:1:1（用遗传图解回答）。若亲本不变，要获得上述4种子粒，但比例接近9:3:3:1，则这个杂交试验与前一个杂交试验的主要区别是什么？（用文字回答）

（2）如果上述白色糯玉米不抗某种除草剂，纯合**非糯玉米抗该除草剂，其抗性基因位于叶绿体DNA上，那么，如何用这两种玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白色糯玉米？

（3）现有多株白色糯玉米，对其花粉进行射线处理后，再进行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不经射线处理，进行自交。结果，前者出现**糯子粒，后者全部结白色糯子粒。由此可推测，**子粒的出现是基因发生___ _____的结果，其实质是射线诱发_______________的分子结构发生了改变。

（4）在适宜时期，取基因型杂合**非糯植株（体细胞染色体为20条）的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用_____________________进行处理，得到一批可育的植株，其染色体数为____________，这些植株均自交，所得子粒性状在同一植株上表现____________（一致、不一致），在植株群体中表现_______________（一致、不一致）。

（5）采用基因工程技术改良上述玉米的品质时，选用大豆种子贮藏蛋白基因为目的基因。该目的基因与作为____ _______的质粒组装成为重组DNA分子时，需要用______ __和连接酶。为便于筛选获得了目的基因的受体细胞，所用的质粒通常具有__________________。将目的基因导入离体的玉米体细胞后，需要采用__________________技术才能获得具有目的基因的玉米植株。

12．病毒是一类没有细胞结构的分子生物，与人类关系特别密切。今年世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒（简称禽流感），我国参与了抗击禽流感的国际性合作，并已经研制出禽流感的疫苗。要与禽流感作斗争，必须了解它、研究它，需要大量的供实验用的病毒结晶。根据所学知识回答下列问题：

I在病禽中分离出禽流感样本后，实验室中如何获得大量禽流感病毒？为什么？

（1） ；

（2） 。

II.要研制禽流感疫苗，必须知道其大分子组成，请设计实验探究禽流感的物质组成：

（1）实验原理：RNA液在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色

还需补充的两个实验原理是：

○1

○2

（2）去掉病毒中大分子成分的简便方法是

（3）设计一个表格记录实验结果：

13．下图为某群岛上物种演化的模型，A，B，C，D，E，F为六个物种，请据图回答：

⑴（6分）假设已知甲岛上B物种为有翅蝉，过了相当长时间后，逐渐演化成了残翅蝉E和超长翅蝉F，请根据达尔文的自然选择学说结合甲岛上多风的自然条件推测甲岛上B物种演化的过程。

⑵（6分）甲岛上B物种偶尔有一次乘着季风，飞到了乙岛上居住，试分析B物种进入乙岛后可能会给乙岛上C物种可能带来的影响？

⑶（9分）已知乙岛上的C物种属XY型性别决定。已知C物种上的有斑点性状是由X染色体上的隐性基因b控制的，但雌株是性染色体杂合体，雄株是性染色体纯合体。某研究人员要通过杂交培育出一批在幼小时就能通过有无斑点来识别雌雄的物种C，请帮助他设计一个实验方案，并画出实验图解并作简单说明。

14．女娄菜其雄株为XY，雌株为XX；高茎（D）对矮茎（d）呈显性，控制高度的等位基因位于常染色体上；宽叶（B）对窄叶(b)呈显性，控制叶形的等位基因位于X染色体上。以下是女娄菜五种不同育种方法示意图，请据图回答：

（1）①→②→③→④表示的育种方法称为 ，与①→⑤→⑥→⑦→⑧表示的育种方法相比较，后者的优越性表现在 。

（2）基因型为DdXBXb与DdXbY女娄菜杂交，母本植株上的某一粒种子中，胚的基因型为DdXbY，则其胚乳可能的基因型有 。

（3）过程○13使用的生物技术是 。该育种方法的最大优点是 。（4）图中哪些过程使用了植物组织培养技术？ （以编号及箭头表示）。该技术所依据的生物学原理是细胞的 。

15．在水稻中，有芒（A）对无芒（a）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，如果从播种到获得种子需要一年，农科站要用有芒抗病（AARR）和无芒不抗病（aarr）的两种水稻品种，培育出无芒抗病的良种水稻供农民使用。

（1）用杂交育种方法培育这一良种供农民使用，至少需要4年，每一年的方法和目的是什么：请完成下表：

时间 方法 目的

第1年 获得F1

第2年

第3年

第4年 鉴定选出纯合的aaRR植株

（2）第1年对作为母本的水稻应该作 处理。这项工序应该在开花 （选填“前”或“后”）进行。

（3）第 年开始出现无芒抗病类型，它约占群体的比率为 ；若用单倍体育种，开始出现无芒抗病类型约占群体的比率为 。

（4）就抗病和不抗病这对相对相对性状而言，让F1自交三代，在自然情况下，基因频率的变化是

A. R增大 B. r增大 C. R=r D. 无法确定