英语周报2016高考,英语周报2016-2017高三第12期

1.英语周报2015-2016课标高三第六期答案

2.2016-2017英语周报高三新课程第4期

3.求2016-2017外研版英语周报高三第七期答案

4.2015-2016外研版高三英语周报第三十四期答案

5.英语周报2015-2016高三外研第23期答案

6.2015-2016届课标版英语周报高三第21期

Book 1 Units 3-4

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CBACC 6-10CCACA

11-15 CCABA 16-20 BCCBA

21-25 DDABB 26-30ABCAC

31-35 DBACB 36-40DCGAF

41-45 ACBBA 46-50CBDBA

51-55 BCDAD 56-60DBCCA

61. studying 62.What

63. and 64.that / which

65. a 66.to cover

67. really 68.they

69. impossible 70. in

短文改错：

71. ... I volunteer in ...

volunteer → volunteered

72. I he told ... he后加been

73. ... in this year ... 去掉in

74. ... joining us? joining→ join

75. ... at a bottom of ... a → the

76. ... bird singing ... bird→ birds

77. ... that is very ... that→ which

78. ... a great many ...

many → deal / amount

79. ... a pleased experience.

pleased → pleasing / pleasant

80. ... interested at it ... at → in

One possible version:

Dear Mary,

Knowing that your birthday is drawing near,I come to send you a potted orchid as a gift. Here are some tips on how toattend to the plant.

The orchid prefers loose soil, whichallows water, air and roots to pass through it freely. This flowerdoesn't need too much water, so don't water it too often, or its roots willrot. Cut off the dead lees in time, especially the ones that he beendamaged by worms, or they will affect healthy ones.

I hope you he a nice birthday.

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇（自然）

本文是记叙文。UniversalK9将动物收容所的狗训练成警犬。

21. D。细节理解题。由第一段中的police dogs ... at a cost of tens of thousands of dollars及第二段中的can get the same work for nextto nothing by simply turning to the countless future K9s可知，和传统的警犬相比，警方用K9的成本极低。

22. D。细节理解题。由第四段中的They've trained the dogs in drug and explosives detection ... thedogs are then delivered to local police departments for free可知，Universal K9旨在将收容所的狗训练成警犬。

23. A。推理判断题。由最后一段中的She's proud of herself. I'm proud of her. ... She's wonderful. Ican't say enough about her可推断，Keeling对Remi持赞赏态度。

24. B。标题归纳题。通读全文可知，本文主要讲Universal K9将收容所的狗训练成警犬的故事，故B项最适合作本文的标题。

B篇（现代技术）

本文是说明文。文章介绍了一项治疗蜜蜂蛰伤的小发明。

25. B。细节理解题。由第二段开头的got the inspiration for the Bee-Patch from a home treatment he saw shown on a Danish television program可知。

26. A。推理判断题。由第三段开头的Because exposed sugar may attract more insects, Wenckens thought hecould improve ... 可推断，改进后的发明将糖包起来，不易招惹昆虫，因而比原来的更安全。

27. B。推理判断题。由第三段末的He cautions that people with insect allergies should continue to usemedications recommended by their doctors可推断，对昆虫过敏的人被蜜蜂蜇伤后不应简单地使用这种方法治疗，而应用医生推荐的方法。

28. C。细节理解题。由最后一段中的In many schools in Denmark, the Bee-Patch is already a part of firstaid kits可知，蜜蜂膏药被学生们广泛使用。

C篇（家庭）

本文是议论文。文章围绕孩子们是否应当被允许独自漫步阐述了几种不同的观点。

29. A。推理判断题。由第三段中的thought, ‘Oh my God, what did they do?’可推断， Alexander当时感到非常惊讶。

30. C。细节理解题。由第二段中的ge the kids a stern warning about walking alone及第四段中的unless they committed a safetyplan to the police, the kids would he to go into foster homes可知，警方之所以不让他们带走孩子是因为警方认为他们忽略了孩子们的安全，不是合格的父母。

31. D。推理判断题。由倒数第四段中的there should be limits. “A 10-year-old should never be in charge of a 6-year-old,”可知，Susan Klein-Shilling认为这对家长应该给孩子更多的关注。

32. B。篇章结构题。由倒数第二段中的giving them the freedom that I enjoyed及最后一段中的I love it and it's just a part of our life可推断，Rafi认为自由对他们的成长很重要，并已经成为他们生活中喜爱的一部分。

D篇（节日活动）

本文是说明文。文章介绍了四个奇怪的节日。

33. A。词义猜测题。由第二段开头的in the dry heart of Australia. There you will find the Todd RiverRace in a riverbed that normally has no water可知，托德河所在地区气候干旱，很少降雨。据此可推断，划线短语的意思应是“罕见的”。故选rare。

34. C。细节理解题。由第五段末的drink a great amount of sake ... in an effort to stop them fromfreezing可知。

35. B。推理判断题。由最后一段中的However, I think it is important as a universal community that werespect how and what others choose to celebrate可推断，作者请求读者对各种节日要包容。

七选五：

话题：学校生活

本文是记叙文。一个男孩帮同学开门给自己的生活带来了巨大的改变。

36. D。由下文的Not many people hold doors, right? 可知，Yandt作出的改变就是帮同学们开门。

37. C。C项与下文的It's alsoabout ... 相呼应。

38. G。G项与上文的puttingyourself out there, getting to know people, making them feel comfortable,making them feel welcome相呼应，都是讲为同学开门的好处。

39. A。上文讲述了Yandt为同学们开门使得同学关系变得和谐融洽；下文讲述了为同学开门还使他学会了公开演讲。故此处应是过渡句A项。

40. F。F项与上文的I neverthought he would be a public speaker because he used to be so shy形成对比，突出小小的开门之举却给Yandt带来了巨大的改变。

完形填空：

话题：历史

本文是说明文。文章介绍了学生暑的由来。

41. A。由下文的Summer vacation has little to do with working in the ... 可推断，文章开头的说法是不“真实的（true）”。

42. C。由上文的work on the farm可知，此处说的是“田地（fields）”。

43. B。由第三段中的But as cities got more crowded, they got hotter及went to the cooler ... 可推断，暑的由来与“出汗的（sweaty）”富裕的城市孩子们以及他们的家长有关。

44. B。由下文的They went to school during the hottest and ... months可推断，在内战前，农村的孩子们夏天“从来不（never）”休息。

45. A。由下文的stayed home during the spring and fall可推断，农村的孩子们在最热和“最冷的（coldest）”月份上学。

46. C。秋天是收割庄稼的季节，故选harvested。

47. B。本文主要讲暑的由来，故此处特别强调内战前城市的孩子们“夏季（summers）”也上学。

48. D。城市变拥挤的同时也变得更热，这是“由于（thanks to）”城市热岛效应的影响。

49. B。50. A。城市变热时，美国的中上层家庭开始“离开（leing）”城市，到比较凉爽的“乡下（countryside）”去。

51. B。由第一段末的city kids playing hooky可推断，当时上课“出勤（attendance）”并不是强制的。

52. C。大量学生逃学导致每年夏天“教室（classrooms）”里有一半是空的。

53. D。由下文的working adults were getting more time to themselves可推断，“空闲（spare）”时间变得重要起来。

54. A。由上文的Lawmakers started arguing that及下文期提倡者们的主张可知，此处应选argued。

55. D。由下文的they believed that students shouldn't go to school year-round可推断，期提倡者们认为大脑如果“被过度使用（overused）”会受到伤害。

56. D。由上文的air conditioning was decades away可推断，夏天的城市学校就像“烤箱（ovens）”。

57. B。由下文的they wouldn't fall behind可推断，农村学校很快“用了（adopted）”与城市学校相同的模式。

58. C。农村学校用与城市学校相同的模式是为了不落后。故选so。

59. C。由下文的The summer vacation business ... ballooned into what is now one ofthe country's largest billion-dollar industries可推断，商业人士显然从暑看到了“机会（opportunity）”。

60. A。由上文的Business folks obviously saw a(n) ... here可推断，暑商业“很快（soon）”增长为国家最大的产业之一。

语法填空：

61. studying。考查非谓语动词。end up doing sth. 意为“以做某事告终”。

62. What。考查连接词。设空处引导主语从句且在从句中作need的宾语，表示“你所需要的东西”，故填What。

63. and。考查连词。all the work you he to do与how much you are going to do each day并列作plan的宾语，故填and。

64. that / which。考查关系词。设空处引导定语从句修饰先行词things，且在从句中作主语，故填that / which。

65. a。考查冠词。risk在此作可数名词，且表泛指，故填a。

66. to cover。考查非谓语动词。hen't got time to do sth. 表示“没时间做某事”。

67. really。考查副词。设空处修饰形容词crazy，故填really。

68. they。考查代词。设空处指代上文提到的coffee和chocolate，故填they。

69. impossible。考查形容词。由语境可知此处指早晨起床很困难，故填impossible。

70. in。考查介词。in ... shape 在此表示“身体状况……”。

英语周报2015-2016课标高三第六期答案

Ⅰ.1.B on foot 步行，固定搭配，注意:名词 foot 前不能加任何冠词和物主代词，故选B。 2.B 考查固定短语do one’s homework。主语是第三人称单数，动词用does，故选B。

时间 活动内容 早 晨 6:00 起床 6:40 读半小时英语 7:10 早餐 上午 上四节课 中餐 下午 上三节课 （4:30—5:30）体育活动 晚餐 晚上 看报或散步 （7:30—9:00）做功课 （9:30）睡觉

5 3.D 考查冠词的用法。在表示球类运动的名词前不能加冠词 a，an 或 the，故选D。 4.A 考查特殊疑问词和次数的表达法。how often 提问频度，how long 提问多长时间， when 和 what time 提问时间。根据题意，“他和他的朋友一个月会面两次。”表示 “两次”，只能用twice, 而不用two，故选A。 5.C 固定搭配，on weekdays 在工作日，故选C。 6.C sometimes表明时态用一般现在时，主语 Mr. King 是第三人称单数，故选C。 7.A 考查固定搭配。go swimming去游泳，go+doing sth.表示 “去做某事”。类似短语有： go shopping/boating/fishing，故选A。 8.B 考查介词的用法。表示在某个时刻要用介词 at，故选B。 9.B 考查实义动词的一般现在时，其否定句的构成需加助动词 don’t 或 doesn’t。主语 Zhao Lin 是第三人称单数，助动词用 doesn’t，且后面的动词一定要用原形，故选B。 10.C 考查频度副词的用法。本题后半句中always总是，表明Sam从没有走路去上学。 never从未，从来没有，与题意相符，故选C。 Ⅱ.11.A 12.C 13.B 14.E 15.G Ⅲ.16.B 根据上下文，早上起床后吃早饭，故选B。 17.C 固定搭配help sb.with sth.帮某人做某事，故选C。 18.A 根据上下文，十点钟离开家去买东西，home家；house房屋，住宅；C和D与上 下文不符，故选A。 19.A by+交通工具名词，表示交通方式，且名词前不能加任何冠词或代词修饰，故选A。 20.C come/go home 回家，home 是副词，前面不能加介词，back为副词，come back home 回家，故选C。 21.B 固定搭配like doing sth.喜欢做某事，故选B。 22.C they作主语，谓语动词用原形，故选C。 23.A 玩游戏，动词应为 play。根据上下文，本句该用一般现在时，主语he为第三人称 单数，故选A。 24.D 根据上下文，6:30应该吃晚饭，故选D。 25.D 固定搭配，watch TV 看电视，故选D。 Ⅳ.(A) 26.48 27.24 28.12 29.3 30.9 (B) 31.F 由Some people like to stay at home. 有一些人喜欢待在家里，而不是没有人喜欢待 在家里，可知判断错误。 32.F 由On Saturdays he washes his car and on Sundays he goes to a village with his family by car. 他星期六洗车，星期天开车和家人一块去一个小村庄，而不是每天去上班，可知判断错误。 33.F 由His uncle and aunt he a farm there. It isn’t a big one. 可知判断错误。 34.T 由On Saturdays he washes his car and on Sundays he goes to a village with his family by car. His uncle and aunt he a farm there. 可知判断正确。 35.F 由At the end of the day, they he supper at his uncle’s home. And then they go home by car. 他们在他叔叔家吃了晚饭然后开车回家，并不是没吃晚饭，可知判断错误。 (C) 36e/are; countries 37.walks to

6 38.Jeff.由Jeff is good at Chinese. He can speak Chinese very well.可知。 39.By subway. 40.Yes, I think so. 第三部分 写作 Ⅰ.(A)41.few 42.seldom 43.while 44.Once 45.life (B)46.watches 47.American 48.twice 49.swimming 50.rides Ⅱ.51.on foot 52.takes; bus 53.How often 54.What; do 55.Does; take Ⅲ.参考范文： My School Day I get up at six o’clock. I read English for half an hour. At seven ten I he breakfast. After that I go to school on foot. We he four lessons in the morning. After the four classes, I he lunch. In the afternoon, we often he three lessons and we usually he sports from four thirty to five thirty. After supper, I read newspapers or go out for a walk, then I do my homework for about one and a half hours. At half past nine, I go to bed.

2016-2017英语周报高三新课程第4期

英语周报2015-2016课标高三第六期答案如下：

Book 1 & Book 2

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ACCCB 6-10BBACB

11-15 ACBCC 16-20ABACA

21-25 BCDCD 26-30CBCBC

31-35 DDCCD 36-40ACDEB

41-45 ACCDD 46-50BABCA

51-55 CDCBD 56-60ABADC

61. amazing 62.where

63. At 64.are decorated

65. performance 66.what

67. speaking 68.totally

69. a 70.to talk

短文改错：

71. ... the small boy ... the → a

72. ... was roached me ... 去掉was

73. ... an eagerly look ...

eagerly → eager

74. ... they were cheaper.

cheaper → cheap

75. ... any of their ... their → his

76. ... I ge the boy ... ge → give

77. ... couldn't bother us.

couldn't → wouldn't

78. ... to my friends ... friends → friend

79. ... the boy think ... think前加to

80. ... by doing nothing. nothing → something

One possible version:

As we can see from the picture, a man is tryingto dive into the water to se a drowning person but is stopped by someoneelse.

Helping others in trouble is one of thetraditional virtues of the Chinese nation. However, many people won't do itnow. They think it might cause trouble to themselves and they don't think it'sworthwhile to se others at the risk of their own lives. They fail to thinkabout what others will do if they are in danger.

Helping others is a kind of spirit manypeople lack now. Let's try our best to maintain it.

部分解析

阅读理解：

A篇（家庭）

本文是记叙文。一位美国士兵突然回家给家人带来惊喜。

21. B。细节理解题。由第三段中的The military no longer has lee, so if you come home you he topay for it可知，Kern这次回家是请了无薪。

22. C。推理判断题。由第七段中的Pearl arently didn't recognize her father and walked right pasthim可推断，Pearl见到父亲时像看到陌生人一样没有反应。

23. D。词义猜测题。由第十段开头的They ge him a full uniform and kept him in the back可推断，饭店方面支持并参与了这场精心策划的团聚。故划线部分的意思应该是“参与团聚”。

24. C。推理判断题。由第十段开头的They ge him a full uniform and kept him in the back可推断，Woldoff的婆婆之所以没有认出Kern来是因为他穿着服务员的制服。

B篇（饮食）

本文是说明文。文章主要介绍了泡菜如何成为三明治的必备配菜。

25. D。细节理解题。由第二段中的The pickle became popular in the U.S. though when the first Jewishimmigrants came to New York可知。

26. C。细节理解题。由第二段中的used the pickle as a palate cleanser. The acidity allows you toexperience the sharp contrast in flors and more fully reciate the taste ofyour sandwich可知，泡菜被用来充当味觉清洁剂的作用。故C项正确。

27. B。段落大意题。由第三段开头的the pickle's popularity grew及下文提到的“泡菜战争”和泡菜节可推断，本段主要讲泡菜越来越受欢迎。

28. C。推理判断题。由最后一段中的the pickle is now the most commonly used side dish for a sandwichand the combination makes up the majority of all pickle consumption可推断，大部分泡菜被用作三明治的配菜。

C篇（交通）

本文是议论文。文章建议立法者通过禁止司机使用手持电话的提案。

29. B。篇章结构题。由下文的in the Legislature's Transportation Committee last week opposing aproposal可推断，划线词指代立法者。作者开篇幽默地挖苦立法者因为被手机干扰而没有做出正确的决断。

30. C。细节理解题。由第三段中的unless the driver is typing or reading a text message, he can't bepunished可知，在缅因州司机开车时读短信属于分心驾驶，会被惩罚。

31. D。细节理解题。由第七段末的Both devices, researchers say, require the same amount of mentalfocus to use可知，这项研究表明使用免提装置和手持电话所需要的精力差不多。

32. D。写作目的题。由第一段末的to ban the use of hand-held cellphones by drivers及最后一段末的They should take a step thisyear可推断，作者写作此文是为了建议缅因州通过关于司机使用手持电话的禁令。

D篇（社会）

本文是说明文。南极企鹅邮局的工作吸引了很多申请者。

33. C。细节理解题。由第二段中的taking care of the 70,000 cards posted each year可知。

34. C。细节理解题。由第三段中的One reason for the increase in lications ... was the airing ofthe documentary Penguin Post Office可知，纪录片的播放是申请者增多的原因之一。

35. D。推理判断题。由第五段末的Above all, successful candidates need to be passionate about theAntarctic可推断，这项工作最重要的条件是申请者要对南极有强烈的热爱。

七选五：

话题：科普知识

本文是说明文。文章解释了挠痒痒会越挠越痒的原因。

36. A。A项与上文的Got anitch?相呼应，并且下文的Scratchingan itch can make it worse与A项是因果关系。

37. C。C项与上文的causes amild sensation of pain及下文的Yet pain signals that trel to your brain relieve the itching onlytemporarily相呼应。

38. D。根据第一段末的serotonin, which makes the itching more intense及此空前的serotonin ... moving frompain-sensing nerve cells to those that influence itch intensity可推断，挠痒痒的结果是使血清素从有痛感的神经细胞转移到影响痒的强度的神经细胞，从而使人感觉更痒。故D项正确。

39. E。E项与下文的Notexactly, says Chen. Serotonin is a neurotransmitter. It is involved in growth,aging, and mood regulation. Blocking serotonin would ... 相呼应。

40. B。B项与上文的Theresearchers are looking for other ways to break the cycle so they can helppeople with itchy conditions. One possibility ... 相呼应。

完形填空：

话题：个人情况

本文是记叙文。文章讲述了一位巡警救牧羊犬的故事。

41. A。由上文的rescued a German shepherd可推断，此处是说Ague扛着一只“狗（dog）”。

42. C。由下文的Amazing people still do exist可推断，Ague救狗的照片获得了很多“赞赏的（admiring）”评论。

43. C。由上文的posted to Facebook可推断，该评论是脸谱网的一位使用者“写（wrote）”的。

44. D。由下文的involved in the crash可知，附近发生了一起交通“事故（accident）”。

45. D。事故中的两只狗从“现场（scene）”逃走了。

46. B。由倒数第五段中的She ran two miles from the crash可知，有人看到一只德国牧羊犬在“跑（running）”。

47. A。从当时的位置来看，巡警可以“确定（tell）”狗朝西跑了。

48. B。由第一段中的patrol officer可知，Ague的同事也是“警察（officers）”。

49. C。巡警们让狗停下来，“但是（but）”每次巡逻车一停下狗就跑开了。

50. A。由下文的Mya ... stopped running及倒数第三段末的to her owner's car可推断，巡警们给狗的“主人（owner）”打了电话。

51. C。主人到了以后，狗“终于（finally）”不跑了。

52. D。由上文的the dog wouldn't move at all可推断，Ague意识到狗“有毛病了（wrong）”。

53. C。由下文的the skin on her feet was hanging off可推断，狗的脚受伤了，不“能（could）”动了。

54. B。“由于（due to）”狗跑得太远，结果脚受伤了。

55. D。意识到狗不能动后，Ague想到的“唯一（only）”能做的事就是把狗扛起来。

56. A。由上文的pick her up可知。

57. B。由第二段中的Nick Ague carrying the ... 可知。

58. A。由上文的Mya's feet were already healed可推断，现在狗可以“正常地（normally）”走动了。

59. D。由Ague救狗的事例可以推断他是一个狂热的动物“爱好者（lover）”。

60. C。事故之后，Ague一心只想着“救（sing）”狗。

语法填空：

61. amazing。考查形容词。设空处作表语，意为“令人惊异的”，故填amazing。

62. where。考查关系词。设空处引导定语从句，修饰先行词setting，且在从句中作地点状语，故填where。

63. At。考查介词。at present是固定搭配，意为“目前，现在”。

64. are decorated。考查时态和语态。teahouses与decorate之间是被动关系，且由at present可知，此处用一般现在时，故填are decorated。

65. performance。考查名词。由设空处前面的不定冠词可知，此处应填名词performance。

66. what。考查连接词。设空处引导主语从句且在从句中作宾语，故填what。

67. speaking。考查非谓语动词。generally speaking意为“一般来说”。

68. totally。考查副词。设空处修饰形容词different，故填副词totally。

69. a。考查冠词。as a matter of fact是固定搭配， 意为“事实上”。

70. to talk。考查非谓语动词。此处用不定式短语表示目的。

求2016-2017外研版英语周报高三第七期答案

2016-2017英语周报高三新课程第4期

高三新课程第4期参考答案及部分解析

[参考答案]

1-5 CBACC 6-10 CCBAB

11-15 ACAAB 16-20 BBABA

21-25 DACCA 26-30BDBCC

31-35 ABBCB 36-40GCDEF

41-45 DCABB 46-50 ACCAD

51-55 BBDAC 56-60CBDCA

61. heroes 62.was introduced

63. a 64.bitten

65. as 66.to fly

67. responsibility 68. but

69. which 70. sing

短文改错：

71. ... it was today ... was → is

72. ... every pieces ... pieces→ piece

73. ... he would allow ... he → she

74. ... kids cut those ... cut前加to

75. ... the small tree. the → a

76. ... a freshly coconut ... freshly→ fresh

77. ... handmade toy. toy→ toys

78. ... wanted them. 去掉them

79. ... so many fun. many→ much

80. Much of all ... Much → Most

书面表达:

One possible version:

The English proverb tells us that ourhiness doubles when we share it with others and our sadness is reduced byhalf if someone shares it with us.

I still remember how depressed I was when Ilost in a piano competition in Senior One. At that time, my best friend, LiMing, came up to me and said, “You're always the best in my heart.” It was hiscomforting and encouraging words that made me feel much better and become moreconfident. Later, I won several prizes in piano competitions.

Sharing not only brings us friendship butalso hiness. We should learn to share.

[部分解析]

阅读理解：

第一节：

A

本文是应用文。文章介绍了一些适合人们放松的海滩。

21. D。细节理解题。根据Honeymoon Beach, St. John, USVI部分中的you're rewarded with views of St. Thomas and the British VirginIslands可知选D项。

22. A。细节理解题。根据Meads Bay, Anguilla，Britain部分中的Cap Juluca is just five minutes' drive from Meads Bay可知选A项。

23. C。写作意图题。文章主要介绍了四个适合前去放松的海滩。

B

本文是记叙文。文章讲述了Baumstein要独自一人乘坐小船划过太平洋。

24. C。细节理解题。根据第一段中的hoping to finish a 6,000-mile journey and become the first woman torow alone across the Pacific. Only three other rowboats he made the journey,and no woman has ever done it alone可知，在Baumstein之前还没有女性独自完成划过太平洋的这个挑战。

25. A。细节理解题。根据第二段中的She paddled the canoe from Washington State to Alaska and across theBering Strait可知，Baumstein曾划过白令海峡。

26. B。推理判断题。根据第四段的内容可知，Baumstein把这个挑战比作在没有氧气的情况下爬K2山峰，而且可能会有危险，这说明她认为划过太平洋很有挑战性。

27. D。推理判断题。根据第五段中的he believes she has the physical, emotional and mental strength topull off the adventure despite the potential dangerous weather and conditionsof the North Pacific可知，Andrew Cull对Baumstein充满信心。

C

本文是说明文。文章对词源学进行了简要地介绍。

28. B。细节理解题。由第一段最后两句可知，有些民间流传的词源并不真实。

29. C。细节理解题。根据第二段中的One of the most common is borrowing. English, for example, is alanguage which is well-known for borrowing words from other languages可知，英语语言的一个重要特点是，它经常借用其他语言的词语。

30. C。细节理解题。第三段提到了四种常见的构词法，分别是：合成、转化、派生和拟声。

31. A。段落大意题。根据最后一段内容可知，该段主要说明了词源学的重要意义。

D

本文是议论文。作者认为去跟在公共场所看书的人聊天是令人生厌的行为。

32. B。句意理解题。根据第一段中的we're desperate for attention and conversation以及划线句子中的it's the exact opposite可知，划线句子是指在公共场合看书意味着不想跟别人聊天。

33. B。细节理解题。根据第二段中的it means that they specifically spare this chunk of time out oftheir day to dedicate to a book. It could likely be the only part of their daywhen they are able to sit quietly and do something entirely for themselves可知，在公共场所看书意味着那个人真的需要这个看书时间。

34. C。推理判断题。根据第一段的末句以及最后一段中的is as rude as interrupting someone可推断，作者认为这种行为无理且令人生厌。

35. B。主旨大意题。根据文章内容可知，本文主要论述了去打扰在公共场所看书的人是令人生厌的行为，应该避免。

第二节：

本文是说明文。何时为最佳锻炼时间呢？这要取决于锻炼本身以及人的生物钟。

36. G。G项中的question和该空前的问题相呼应。

37. C。C项针对锻炼本身所列举的例子。

38. D。根据该空前一句可知，D项It指代该空前一句中的“生物钟”。

39. E。根据该空所在段的最后一句可知，E项符合语境。

40. F。F项中的sleepingtoo late or too little与该空前的a healthy lifestyle相呼应。

英语知识运用：

第一节：

完形填空：

本文是记叙文。梦想其实并不遥远，或许，你与梦想只有一个机会的距离。所以，不要放弃梦想，要尽力去实现梦想。

41. D。根据43空后的dream可知，此处表示作者一直梦想（dreamed about）在时装界开创一番事业。

42. C。根据该空后的Despite可知，该空填easy符合语境。

43. A。根据该空后半句可知，作者决定不去从医，而是要去追随（follow）自己的梦想。

44. B。根据第二段中的internship可知，作者去了西弗吉尼亚大学学习（study）服装设计专业。

45. B。作者能为该杂志撰写文章，参加编辑会议，感到很高兴（thrilled）。

46. A。根据第二段最后一句中的help out提示可知该空答案。

47. C。根据下文可知，作者抓住（seized）了这次机会。

48. C。根据下一句中的clothes的提示可知该空答案。

49. A。50. D。在和衣服打了很长交道后（After），作者知道（knew）自己得去拍摄现场。

51. B。根据该空后半句提示，作者的父母总是告诉作者，想要什么就说出来（speak up）。

52. B。根据第三段第一句可知，作者去问（ask）卡伦她是否可以去拍摄现场帮忙。

53. D。卡伦同意作者的要求，这让作者感到很意外（Unexpectedly）。

54. A。根据该空前一句中的amazing提示，作者感觉很高兴（excited）。

55. C。根据第四段第一句可知，作者被要求代替（take the place of）那位缺席的。

56. C。根据下一句中的Never in a million years did I think可知，作者认为这次经历让人难以置信（unbelievable）。

57. B。根据56空前的standing infront of the photographer可知，作者是为时装杂志拍摄（pictured）照片。

58. D。59. C。作者很感激（gratefulfor）这个机会，但是如果她当时不说出来，也没去争取参与其中，这一切就永远不（never）可能发生。

60. A。不要放弃你的梦想，也不要害怕（afraid）去做任何能够帮助你实现梦想的事情。

第二节：

本文是记叙文。蜘蛛侠是风靡全球的人物卡通形象。本文介绍了这一卡通形象的由来。

61. heroes。考查词形变化。one of后面需跟名词复数形式。

62. was introduced。考查时态和语态。主语he是谓语动词动作introduce的承受者，句子谓语要用被动语态；由时间状语in thefollowing years可知，该空应该用一般过去时。

63. a。考查冠词。shy, quiet boy wearing glasses and hing few friends是Peter Parker的同位语，解释说明Peter Parker是“一个……样的男孩”，故填不定冠词a。

64. bitten。考查非谓语动词。get bitten是“get + 过去分词”表示被动，意思是“被咬”。

65. as。考查固定搭配。该句使用了比较级句型as ... as ...。

66. to fly。考查非谓语动词。power后常接不定式作定语，表示“做某事的力量”。

67. responsibility。考查词性转换。该空所填单词在介词后面，需用responsible的名词形式。

68. but。考查连词。前后两个并列谓语之间意义上存在转折关系，需用连词but。

69. which。考查定语从句。as a result of which he has to ...是“介词 + 关系代词”引导的非限制性定语从句，其中which指代前面整个主句的内容。

70. sing。考查非谓语动词。be busy doing sth意为“忙于做某事”。

短文改错及书面表达：（略）

2015-2016外研版高三英语周报第三十四期答案

2016-2017外研版英语周报高三第七期答案

Book 3 Modules 1-2

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 BACAC 6-10BCBAB

11-15 CBABA 16-20CBBAC

21-25 AABBD 26-30BBCBA

31-35 DCCDA 36-40BDAFC

41-45 BADDC 46-50CDABB

51-55 DACCB 56-60DBAAC

61. wearing 62.a

63. of 64.were sentenced

65. really 66.to teach

67. who / that 68. what

69. known 70.shows

短文改错：

71. ... we live are ... are → is

72. ... the most comfort ...

comfort → comfortable

73. ... on better terms ... better → good

74. ... with an 4-year-old ... an → a / their

75. Learned that they ...

Learned → Learning

76. ... wherever I was free.

wherever → whenever

77. ... what I can help ... help前加to

78. ... anything as return ... as → in

79. ... young couple who ... 去掉who

80. ... some small gift ... gift→ gifts

One possible version:

Recently a survey has been done to find outthe erage number of books each person reads every year in Israel, Japan,Iceland, France and China. According to the survey, Israel comes first with 64books; Japan, second with 40. Iceland ranks the third with 24, while Francecomes fourth with 11. It's a pity that China comes last with a miserable 0.7.

The survey shows there's a great differencein terms of people's reading rate in different countries, and Chinese people inparticular lack the good habit of reading.

In my view, this is a very serious problem.Knowledge is now recognized as the driving force behind economic growth. If wedon't read, how can we acquire the knowledge necessary to keep up with othercountries?

部分解析

阅读理解：

A篇（个人情感）

本文是记叙文。作者在准备卖掉充满回忆的农场时感慨颇深。

21. A。篇章结构题。由第一段及第三段中的I was packing up boxes and other belongings可知，作者和家人早在2009年初就开始了清理农场的工作。故A项正确。

22. A。段落大意题。第二段主要讲作者的家人之前在农场的幸福生活，即关于农场的回忆。

23. B。推理判断题。由第三段中引用的作家的话及I am not sure what this new gift will be. Perhaps the pleasure ...the new family可知，作家的话令感伤的作者感到欣慰。

24. B。细节理解题。由第三段中的it is time to let go及文章最后一句May it befilled with love again, and with new gifts to be shared by the family who willcall it home可知，作者将放弃这个美丽的农场。

B篇（学校生活）

本文是议论文。文章论述了书法教育的重要性。

25. D。细节理解题。由第二段中的I can't read this及It was my bestcursive可知，该学生不会读草书。

26. B。细节理解题。由第四段中的John Hancock's was so robust and original ... It is a work of art可知，John Hancock的签名得到了高度评价，200多年后仍被一家同名保险公司用作标识。

27. B。词义猜测题。由上下文可知，受预算的影响，学校常放弃音乐和艺术课，却保留危险的足球课。如果草书成为另外一个课程牺牲品，那对学生会是一大损失。故划线词的意思应该是“放弃”。

28. C。推理判断题。由最后一段Thank you, Mrs. Shaw, for seeing so much in my handwriting. I neededthat push可推断，老师表扬作者的话令作者很受鼓舞。

C篇（饮食）

本文是说明文。不完美的食物正越来越受重视。

29. B。细节理解题。由第一段中的It's always been a rule in my family, spoken or unspoken, that youdon't waste food及this subject is deep inmy genes and upbringing可知，作者小时候不被允许浪费食物。

30. A。写作手法题。第二段中用六个数据说明当前浪费食物的现象严重。

31. D。词义猜测题。由上文的Luckily及下文的Nowsupermarkets feature the ugly. It's fashionable. More artful terms are fored可推断，关于丑食物的运动正越来越受欢迎。故D项正确。

32. C。细节理解题。由最后一段中的we've taken the line that rather than throw away things ... we wouldjust give them to you and you could decide可知，the Kretschmann Farm CSA尽力把不完美的食物交给消费者自己选择。

D篇（文娱）

本文是应用文。文章介绍了适合儿童参与的四项有趣的活动。

33. C。细节理解题。由Super Kids Breakfast部分的$15 perperson for members可知，两个会员共需支付30美元。

34. D。细节理解题。由Super Kids Earth Day Evening部分的Learn about where your food comes from可知，通过这项活动，孩子们可以了解食品生产的过程。

35. A。细节理解题。由Egg Roll部分的In the greattradition of the White House, The Magic House is inviting children to ... 可知。

七选五：

话题：日常活动

本文是说明文。文章给出了四点建议帮助读者爱上周一。

36. B。B项与上文的I used to spend thesecond half of Sunday dreading Monday morning相呼应。

37. D。D项与上文的When you get readyto exercise, you warm up first相呼应，且下文的Geteverything you need for the morning ready to go ... a long hot bath是对D项的具体说明。

38. A。A项与下文的can help withgetting up a little early Monday morning及gently settle into the day and keep that weekend feeling of ease asyou start your new week相呼应。

39. F。F项是对上文的a quote的举例说明。

40. C。C项与本段小标题Look at theweek's tasks as opportunities instead of problems相呼应，且与空前和空后的句子是并列关系，举例说明如何积极看待未来一周的工作任务。

完形填空：

话题：健康

本文是说明文。文章介绍了一些食物对健康的影响。

41. B。由下文的let tomorrow take care of itself可推测，此处是说要“快乐（merry）”。

42. A。43. D。由下文的with feelings ofguilt about what we should or shouldn't eat可知，如今人们享受生活的本能被罪恶感“代替（replaced）”，这是“可悲（Sadly）”的。

44. D。由上文的we should or shouldn't eat及damaging可推断，此处是说那些所谓的“有害的（harmful）”食物到底有多大危害。

45. C。下文详细介绍了人们通常喜欢的食物的优缺点，故填closely。look moreclosely at ... 更仔细地看。

46. C。由上文的mild stimulants可知，巧克力中所含的有助于“集中精力（concentration）”。

47. D。由下文的if eaten in the evenings可知，晚上吃巧克力可能会“妨碍（interrupt）”睡眠。

48. A。由下文的it is hard for the body to store it as fat可推断，糖能较快地转变为“能量（energy）”。

49. B。50. B。糖能更快地使你感到“吃饱了（full）”，所以你不太可能“吃得过多（overeat）”。

51. D。由下文的tooth decay可知，接下来要讲的是“坏（bad）”消息。

52. A。糖能“引起（causes）”蛀牙。

53. C。由下文的as it is a major source of protein, vitamin B and essential minerals可知，肉是一种“重要的（important）”食物。

54. C。上文讲肉营养丰富，下文讲肉含脂肪且牛肉会引起一种疾病。前后是转折关系，故选However。

55. B。人们将一种影响人类大脑的疾病“归咎于（blamed）”牛肉。

56. D。使人们更“活跃（active）”。

57. B。由上文的they can disturb sleep可知，晚上不宜“喝（drunk）”咖啡或茶。

58. A。由上文对各种食物的优缺点的介绍及下文的eat small amounts of these foods可知，“健康（health）”的关键在于适度饮食。

59. A。 “少量食用”与“忘记罪恶感”之间是并列关系，故选and。

60. C。此处与文章第一段的with feelings of guilt相呼应，故选guilty。

语法填空：

61. wearing。考查动词-ing形式作定语的用法。women后跟后置定语，因women与wear之间是逻辑上的主谓关系，且wear表示的是正在进行的动作，故填wearing。

62. a。考查不定冠词。town为可数名词，且在此表泛指，故填a。设空处所在句意为“那时，这座城市只是马萨诸塞英属殖民地的一座小镇。”

63. of。考查介词。accuse sb. of ... 意为“因……指控某人”。

64. were sentenced。考查一般过去时的被动语态。sentence所表示的动作发生在过去，且people与sentence之间是被动关系，故填weresentenced。

65. really。考查副词。设空处修饰系动词，故填really。

66. to teach。考查不定式作状语的用法。city与teach之间是逻辑上的主谓关系，且设空处表目的，故填to teach。

67. who / that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰people，且在从句中作主语，故填who / that。

68. what。考查连接词。设空处引导宾语从句，在从句中作主语且指代事物，故填what。

69. known。考查过去分词作表语的用法。be known as意为“被称为”。

70. shows。考查名词。and连接并列成分，且由Films可知设空处需填名词的复数形式，故填shows。

英语周报2015-2016高三外研第23期答案

2015-2016外研版高三英语周报第三十四期答案

高中英语总复习（一）

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ACBCA 6-10BCCBB

11-15 CBABA 16-20BABCA

21-25 CCBDD 26-30DBBAC

31-35 ABBAD 36-40GADBE

41-45 BDCBA 46-50ACDDB

51-55 CABCD 56-60BCABD

61. the 62.its

63. prepared 64. to

65. is 66.absolutely

67. supplying 68. when

69. are shipped 70. entertainment

短文改错：

71. ... very much beautiful ...

去掉much

72. ... admire but value ... but → and

73. ... our life richly ... richly → rich

74. ... in that way ... that → this

75. ... be brer enough ...

brer → bre

76. ... in your life. your → our

77. ... make greater progresses ...

progresses → progress

78. ... earning by ourselves.

earning → earned

79. ... learn how protect ... protect前加to

80. ... and fight against ... against → for

One possible version:

Dear Sir or Madam,

I am Li Hua, a customer from China. I amwriting to complain about the English dictionary I bought from your website.

There are some faults in the dictionary.First, the CD-ROM was broken, which means I cannot use it on my computer.Second, this is not the latest version that I booked. Besides, when I lookedthrough it, I found several pages missing. I was so disointed with thedictionary. So please send me another one, or give me my money back. And I hopethe problem will be solved as soon as possible.

Looking forward to your reply.

Yours,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇（旅游与交通）

本文是应用文。文章介绍了四个德国有名的城市。

21. C。推理判断题。根据第二段中的Hannover is the country's greenest city可知，汉诺威是德国最“绿”的城市，也就是说它的环境是最好的。

22. C。细节理解题。根据第三段中的Located near the border with the Czech Republic, Dresden ... 可知，德累斯顿位于德捷边界附近，所以离捷克共和国不远。

23. B。细节理解题。根据第四段中的if you're a true car enthusiast there's only one place you need togo — the MercedesBenz Museum可知答案。

B篇（文娱与体育）

本文是记叙文。一名棒球运动员用力挥棒击球导致球棒断裂，飞出去的球棒击中了一位在看台上的女球迷的脸，使她受了重伤。

24. D。写作目的题。第一段讲述人们经常忽视棒球运动的危险，而下文讲述的就是棒球运动场上的一场事故，故第一段是全文的背景。

25. D。细节理解题。根据第二段中的being struck in the face by the barrel of a broken bat及The broken barrel ... struck thefan可知答案。

26. D。推理判断题。根据本句语境及第二段中的a player hit the ball hard, causing his bat to break at the handle可知，一名棒球运动员用力挥棒击球导致球棒断裂，故Brett Lawrie是名棒球运动员的名字。

27. B。细节理解题。根据最后一段中的That game was delayed temporarily so the fan could be transported toan ambulance可知答案。

C篇（科普知识与现代技术）

本文是说明文。文章介绍了一个关于户外生存的应用程序。

28. B。细节理解题。根据第一段中的has been a necessity in my camping backpack ... has helped me searchfor food or use the sun and stars to find my way可知，这本书在作者露营时用处很大，所以作者露营时总是带着这本书。

29. A。细节理解题。根据第三段中的If you hen to kill a polar bear, Wiseman warns, do not eat theliver可知答案。

30. C。细节理解题。根据第四、五段内容，尤其是第四段中的Six videos show Wiseman teaching survival techniques可知，这些都是关于野外生存的技巧。

31. A。写作手法题。倒数第二段介绍了这个应用程序的两个缺点，其中作者用大量笔墨以自己的亲身经历为例说明了其搜索功能的缺点。

D篇（个人情感）

本文是议论文。作者讨论了为什么自己不害怕欣赏恐怖**等艺术形式，而其他人则对此避之唯恐不及。

32. B。细节理解题。根据第一段中的We're discussing a new horror film in which ... Caspar landed asmall role可知答案。

33. B。推理判断题。根据第二段内容可知，作者的丈夫不欣赏恐怖的艺术形式是因为这些恐怖画面总是在他心头萦绕，由此可推测，他不去看Caspar参演的恐怖**是因为他受不了看**带来的恐惧。

34. A。细节理解题。根据第三段内容可知，作者身为家，经常会写一些恐怖的场景，这些场景与作者看到的恐怖画面相比有过之而无不及，而且作者的写作经历能使作者从恐怖画面中随时抽离，因此作者的职业使得作者并不害怕看到暴力等恐怖画面。

35. D。推理判断题。根据第五段内容可知，作者在监狱穿行时心跳很快，甚至能听到自己心跳的声音；当走出监狱时，她浑身颤抖、流着冷汗。这些都说明这次监狱之旅吓坏了作者。

七选五：

话题：健康

本文是说明文。文章介绍了秤上显示的体重与实际体重不符的五个原因。

36. G。G项“很多人周一最重、周五最轻”与本空上一句“人们的体重在一周内变化很大”相符。

37. A。根据下文的men can reduce 2.5 pounds for their clothing and women can reducearound two pounds ... 可知，称体重时穿不穿衣服会影响结果，因此造成秤上显示的体重与实际体重不符的一个原因就是“你对衣服（的重量）计算有误”。

38. D。根据本空上一句内容可知，肌肉的密度比脂肪的大，因此同等重量的肌肉“体积只有脂肪的三分之一”。D项中的it指代muscle。

39. B。根据下一段中的Compared with water weight, if you weigh in after a tiring cyclingclass, you may lose weight temporarily可知，因为喝水增加的重量只是“暂时的”。

40. E。根据本段内容可知，刚锻炼完，由于出汗较多，体重会暂时减轻，因此“如果你需要增加自信”，这个时候称体重无疑是最佳时机。

完形填空：

话题：人际关系

本文是记叙文。一个小男孩在奶奶的鼓励下独自去商店为需要的同学买了件大衣，并匿名送给他。这个经历让小男孩相信世上真有圣诞老人，而且帮助别人的感觉棒极了。

41. B。小男孩的同学说没有圣诞老人，“而（However）”奶奶却说有圣诞老人。

42. D。本空前的her指代Grandma，故此处指奶奶邀请小男孩，即她的“孙子（grandson）”加入她所在的圣诞老人小组。

43. C。根据下文中的wandered around the store和shopped around the store可知，奶奶带小男孩去了一家市中心的“商店（store）”。

44. B。冒号后的内容就是奶奶给小男孩的“指令（instruction）”。

45. A。根据下文小男孩送Bobby大衣可知，奶奶让小男孩给一个人买他“需要（in need of）”的东西。

46. A。让一个小男孩自己去商店买东西并且还要决定买什么，这无疑是个“困难的任务（a tall order）”。

47. C。48. D。小男孩很“认真地（seriously）”对待这项任务是因为奶奶说如果他成功完成这项“任务（task）”，他也能加入圣诞老人小组。

49. D。根据上文内容可知，奶奶给了小男孩10美元，然后让他独自进商店买东西，所以这里最有可能是小男孩摸着手里的“钱（money）”。

50. B。小男孩在商店逛来逛去，最终“想到了（thought of）”Bobby Decker。

51. C。Bobby从来不出去玩是“因为（because）”没有大衣御寒。

52. A。一件好的大衣能让Bobby在冬天的寒风中保持“温暖（warm）”。

53. B。54. C。根据本段末的theyput the coat outside the door and left可知，小男孩给Bobby“买了（bought）”一件“大衣（coat）”。

55. D。56. B。根据本句中的insistson secrecy可知，小男孩和奶奶在Bobby家前“静悄悄地（quietly）”走，因为奶奶说圣诞老人“总是（always）”坚持做好事要保密。

57. C。有了御寒的大衣后，Bobby就“能（able）”和其他孩子一起玩闹。

58. A。上文中的the winter winds提示了本题答案。

59. B。根据本空下一句内容可知，小男孩认为奶奶是“对的（right）”，圣诞老人肯定是存在的。

60. D。根据本空前后内容可知，从来没有一件事情像加入圣诞老人小组一样让小男孩感到那么高兴，那么“骄傲（proud）”。

语法填空：

61. the。考查定冠词。world意为“世界”时，其前需加the。

62. its。考查代词。设空处修饰名词strawberries，故填形容词性物主代词。

63. prepared。考查过去分词作定语的用法。prepare与strawberries之间是逻辑上的动宾关系，且该动作已完成，故填prepared。

64. to。考查介词。in addition to意为“除……之外”。

65. is。考查主谓一致。主语strawberry pizza是单数形式，故填is。

66. absolutely。考查副词。设空处修饰形容词delicious，故填absolutely。

67. supplying。考查动词-ing形式作状语的用法。Oxnard与supply之间是逻辑上的主谓关系，且supply所表示的动作与主句谓语所表示的状态同时发生，故填supplying。

68. when。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句修饰from April through June，且在从句中作时间状语，故填when。

69. are shipped。考查一般现在时的被动语态。由主句中的runs可知设空处应用一般现在时，且baskets与ship之间是被动关系，故填are shipped。

70. entertainment。考查名词。由musical可知设空处应填名词entertainment。

选做题参考答案及解析

参考答案

I. 1-5 ACABB 6-10CDADD

II. 1-5 BADDC 6-10 ABCCB

11-15 ABCDA 16-20 DCBAD

解析

I.阅读理解

A篇（兴趣与爱好）

本文是记叙文。作者右耳失聪，左耳只有20%的听力，但是作者经过努力，成为了一名优秀的DJ。

1. A。细节理解题。根据第一段中的when I got a third infection ... I went deaf in my right ear and wasleft with 20 percent hearing in my left可知答案。

2. C。推理判断题。根据第二段内容可知，作者虽然双耳几乎失聪，但是他并没有放弃自己的梦想，而是想办法师从优秀的DJ学习播放音乐的技巧，由此可知，作者意志坚定；根据第二段中的I practiced four hours a day. Now when I'm performing, muscle memorytakes over可知，作者每天练习四个小时，以致于都形成了肌肉记忆，这就是作者辛勤努力的证明。

3. A。细节理解题。根据第三段末的they were giving me the chance to play because I was good, not outof sympathy可知答案。

4. B。段落大意题。第四段主要描述了作者通过用有20%听力的左耳听扬声器、感受低音节奏及运用软件把音乐颜色化的方式来播放音乐，故本段主要是关于作者如何播放音乐。

5. B。推理判断题。根据本句后内容可知，很多家长几乎放弃了自己失聪的孩子，所以作者认为跟家长们谈谈很重要，并以自己为例建议家长们让孩子追逐梦想。

B篇（饮食）

本文是说明文。文章介绍了英国的甜食产业。

6. C。观点态度题。通读全文，尤其是第一段内容可知，作者并未对英国人的嗜甜口味表示不满或者怀疑，而是以客观的口吻介绍了英国的甜食产业。

7. D。写作手法题。根据第二段内容可知，作者从甜食消费市场方面将东欧与英国作比较、从甜食消费量方面将美国与英国作比较、从甜食产业值方面将英国与欧洲其他国家作比较。

8. A。词义猜测题。根据第三段中的without planning及makes the development of a strong brand image vital可推测，impulse buying就是“人们没有预先，而是看到某一个牌子时一时冲动的购买行为”。

9. D。细节理解题。根据倒数第二段中的‘Flyte' claiming to be their first mainstream brand to address thedemand for lower fat products可知，Flyte应市场对含有更低脂肪产品的需求而生，故对体重敏感的女性最有可能购买该产品。

10. D。细节理解题。根据最后一段中的One feature of the chocolate industry in recent years has been theemergence of special editions可知答案。

II. 完形填空

话题：家庭、朋友与周围的人

本文是议论文。很多人认为跟家人一起度是种折磨，作者却认为全家人一起度很有意义，能留下很多美好的回忆。

1. B。2. A。根据本段开头的The “challenges” of family holidays可推测，这里指平时在家里跟家人相处已经很“难（hard）”了，那么跟他们一起度又怎么能“过得愉快（enjoy）”呢？

3. D。既然跟家人度是项挑战，那么“家庭休闲”这种说法本身就有“问题（problems）”。

4. D。这里是指度这些“活动（activities）”不能总是让人感到放松。

5. C。根据下句中的people don't he children for hiness可知，作者用“人们养育孩子不是为了幸福”来反驳全家度可能不会增加人们的“幸福（hiness）”总值的观点。

6. A。根据本句开头的However可知，本句与上一句是转折对比关系，故argue（反驳）符合此处语境。

7. B。根据上句中的he children与本句中的childless people可知，这里是将有孩子的人，即：“父母（parents）”与没有孩子的人作比较。

8. C。根据上文中的people don't he children for hiness及本空后的hing children ... so thatyour genes will continue to exist when you are gone可知，作者的朋友认为人们养育孩子不是为了幸福，“而是（Rather）”为了让自己的基因延续。

9. C。本段末的not for the present but for the future提示了本题答案。

10. B。根据上文中的You he them not for the present ... 及本空后的内容可知，度跟养育孩子“相似（similarly）”，都不是为了现在，而是为了将来。

11. A。根据本段中的remember of及memories可知，很多时候，度的目的就是为了存储“回忆（memories）”。

12. B。本段最后两句出现的photographs提示了本题答案。

13. C。根据本空后两句开头的On holiday可知，我们对家庭的很多回忆来自“holidays（期）”。

14. D。15. A。根据常识我们知道，跟家人度的时候我们身边“没有（without）”工作、学校或朋友，因此我们跟“家人（family）”更加亲近。

16. D。度时拍的照片会让家人之间的亲密感“更加强烈（stronger）”。

17. C。根据本句冒号后的内容可知，作者认为度时拍的照片也许就是度的主要“目的（aim）”：留住回忆。

18. B。作者认为全家人一起度很有意义，能留下很多美好的回忆，所以你一旦认识到这一点，你就不会因为跟家人度而“感到痛苦（suffer from）”。

19. A。根据下一句中的That's the best part of a holiday可知，这里是指作者跟家人从意大利度“（vacation）”归来。

20. D。“我们打开门”和“妈妈说：‘度最好的地方就在于回家'”是几乎同时发生的，故As符合此处语境。

2015-2016届课标版英语周报高三第21期

英语周报2015-2016高三外研第23期答案

Book 8 Modules 3-4

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CACBC 6-10BAACB

11-15 CABBC 16-20ACCAB

21-25 CDDBC 26-30DABDB

31-35 ACBAA 36-40DACGB

41-45 BADDC 46-50ABCCB

51-55 ABCDA 56-60DCBAD

61. greatest 62. to give

63. through 64.that

65. extremely 66. celebrating

67. amazing 68.a

69. which 70.saw

短文改错：

71. ... was exciting that ...

exciting → excited

72. ... reminded me about ... about → of

73. ... he interested in ...

interested前加been

74. ... began learning them. them → it

75. ... with my classmate. classmate → classmates

76. I always tried my ... tried → try

77. ... what is a ... what → which

78. ... there is humorous ... is → are

79. ... English teacher say ... say → says

80. ... much more harder. 去掉more

One possible version:

Dear Carl,

I'm glad to hear that you're coming to Shandong in August. It'sa good choice to visit Mount Tai.

Mount Tai is one of the mostfamous mountains in China.While you are climbing the mountain, you can not only enjoy the beautifulscenery, but also visit historical sites. Sunrisethere is one of the Four Wonders of Mount Tai. Viewing it on the top of themountain can be an unforgettable experience in your life. What's more, you cansee with your own eyes more than two thousand rock inscriptions left byemperors or great people. Public transportation there is very convenient. Youcan go there by bus or train. I'm sure you'll he a good time.

I'm looking forward to your coming.

Yours sincerely,

Li Hua

部分解析

阅读理解：

A篇（文学与艺术）

本文是应用文。文章是四本书的简介。

21. C。细节理解题。根据第一段中的By recording her own experiences, Sweet's book ...可知，God's Hotel是一本自传。根据另外三本书的作者及书中主人公的介绍可知，这三本书的主人公都不是作者本人。

22. D。细节理解题。根据第二段中的It's about three best friends可知答案。

23. D。细节理解题。根据最后一段中的a sweet online courtship及This novel examines love and family可知，最后一本书描述了爱和家庭，是有关情感方面的，其作者是Nell Freudenberger。

B篇（世界与环境）

本文是议论文。卡塔尔是世界上最富有的国家，然而巨大的财富并未带给卡塔尔人民无比的幸福。

24. B。细节理解题。根据第二段中的We he become urban和Our social and economic life has changed及第三段中的From desperate poverty ... hasbecome the richest nation in the world和such rapid change等可知，卡塔尔如今处于巨变时期。

25. C。细节理解题。根据第四段中的It's confusing for graduates to be faced with 20 job offers ...People feel huge pressure to make the right decision可知，面对很多就业机会，毕业生很难做出正确的抉择。

26. D。词义猜测题。根据第六段内容可知，如今卡塔尔的小孩主要由来自其它国家的保姆带大，导致几代人之间的文化、观念相差很大，这些无疑意味着家庭的“分化”。

27. A。细节理解题。根据最后一段中的a sense of threat及People in Qatar are afraid可知答案。

C篇（健康）

本文是记叙文。澳大利亚一位老翁的血液中含有罕见的溶血性疾病抗体，他从18岁开始每周献血，至今已坚持了约60年，拯救了两百多万婴儿的性命。

28. B。推理判断题。根据第一段中的who has donated blood almost every week, sing more than 2 millionbabies in the process可知，Harrison坚持每周献血，拯救了两百多万婴儿的性命，由此可以看出，他很无私；根据第二段中的Never once he I watched the needle go in my arm. I can't stand thesight of blood, and I can't stand pain可知，Harrison既晕血又怕疼，但他还敢献血，说明他很勇敢。

29. D。细节理解题。根据第四段中的... when a woman who has rhesus-negative blood produces antibodiesthat destroy her babies' cells可知，当溶血性疾病发生时，母亲血液中的抗体会进入胎儿体内破坏胎儿的细胞，导致胎儿出生后有些细胞有缺陷。

30. B。细节理解题。根据第五段中的Harrison's blood helped physicians develop an injection calledAnti-D in the 1960s, which prevents women who he rhesus-negative blood fromdeveloping the harmful antibodies while pregnant可知，基于Harrison血液的注射剂可以防止孕妇产生影响胎儿的抗体，避免溶血性疾病的发生。

31. A。推理判断题。根据最后一段内容可知，Harrison一家知道他一直在献血，但是直到他的女儿怀孕并需要注射Anti-D时，他的家人才清楚溶血性疾病可能带来的后果，从而理解了他献血的意义。

D篇（学校生活）

本文是说明文。虽然现代科技在教育领域的使用像一把双刃剑，但是正确的使用能对学生产生促进作用。

32. C。细节理解题。根据第二段中的they're middle-school students attempting to learn about physics andtechnology可知，学生设计这些赛车是出于学习的目的。

33. B。篇章结构题。根据第三段内容可知，科技给教育带来了变化，这些变化对学生的学习有所帮助，但同时也伴随着代价，故此处的they指代changes。

34. A。细节理解题。根据第五段中的MakerBot ... help students create model cars (to learn aboutphysics), model frogs (to learn about biology) and more可知，MakerBot能帮助学生制作模型，对于锻炼学生的实际动手能力有好处。

35. A。写作目的题。通读全文可知，作者以客观的口吻介绍了现代科技在教育领域的应用，既介绍了它的好处，也谈到了它的弊端。故选A项。

七选五：

话题：个人情况

本文是应用文。牙买加·琴凯德是当代英语文学界极为重要的作家。本文节选自《时代周刊》对她的访谈录。

36. D。根据提问中的autobiographical可知，记者问牙买加·琴凯德这本书与自己的真实生活有多相似，D项“这部书中的很多都很像我自己的生活”就是对这个问题的回答。

37. A。根据提问中的untidy, smelly及本空前牙买加·琴凯德对自己日常生活的描述可知，她平时很邋遢，故A项“我喜欢在床上吃东西”符合本段语境。

38. C。根据回答中的interesting, interests可知，记者问牙买加·琴凯德“你是否还对那些话题（奴隶制度和种族）感兴趣？”

39. G。根据本段内容可知，牙买加·琴凯德开始真正喜欢是当她看到的夫人比还黑后，因为“很少见到一个黑人会娶一个比自己还黑的女人”。

40. B。根据本空上一句可知，对于别人的慷慨行为牙买加·琴凯德来者不拒，由此可推断，她“总是接受这些好意并道谢”。

完形填空：

话题：社会

本文是说明文。在美国有一群走在时尚前沿的青少年，他们引领着其他青少年的着装。

41. B。根据下文中的unusual和strange可知，有时候Katy的衣服搭配很“奇怪（strange）”。

42. A。43. D。根据Katy朋友说的“这有些奇怪，但是你穿起来还可以”可推测，她的朋友不总是“喜欢（like）”她的最新着装，但是他们“接受（accept）”她不同寻常的品味。

44. D。根据though的转折语气可知，有时候他们迫不及待地“模仿（copy）”Katy的着装。

45. C。根据第一段内容可知，Katy要么自己做衣服，要么把衣服搭配得很个性，因此说以她为代表的这些孩子很有“创造性（creative）”。

46. A。根据本空前后句内容可知，尽管年轻人的市场很大，“但是（However）”服装制造业面临的挑战不小。

47. B。根据本段中的fashions change quickly及The right product ... at the right time不难看出，服装制造业的工作很“难（difficult）”。

48. C。根据常识及本空后的produced和shipped可知，衣服先要被“设计（designed）”出来，然后才能生产出来，最后才能被运到商店。

49. C。50. B。根据下文中的Theyare paid good money可推测，服装制造商“邀请（invite）”这些时尚青少年讨论他们的产品，而且这些青少年不需要“买（buy）”任何东西，相反，他们还会得到报酬。

51. A。52. B。根据上文中的discussnew products and fashions可知，这些时尚青少年参与新产品的讨论，贡献自己的“意见（opinions）”，并获取报酬，他们的意见对公司的未来走向很有“帮助（helpful）”。

53. C。54. D。55. A。根据Influencers可推测，有些青少年虽然自己不创造新的潮流，“但是（but）”他们紧随潮流，并在朋友圈里非常有“影响力（power）”，能影响朋友们跟着他们买一样的东西。“同样地（Equally）”，他们不选择的东西永远不会成为主流。

56. D。根据上段中的they are quick to adopt the ones they see in the shops可知，Sam总是在买“新（new）”出现的东西。

57. C。58. B。根据but的转折语气可推测，人们有时候会“笑话（laugh at）”Sam的最新着装，但是他们几个月后可能就会买“同样的（same）”衣服穿。

59. A。根据全文内容不难得知，Katy和Sam都是因为他们的“时尚（fashion）”感而获得报酬。

60. D。根据第二段中的what ... young people are wearing today will be worn by millions ofothers tomorrow可知，这些走在时尚前沿的青少年“决定着（decide）”其他80%青少年的着装。

语法填空：

61. greatest。考查形容词最高级。由the可知设空处应用最高级，故填greatest。

62. to give。考查不定式作目的状语的用法。Peter and Grace Bilello与 give之间是逻辑上的主谓关系，且设空处表目的，故填to give。

63. through。考查副词。go through意为“经历”。

64. that。考查连词。设空处引导宾语从句且从句中不缺少成分，故填that。

65. extremely。考查副词。设空处修饰形容词upset，故填副词extremely。

66. celebrating。考查动词-ing形式作宾语的用法。after是介词，其后需用动词-ing形式作宾语，且Grace与celebrate之间是逻辑上的主谓关系，故填celebrating。

67. amazing。考查形容词作定语的用法。此处要表达的是“令人惊异的事发生了”，故填amazing。

68. a。考查不定冠词。make a purchase意为“购买”。

69. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，指代前面提到的something且在从句中作主语，故填which。

70. saw。考查一般过去时。由主句可知，see所表示的动作发生在过去，故填saw。

2015-2016届课标版英语周报高三第21期

Book 7 Unit 5 & Book 8 Unit 1

参考答案及部分解析

参考答案

1-5 CBBCC 6-10CACAB

11-15 AACBC 16-20CACAB

21-25 BBCCC 26-30BBCBC

31-35 ABACD 36-40EDBFA

41-45 AABDC 46-50DABDC

51-55 ABCBD 56-60CDBCD

61. itself 62.surprisingly

63. walking 64.to take

65. colourful 66. of

67. inspired 68. whose

69. competitions 70. the

短文改错：

71. ... the Osceola McCarty. 去掉the

72. ... lived here all her ... here → there

73. ... other people clothes ...

people → people's

74. ... over seventy years. over前加for

75. ... he donated $150,000 ... he→ she

76. People was surprised ...

was → were

77. She does not ... does → did

78. ... the extreme warm ...

warm → warmth

79. ... until her later year.

year → years

80. ... able to impressing ...

impressing → impress

One possible version:

In the picture, a child is carrying a hugeschoolbag marked with pressure and the national college entrance examination onhis back. The bag is so hey that the child kneels on the floor.

Because of the national college entranceexamination, many children are under more pressure than they can bear. Apartfrom endless schoolwork, their parents expect a lot of them, which makes themeven more worried.

To reduce children's pressure, firstly,children need to know the result isn't important as long as they try theirbest. Secondly, a practical target should be set. Then parents can relax andlet children study at their own pace. In this way, children will performbetter.

部分解析

阅读理解：

A篇（日常活动）

本文是记叙文。作者方向感极差，经常迷路，后来作者借助全球定位系统出行，但是一次去阿尔卑斯山的经历又让作者产生了这个系统到底有害还是有益的疑问。

21. B。推理判断题。根据第一段中André说的话：How couldshe get lost? You just go straight可以推测，André对于作者迷路感到很惊讶，他认为只要直着走就不会迷路。

22. B。细节理解题。根据第二段中的You just need to know your destination and look at the signs in thetraffic circles ... until you spot your exit sign可知，作者的丈夫建议她记住目的地，然后寻找路标。

23. C。细节理解题。根据第四段内容可知，作者一进入交叉路口就惊慌失措、不能冷静思考，只要看到出口就马上出去。

24. C。细节理解题。根据倒数第二段中的Is GPS equipment just making us all stupider or is it acting as auseful aid to people who might not be bre enough to go outside of their gateswithout it?可知，这次经历让作者对全球定位系统对人们的影响产生了疑问：它到底让人们变得更笨还是能帮助人们？

B篇（世界与环境）

本文是议论文。有人认为应该提高美国的选举年龄，作者对此表示反对。

25. C。词义猜测题。根据本句中的than可知，这里是与本句开头的adult作对比。根据常识可知，18岁正是从“青少年”向“成年”过渡的年龄。由此可推测，这里指成年人承担的法律责任和义务都与“青少年”大不相同。

26. B。细节理解题。根据第三段中的I didn't care at all about the politics of my country when Icouldn't vote ... It wasn't until I turned 18 years of age that I startedactively trying to understand who ran my and the way in which it wasgoverned可以看出，作者18岁以后改变了自己对政治的态度，从漠不关心到积极参与。

27. B。推理判断题。根据本句后的内容，尤其是Teenagers he access to all kinds of information及agers he enough knowledge可知，作者说“如今的青少年比我们想象中聪明得多”是说他们消息灵通、知识广博。

28. C。篇章结构题。通读全文可知，作者在第一段提出了自己的观点：I believe that those who are 18 years old are ready to take on theresponsibility for voting，随后在第二、三、四段证明自己的观点，这三段的结尾It is unfair to let one lead a severer lifestyle and not allow himany choice in the matter，By allowing 18-year-olds to vote, we are getting them engaged in theworld of politics much sooner和So, agers he enough knowledge to make good decisions就是作者的三个论据。最后一段是作者得出的结论。故选C项。

C篇（社会）

本文是说明文。研究表明，由于女性受到广告、社会压力等的影响及其在历史长河中为家人准备食物的角色导致食物对女性的诱惑要比男性大。

29. B。细节理解题。根据第五段They found that the female brains reacted much more strongly thanthose of males及第六段中的The samereaction did not hen when they were shown non-food images可知，Uher博士比较了男性和女性在面对不同时大脑的反应是否一样。

30. C。细节理解题。根据倒数第三段中的But the more likely explanation is that women he a morecomplicated reaction to food because of social pressure可知答案。

31. A。推理判断题。根据倒数第二段中的food will be the way they express their stress. Food actually, is acomfort for women可知，食物可以带给女性安慰，因此女性伤心难过的时候会吃东西。

32. B。推理判断题。根据最后一段中的Looking at an f MRI alone cannot make sure whether ...可以看出，Angelo del Parigi对Uher博士的研究结果持怀疑的态度。

D篇（旅游与交通）

本文是应用文。文章介绍了四处鲜为人知的伦敦景点。

33. A。细节理解题。根据第一部分中的Join a free guided tour to the permanent collection (3 pm Saturdayand Sunday)可知，每周六、日的下午3点可以跟着免费导游参观达利奇美术馆。

34. C。细节理解题。根据第三部分中的green-fingered, botanical interests, delightful walled garden及one of the oldest botanical gardens可知，如果对植物感兴趣的话应该去切尔西草药园，其地址为66 RoyalHospital Rd SW3 4HS。

35. D。细节理解题。根据最后一部分中的the Estorick is Britain's only gallery devoted to Italian art可知，如果对意大利艺术感兴趣的话应该去艾斯托力克现代意大利艺术馆，乘坐地铁在Highbury或Islington下车。

七选五：

话题：个人情况

本文是说明文。文章介绍了十件对青少年成长有益的事情。

36. E。E项中的page 50符合本段关于读书的语境，表示“如果开始读一本书，读了50页还不喜欢这本书的话，那就换一本”。如果下一本还是这样，那就再换一本，直到找到自己真正喜欢读的书。

37. D。根据本空前的without your phone及我们的日常经验可知，不带手机意味着无法与其他人取得联系，只能“独自一人”。

38. B。根据本空后的if it's a dog可知，作者在这里以“宠物”为例，建议青少年照顾其他人或物。

39. F。根据本段中的find something to thank him for可知，作者建议青少年写一封“感谢信”。

40. A。根据本段中的But try to get there slowly, without knocking everyone else out ofthe way. Or missing the beautiful view可知，作者建议青少年“不要跑向最高处”，要慢慢来、不要妨害到他人、不要错过沿途的风景。

完形填空：

话题：人际关系

本文是议论文。当儿子考到驾照可以独立驾车后，作者意识到他应该开始放手。

41. A。根据本句中的impressed, judgment, capability可知，儿子开车时的判断力、“冷静（calm）”和能力让作者很钦佩。

42. A。根据But的转折语气可知，但仍有1%的时候，儿子的开车技术会“吓到（scared）”作者。

43. B。根据下文儿子开车时作者的表现可知，他并不认为自己是个“胆小的（nervous）”父亲，只不过是习惯使然。

44. D。在儿子自己开车前都是作者开车载儿子，因此说作者“习惯了（used to）”开车，而不是坐车。

45. C。根据本空后的on the passenger side可知，在乘客的座位上作者只能是“坐着（sitting）”。

46. D。上句中的being the driver rather than the driven就是作者的“习惯（habit）”。

47. A。根据上句内容可知，作者坐在乘客的座位上，自然没有刹车可以踩，所以作者是在踩“想的（imaginary）”刹车。

48. B。根据本空前的made turning movements可知，作者用“手（hands）”模拟转动方向盘来改变方向。

49. D。根据本空前的passed his driving test可知，儿子通过了驾照考试，所以作者很为他“高兴（hy）”。

50. C。51. A。52. B。根据上段儿子说的You can take your hand offmy shoulder now可知，儿子暗示作者是时候放手了，因为他们的关系进入一个“全新（newly）”发现的国度。即使作者现在还在“国界（border）”边上等着，但是现在是时候让儿子“独自（alone）”前行了。

53. C。根据本段中的backed out of the driveway, and glided down the street, the carsailing smoothly along可知，儿子是在问作者可不可以开“车（car）”出去买饮料。

54. B。根据本空后的my hand可知，作者感觉自己的手好像独立于“身体（body）”的其他部位一样。

55. D。根据本空后儿子开车出去可知，作者把“钥匙（key）”给了儿子。

56. C。“当（as）”儿子倒车并开到车道出发的时候，作者一直站在窗户边看着。

57. D。根据本空前的the car sailing smoothly可知，儿子开车很稳，就像是一个“老练的（experienced）”司机在开一样。

58. B。根据上段中的I stood at the window可知，儿子开车走的时候作者就站在窗口，因此这里是说作者“继续（continued）”站在窗口。

59. C。60. D。根据本句中的wasn'tonly可知，儿子的短信让作者立刻“意识到（realized）”考取驾照不仅是儿子的人生大事，“也是（as well）”作者的人生大事。

语法填空：

61. itself。考查代词。宾语和主语指的是同一事物，故填itself。

62. surprisingly。考查副词。设空处修饰动词find，故填surprisingly。

63. walking。考查动词-ing形式作宾补的用法。cows与walk之间是逻辑上的主谓关系，且walk所表示的动作正在进行，故填walking。

64. to take。考查不定式作定语的用法。in an effort to do sth.意为“尽力做某事”。

65. colourful。考查形容词作定语的用法。修饰名词activities需用形容词，故填colourful （丰富多彩的）。

66. of。考查介词。be made up of是固定搭配，意为“由……构成”。

67. inspired。考查过去分词作定语的用法。inspire与Gray Ghost 5K Run之间是逻辑上的动宾关系，故填inspired。

68. whose。考查关系词。设空处引导定语从句修饰runner，且与figure之间是所属关系，故填whose。

69. competitions。考查名词。设空处作主语且由include可知，应用复数形式，故填competitions。

70. the。考查定冠词。same前通常加定冠词the。