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保护环境高考满分议论文,保护环境高考
tamoadmin 2024-05-16 人已围观
简介湿地有巨大的环境调节功能和生态效益，在提供水资源、调节气候、涵养水源，均化洪水、促淤造陆、降解污染物，保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥了重要作用。?制定法律法规；退耕还湿地；退田还湖1、洪涝灾害我国典型地区：东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等产生的原因：（1）自然原因：降水持续时间长,降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北
湿地有巨大的环境调节功能和生态效益，在提供水资源、调节气候、涵养水源，均化洪水、促淤造陆、降解污染物，保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥了重要作用。?
制定法律法规；退耕还湿地；退田还湖
1、洪涝灾害
我国典型地区：
东北；黄河、长江中下游地区；淮河流域；珠江流域等
产生的原因：
（1）自然原因：降水持续时间长,降水集中（如长江流域的梅雨天气）；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风的影响；缺少天然的入海河道（淮河）；地势低洼（海河、珠江）；水系支流多（扇形水系、树枝状水系）；河道弯曲（荆江河段）；厄尔尼若现象等.
（2）人为原因：滥砍滥伐,造成水土流失加剧,河床抬升；围湖造田；不合理水利工程建设（渭河流域）
治理措施：植树造林,建设防护林体系；退耕还湖；修建水利工程；裁弯取直,加固大堤；开挖入海河道（淮河）；修建分洪区；建立洪水预报预警系统等.
2、干旱缺水问题
我国典型地区：
华北地区、西北、长江中下游地区
华北地区：
产生原因：（1）自然原因：温带季风气候,全年降水少,河流径流量小；降水变率大；春季蒸发旺盛.
（2）人为原因：人口稠密、工农业发达,需水量大；水污染严重；浪费多,利用率低；春季春种用水量大.
治理措施：南水北调；修建水库；控制人口数量,提高素质；减少水污染；减少浪费,提高利用率；限制高耗水工业的发展；发展节水农业；采用滴灌、喷灌农业灌溉技术,提高利用率；实行水价调节,树立节水意识；海水淡化等.
广东环境保护工程职业学院春季高考分数线为187分。
“其中理科录取944人,最低录取分187分,排位83298;文科录取665人,最低录取分210分,排位47153;美术类录取22人,最低录取综合总分144分,排位4680。“
学校有两个校区，地方还比较大，教师的特点是喜欢带一些动手能力强的学生帮助做环保项目。其他学生组成课题小组，发告老挥自学自禅友拦主能力，大部分学生给我看法是动手贺胡力能还而已，知识层面稍微浅了一些。
广东环境保护工程职业学院挺好的，广东环境保护工程职业学院是2010年2月经广东省人民政府批准成立，以培养环保、节能、低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业学院，隶属于广东省教育厅。
截至2019年12月，学院有教职员工550多人，专任教师中硕士以上学历的近70%，多人被授予"全国优秀教师""南粤优秀教师"等光荣称号。学院还聘请了刘文清院士、张远航院士、彭平安院士等国内著名专家学者以及70多位行业一线高级工程师作为学院的客座教授。
