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江西高考语文试卷答案_江西高考语文卷答案2021

tamoadmin 2024-05-18 人已围观

简介高中语文合集百度网盘下载链接:提取码:1234简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。湖南:1-5 CDBCA 6?8 BBD 9-11 ACC12.①人不经历磨难,智慧就不明达。 ②如今却是妻子儿女靠我养活,想不做官,也办不到。 ③赏赐给他车辆马匹却推辞的人,是不害怕步行的人。13.引用重耵流亡、子胥出奔的故事,说明遭遇困境、忧患等迁

江西高考语文试卷答案_江西高考语文卷答案2021

高中语文合集百度网盘下载

链接:提取码:1234

简介:高中语文优质资料下载,包括:试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

湖南:

1-5 CDBCA 6?8 BBD 9-11 ACC

12.①人不经历磨难,智慧就不明达。

②如今却是妻子儿女靠我养活,想不做官,也办不到。

③赏赐给他车辆马匹却推辞的人,是不害怕步行的人。

13.引用重耵流亡、子胥出奔的故事,说明遭遇困境、忧患等迁变,能使人弥补不足,增进能力,学到更为丰富的东西。

14.①秦诗之理趣:作者阐发了季节更替、风物变化乃自然之理,认为春天固然美好,“留春”的痴心儿女对春逝无需遗憾,夏天深幽的树荫也足以怡人。

元词之情趣:作者用“绿窗犹唱”“花落”“莺无语”“烟中树”“暮”“疏雨”“梦”等词语刻意营造春逝之氛围,用“留春”“问春”“寻春”等传达出他对春逝的怅惘意绪。

②语淡情浓,表明作者不忍春逝,着意到梦中寻觅春天的踪迹,正可见(现实世界中)春逝之无可挽回。起结回环,结句更凸显此词蕴藉之特点。

15.⑴ 推此志也虽 与日月争光可也

⑵ ①舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来 花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开

②早岁哪知世事艰 中原北望气如山 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关

16.(“许多人”看“云”后觉悟到对国家、民族的责任以及人生价值后的)庄重或庄肃的样子

17.让云物的美丽景象陶冶我们、改造我们;使我们习惯于向远景凝眸,不敢堕落,不甘心堕落。

18.①将“云”与“人事”勾连起来,为写云南的云给人的深刻的教育意义铺垫张本。

②运用了对举、铺陈、比拟、夸张等艺术手法。

19.主要特点:素朴、单纯、象征意义:始终坚守一个庄严伟大的理想?把个人的发展统一到与国家、民族发展的同一目标上,抗战必胜(抗战到底)。

20.赏析提示

(1)根据题意,须紧扣“看”字,赏析文章主题的责达。要求意思完整、语句通顺、书写规范,300字左右。

(2)既可作全面而概括的赏析,也可就某一方面或特点作具体深入的赏析。

赏析要点如下:

①本文的主题是通过对人们看云的不同结果比照叙述,寄望人们从“静观默会天空的云彩”的意义中得到教育和启发,表达了“抗战到底”的坚定信念。

②赏析应当紧扣文本进行,角度可以多样。例如:

A.提纲挈领的概括式赏析:“看”一字是全文的主脉,通过看云、看地方的人事、看卢先生的云物的摄影,在比熙中“深思”自然与艺术之“云”的现实教育意义,进而“向远景凝眸”,“相信坚持抗战必然翻身”,将文章主题逐渐“看”出,眼中之景之物之事与心中之思之虑之望相间相融,臻于一体。

B.以点带面的对比式赏析:

a.从“许多人”看云的实用和自利(“得到一点晴雨知识”“把一个颈脖昂酸”而“仰望结果,不过增加了许多人对于财富得失的忧心罢了”)与艺术家看云的感兴和热情(“静观默会天空的云彩”“向远景凝眸,不敢堕落,不甘心堕落”)的对比中赏析主题的表达;

b.从看到“云”的美丽景象与看到“人事”的庸俗(“似乎到处就只碰到‘法币’”“糊口混日子了事”)的比照中赏析主题的表达。

C.从“向远景凝眸”与“只顾艰前”的对比中赏析主题的表达。

江西:

一、(15分,每小题3分)

1. A 2. C 3. B 4. D 5. D

二、(9分,每小题3分)

6.C 7. A 8. C

三、(12分,每小题3分)

9. D 10. D 11. C 12. B

四、(24分)

13. (10分)

(1)天气非常寒冷,所以以博弈为名,客人(您)必然不肯大吃大喝。

(2)卖酒的人聚集众多亲戚朋友,整治棺木更换服装等待死亡。

(3)卖酒的人不仅是有德行的人,而且是有智慧的人啊!

14. (6分)

(1)此诗表达了作者悲喜交加(或悲中有喜,喜中带悲)的感情。

(2)以悲景写哀情;不着悲字而悲情自现(或寓情于景,不直接写情,而将情完全寄寓在景物中)。

15. (8分)

(1)五四 马尔克斯 (2)搔首踟蹰 洵美且异

(3)策扶老以流憩 云无心以出岫 (4)亲朋无一字 老病有孤舟

(5)竟无语凝噎 暮霭沉沉楚天阔

五、(21分)

16. (4分)

孔子及其弟子在极其艰苦的条件下,为思想而活,为理念而不知疲倦,终其一生为实现自己的理想而往复奔走的精神。

17. (5分)

引出下文,为下文写“木车的激情”作铺垫;与文中孔子及其弟子乘坐缓慢的木车艰难求索而不知疲倦形成对比,从而突出“木车的激情”的强大和值得信赖。

18. (6分)

文章通过对几千年前孔子及其弟子的“木车的激情”的怀想和高科技时代人们精神现状的反思,抒发了作者对“木车的激情”的崇敬之情,表达了作者对现代人心灵缺失现状的忧思与批评。

19. (6分)

A、C

六、(9分)

20. (4分)

王力先生认为中国旧体诗的音乐美分为以音布、平仄相间构成的抑扬美和以同韵字来来回回的重复构成的回环美。

21. (5分)略

七、(60分)

22. (60分)略

文章标签: # 赏析 # 作者 # 表达