我参加高考英语翻译_我将参加高考

1.2022年高考演讲稿范文(实用5篇)

2.我今年参加高考，关于高考后乐器学习的问题！！！

3.送给即将高考的儿子的一段话53句

4.高考冲刺发言稿

5.我的孩子是女生，今年将参加高考，现在能否报提前批次志愿？

6.我是江西省一名高三理科的学生，我将参加2015年的高考，我报了本兼专，如果没考上本科，分数怎么算，

长风破浪正当时，直挂云帆中金榜?。首先考生们一定要对自己有强大的自信心，还要有坚韧的意志，最重要的是要有不顾一切的勇气。请一定要相信自己，沉着应对高考，力争全胜，做最强的自己。学会为自己喝彩；学会为自己加油。最后用优异的成绩，来回报这十二年辛苦的学习生涯；用成绩来回报父母满满的期望还有回报老师辛苦的浇灌。最后要记住不负使命，不忘初心，努力递交一份完美的答卷。

一定要诚信应考。诚信是人类最优秀的道德品质，一定要遵守考场的纪律，严格按照考试的要求，按要求填写考生信息。记住规范答题，不要徇私，记得服从考场上工作人员的安排，认真做一个诚信，守法，守纪的优秀考生。

要注意调整自己的心态，在考场上克服紧张焦虑的情绪。记住把高考就当做平常的模拟演练，要相信自己的实力是足以应对高考。记住一定要沉着冷静，稳扎稳打，一分不失。必须用正常的心态来应对高考，题难的时候，不焦躁；题容易的时候，要更加的慎重。讲究答题的技巧，调整自己的情绪，以最敏捷的思维，最高超的智慧，努力把所学到的知识发挥到实处，做到没有失误，无怨无悔，就是最大的成功。

记住一定不要把上一场考试的情绪再带到下一场考试中去。考试结束以后，一定不要交头接耳，和同学之间不要互对答案。迅速在脑海中删除上一场考试的所有信息，集中精力，全力的应对下一场考试。千万不能因为擅长的科目考试发挥得好，满意而沾沾自喜；更不能因为上一场考试出现失误而垂头丧气，影响下一场考试的超常发挥。做到以平和正常的心态，取得这个高考战场的全面的成功和辉煌。

考生们，高考的号角已经吹响，检验我们的时刻到了，迎接人生选择最神圣，最隆重的时候到了。考生们，有父母与你们同在；有老师与你们同在；还有深厚扎实的知识作为强大的支撑，无所畏惧，朝着人生的最高地发起进攻吧！

衷心祝愿祖国各地考生，金榜高中。

2022年高考演讲稿范文(实用5篇)

将高考的学生祝福词有：

1、高考来到，如同战斗，不烦不躁，沉着冷静，下笔深思，答题要稳，稳中求胜，祝你成功，考试顺利，金榜题名，马到成功！

2、成功的道路上，肯定会有失败；对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功；怕失败者，则一无是处，会更失败。

3、十年寒窗苦读书，盼着上个好大学，鲤鱼跳龙门，今日高考，要保持平常情绪，不必紧张，高考没什么可怕的，祝你高考考出好成绩。

4、面对高考要有信心，高考之前要能平心，迎战高考要有开心，高考答卷要能细心，高考来临，愿你超水平发挥，马到成功。

5、试纸粘墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月高考了，祝你成功。

6、不管结果怎么样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为你们祈祷！愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方！

7、给你一份信心，送你一份决心，要对自己放心，面对考题平常心，要把自己关心，注意考前身心，考试保证全心全意！高考考试，祝你成功！

8、每个人都会处在这个时期的，很累人，很折磨人，但是很令人怀念，真的，高三的日子，有欢喜，也有苦恼。高考了，加油吧！

9、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的！

10、学成荣登光荣榜，又近一步离梦想，填写志愿思虑全，市场需要个人特长，不能单单执一端，贡献国家成就自我。祝福前途光明无限。

我今年参加高考，关于高考后乐器学习的问题！！！

　高考是严峻的，也是残酷的，想要战胜高考就要有一定的决心，下面是由我为大家整理的“2022年高考演讲稿范文(实用5篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：2022年高考演讲稿范文

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　大家好!

　三年前，我们带着一脸的稚气，怀着对高中生活的向往，怀着对大学的憧憬迈进了这个大学生的摇篮。三年的高中生活，打开了我们人生的另一扇窗户。我们在知识的天空翱翔，在学海中漫游，在一中浓郁的学习氛围中成长。在这三年中，我们把自己的身心投入到学习中，我们享受过成功的喜悦，也体验过失败的怅然与失落。阳光彩虹，风风雨雨，我们一起走过。十二年寒窗苦读，我们拖着疲惫的双腿走到了今天，但我们仍然不能停下。因为今天，我们面临着高考，我们即将进入最后的冲刺。高考这座神圣的龙门，只等我们逆流而上，纵身一跃!

　我相信，在座的每一位同学心中都有自己的理想。每一位同学都想步入大学的殿堂，都想有一个美好的前程，迈向未来的阳光大道。但是，在我们还没有为之付诸行动前，理想只是空想。因此，让我们现在就行动起来，一起出发。

　也许，有的同学开始迷惘，开始怀疑，因为在这个最关键的时候，我们开始后悔，后悔过去没有认真学习，浪费了太多时间;也有的同学面对一次次模拟考的失败，开始失去自信，在高考面前踟蹰。往者不可谏，来者犹可追。现在一切的迷惘，一切的犹豫都无济于事，都只能成为我们的绊脚石。无论如何，现在该是破釜沉舟、卧薪尝胆的时候了。

　我始终相信一分耕耘，一分收获。为了这一场战役，我们准备了十一年。

　一路之上，即使有波涛汹涌，荆棘丛生，我相信，只要我们有战胜怯懦的勇气，敢干的意志，有永不服输的精神，我们在奋斗的路上一定能够做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起来”。我们为自己加油，为自己呐喊，向未来冲刺。没有什么能阻挡我们前进的步伐，没有什么克服不了的困难。

　我们相信，现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在六月破茧而出。在梦想的舞台上，绽放异彩。那时，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

篇二：2022年高考演讲稿范文

各位同学们：

　不知道你们有没有想这样一个问题：明年今日，我会在哪里?一切能够如愿以偿么?我想过，认真的想过。

　我喜欢文绉绉的语言，喜欢舒缓，浪漫的情歌，喜欢那让我忘记一切的吉他。每当我沉浸在自己构建的世界里时，心是那么静逸，真想待在自己的圈子里永远不出来!可这个圈子里的东西实在太少，太少，我忍不住望了望外面的世界，发现哪里有更多我想要的童话，于是问自己那想逃避的心，“是不是该走出来了?”十七八岁的我们，对社会已有了或多或少的了解，那“朱门酒肉臭路有冻死骨”的场面已数见不鲜，已发现若真有李纲做老爸，也许那童话真能变成现实，可没有背景的我们已经失去了先天的优势，那么各位同学：“我们的优势是什么?”是我们自己!

　是怎样的自己呢?是像现在这样慵懒、放纵、不能自主、整天沉溺在那短暂的安逸中的自己吗?还是未来碌碌无为，工资低薄，无可奈何整天怨国的自己?不!那不是我，不是我想要的。每当我走在那繁华的街道时，每当我望着那昂贵的商品时，摸摸口袋，着实凉快，唉!于是我告诉自己：“以后，以后我一定要买下那些奢华的物件!”对，我想要的就是，不为柴米油盐愁，好山好水天下游的幸福。

　但，这社会似乎不允许我那无聊的幻想，想要美梦成真，必须功夫下深!同学们啊，找回那“生当作人杰死亦为鬼雄!”的;找回那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的壮志;找回那“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚持;找回那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的希望吧!各位同学们：有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

篇三：2022年高考演讲稿范文

领导、老师，亲爱的同学们：

　大家早上好，今天我演讲的题目是《保持心理健康，坦然面对高考》。昨昔逝去，今日离高考又进一步。高考是一把高悬于头上的利剑，令我们无法不紧张;它又是一块试金石，是现有条件下最公平的竞争途径，令我们无法不激动。而一千五百年前，诸葛先生就告诫后人，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。因此，面对即将来临的高考，保持心理健康、心境平和是我们必须要做的。

　那么，一个中学生心理健康的标准是什么呢?

　我国心理学工作者李树珍在其《中学生心理与教育》一书中，提出中学生心理健康的7项标准：

　1. 自觉努力学习

　心理健康的中学生，不以学习为负担，愿意并努力自觉学习;能从自己的实际情况出发，不断追求新的学习目标。

　学习是一件幸福的事。梁惠王曾问孟子，我实行仁政有什么好处呢?孟子回答，仁，难道还不够么?学习也是一样，不要怀着功利心去学习，也不要把学习当做重负。能够不担心茶米油盐，不忧虑工资涨落，即使世界末日，也有阿基米德的数学演算。就这样，只单纯的学习，难道还不够么?

　做人像是缝衣服，需要一针一线地缝补，而不是一针到头，或是草草几针，那样衣服很快就会支离破碎。人生也是如此，我们要踏踏实实地走好每一步路，而不是妄想，渴望一举成功或走捷径之类得想法。每一颗纽扣都是一个小目标，一个个缝好了，才能将衣服扣起来。要相信，人生最美好的东西就在自身的坚持之中，只要不放弃，不妥协，不苟且，总有一天，会看见最美丽的明天。

　2. 自知自我意识观念明确。

　自我意识观念是指一个人对自己身心的知觉印象和评价。心理健康的中学生，对自己各个方面都有比较全面的了解，而且清楚地知道自己的优点和缺点。

　自知是一个人最可贵的品质之一，学会思考，深入的了解自己，剖析自己让心灵不断不得到洗礼，升华。不要一看见错题就归咎于粗心大意，一考试失利就肤浅的认为是发挥不好，客观条件不利。

　每日三省吾身，触摸到更真实的自己，以便扬长避短，不断进步。

　3. 自爱正视现实，悦纳自己。

　心理健康的学生，对自己及自己与周围现实的关系有清醒的认识。个人的理想、信念、目标、行动能够跟上时代的发展;能喜欢并悦纳自己。能够从实际出发，努力适应环境。

　人一生最大的宝藏是自己，最大的事业是如何经营自己。人生虽有终点，生命却是无涯;生活可以轻松，生命却要认真;目标可以一个一个的达到，实现自我却是永无止境。

　人首先应自爱，爱自己是爱一切的开始。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。

　4. 自持情绪稳定、乐观。

　心理健康的学生情绪稳定、乐观，能做情绪情感的主人;心境始终活泼、开朗、稳定、豁达，充满朝气。

　写作文时，我们常提到阮籍和嵇康。有人说，阮籍代表了一个时代的深度，嵇康则代表了一个时代的高度。同处于司马氏的残暴统治下，阮籍思考得更深，也更忧虑，穷途而哭是一种无奈的发泄。而嵇康，拥有更大的自信和精神力，时代越不自由，就越追求自由;生活太沉重，就活的更轻松。非汤武而薄周孔，越名教而任自然，率性打铁是一种心境超然。我们需要思考，但不是阮籍的悲观，不是穷格。我们需要嵇康的自信豁达，以此自持。

　5. 自尊善与人友好相处。

　心理健康的学生，尊重自己，也尊重别人，乐于与人交往，能与周围人保持良好的人际关系。

　菁菁校园，青葱岁月，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。

　6. 自强有理想，有生活目标。

　心理健康的学生坚信自己的存在会对社会、对人民有价值，有意义。因此，能确立远大理想，并制定切实可行的目标，努力把自己锻炼成为全面发展的人才。

　如果你知道自己要去哪里，全世界都会为你让路。

　7. 自制遵守社会道德行为规范。

　心理健康的学生，有道德和法制观念，能约束自己的行为，使自己的行为不断规范化、社会化。

　同学们，自觉，让我们不断进取;自知，让我们明确自身价值;自爱，让我们正视自己;自持，让我们乐观向上;自尊，让我们和谐相处;自强，让我们拥有远大目标;自制，让我们学会遵守。我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅飞翔。

　有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚强，让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放悲伤，正视失败;让心坚若磐石，矢志不渝;让心韧若缆绳，百折不挠;让心纯若水晶，涤去污秽;让心烈如火焰，点燃生命!

篇四：2022年高考演讲稿范文

各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

　大家下午好!

　今天，我们在这里隆重举行高考誓师大会，这是出征的战鼓，这是进军的号角。首先，请允许我向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!向全体高三教师表示衷心的感谢!向参加誓师大会的各位家长表示热烈的欢迎!

　又是一年春来到，万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘，一分收获，付出总有回报。我们今天的誓师大会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火一样的、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们实验中学教育质量的新高峰，收获我们今年高考的辉煌。同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语，必将融化千难万险。我们要对自己说，“我能行，我一定行!”同时，要给自己制定一个明确的目标，目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力，充分挖掘自己的潜力，实现我们心同的梦想!

　高考是知识、能力、速度、心理、体能的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，人生的阅历会变得丰富;经历过高考的人，人生的色彩会变得绚烂;经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更加富有内涵。

　站在距离高考七十八天的这个节点上，在我心中充满期望的同时，还要提醒大家突破几道束缚，打破制约成绩提高的几个瓶颈，几点建议和大家交流：

　第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。所以，大家只要打下一个坚实的基础，就可以做到“以不变应万变”。提醒大家：做题时别忘了回顾基础，改错时别忘了回扣基础，基础基础再基础。要学会在做题中“查漏补缺”。在平时做题时，不放过任何一个知识上漏洞，必要时，要翻开书重新复习相关知识，做到“回归基础”。

　第二个瓶颈是答题习惯差，非智力失分多。高手间的竞争，失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试，练习时力求三准：即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错，就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。同时要复习历来考试和练习中的错题，从错题中挖掘问题的真正所在。要加强应试技巧和速度的训练。

　第三个瓶颈就是单打独斗，闭门造车。交流就有收获，利用业余时间和同学们讨论做题的经验，交流过程中，可以得到自己不知道的一些做题方法和技巧，从中受益;放下负担，把自己遇到的疑难问题请教你的任课老师，和老师交流过程中，不但能得到你想要的解题方法，而且老师还可以告诉你更多的解题技巧。

　第四个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。调整好自己的心态。要制定合理的目标，不要给自己太大的压力。要乐观、平静地对待成绩的起伏，我们要做的就是踏实地走好每一步。树立自信心和勇气，我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，你要相信，人的自信心可以创造奇迹。

　算一算，向细节多要20分，向规范多要20分，向心态多要20分，20xx高考你就比别人多考60分!

　专心每一天，专注每一刻;珍惜七十八天，拼搏七十八天。在这最后七十八天的冲刺中。我们高三的任课教师要仔细研究考纲，把握高考信息，搜集名校资料，要追求高效的课堂，提高复习的有效性，进一步提高教学工作性、科学性，稳扎稳打，步步为营;要精诚团结，通力合作，关心同学们的身心健康，关注同学们的每一个小小的进步;抓好学生的心理疏导，培养学生良好的心态和健康的心理品质，并抓好学生的培优补差工作;每位教师要更加明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，抓好复习迎考工作，力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。

　在这冲刺的七十八天里，我也想对各位家长提几点建议。父母要努力营造温馨和谐的家庭氛围，不刻意制造紧张压抑的情绪，创造自然、宽松、平静的学习环境;父母对子女要有信心和信赖感，父母要相信孩子有一定的解决问题能力，没有必要事事过问，如果父母事事过问，会引起孩子的反感，加重他们的心理负担;父母要创造条件与孩子多沟通、交流，有的考生心理非常脆弱，一次考试失败或生活中一件小事的打击，就能使他们烦躁不已，父母的唠叨更会刺激这种躁动不安的情绪，因此父母要密切关注孩子情绪，尽量少唠叨，努力营造宽松的环境。

　同学们，在你们身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定胜负的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，至少也会影响你的一生。我们从高考的舞台上走过，留下什么呢?我们留下的是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。

　20xx，一定成功!

篇五：2022年高考演讲稿范文

老师、同学们：

　大家好!

　六月，骄阳似火;六月，战鼓轰鸣;六月，出征的号角再次响起!此刻站在这里的我们，不再是当日为行将出战的学长学姐们摇旗助威的热情观众，而是一千多个站在高三新起点为20xx年高考亮剑出击的高三学子!今日，我们接过了高考的战旗，开始打响足以改变我们人生命运的又一场战役!

　是的，高三，我们来了!它不再是空想，不再是若即若离，它就在现在!高三的同学们，请深刻地明白：高三这一年，是焚膏继晷、不懈奋斗的一年，是义无反顾、坚持拼搏的一年，更是破茧成蝶、华丽蜕变的一年。这一年，我们将面临着巨大的挑战：我们要做大量的功课来弥补学习上的不足，我们要经历无数次的考试来推动我们进步，我们更要承受身心的磨砺，锻造我们坚韧不屈的品格。

　所以，从此刻起，我们该坚决地告别过去，全副武装地进入备战状态。我们再没有时间闲庭信步，陶醉于过去的成绩里，为自己的点滴成功欣喜满足;我们再没有理由消磨时间，躲避在自卑的阴影中，为自己的失败灰心丧气。站在高三的起跑线上，我们要做一个崭新的自己。

　高三了，我们要更加坚定我们的信念。这个世界上没有什么不可能，就怕我们自己先胆怯了，那样的话，即便是可能也将沦为不可能。同学们，无论你现在的成绩怎样，你都必须面对这一次高考，你要真正做到像诗人汪国真说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。所以，请少一点抱怨，多一份自信。坚信无论有多少高山，我们必将征服它，继续向前;无论有多少深谷，我们必将超越它，永不言弃。

　高三了，我们要更加明确我们的目标。因为没有策划的高三，就没有成功的高考。我们不单单需要明确长远的目标，为自己设置理想学府，更要定好每一步的目标，为自己的前行扫除障碍。进入高三，迎接我们的将会是繁重的学业，频繁的考试，我们要把目标细化到每一次考试，每一门学科。给自己压力，也给自己动力。既然“一切皆有可能”，何不尝试着“让改变发生”?

　同学们，行动起来吧!高三了，我们要尽我们的努力!“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”从现在开始，让我们用崭新的力量，用创造奇迹的热情，用坚不可摧的斗志，克服一切来自外界和内心深处的阻力，咬紧牙关，背水一战!有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。希望同学们以对自己一生负责的态度，自觉把握自己的每一天，无悔于自己的青春。

　同学们，高三虽苦，但你们并不孤单。在接下来一年的时间里，无数你认识的、不认识的人，都将与你一路同行。你的家人与你在一起，一如继往，他们温暖在你左右;你的同学和你在一起，一起拼搏、挥洒汗水，一起迎接人生中最重要的一次战役;还有我们，全体高三老师，我们会投入更大的热情和更多的精力，用我们之所长，尽我们之所能，倾我们之所有，用汗水和爱心为你们的高考之剑淬火。请记住，你们的进步，是我们的快乐!我们永远是你高考备考中坚强的后盾!让我们携起手来，共创20xx年的高考!

　谢谢大家!

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送给即将高考的儿子的一段话53句

乐理知识

作者：风的去向 文章来源：北京影音俱乐部论坛 点击数： 更新时间：2006-3-3

记谱法

记录乐曲的方法叫做记谱法。

在历史发展过程中，由于乐曲的不同内容和需要而产生了各种各样的记谱方法。如为古琴用的古琴谱，为锣鼓用的锣鼓谱，以及我们现在普遍应用的五线谱、简谱和在我国民间应用的工尺谱等便是。

各种记谱法虽然在其发展中不断地趋向完善，但到目前为止，世界上还没有一种记谱法能够完美无缺地记录音乐。如音高、力度、速度上的细微差异，许多装饰音的奏法等，都还需要演奏者凭其各自不同的理解来加以具体的分析和处理。

正确的记谱对创作和表演都是十分重要的，每个学音乐的人应该很好地掌握记谱法，特别是对学作曲的人来说，具有更为重要的意义

基础乐理--谱号

前面已经讲过，在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。这种谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。

通常用的谱号有三种：

G谱号 表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。

F谱号 表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。

C谱号 表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。

目前被用的C谱号有C三线谱号（中音谱号）为中音提琴所用，有时也长号所用。C四线谱号（次中音谱号）为大提琴、大管和长号所用。其他C谱号一般较少应用。

使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线，以使写谱和读谱更加方便。

各种谱号可以单独使用，也可以连接起来使用，如高、低音谱号所组成的大谱表便是。

基础乐理--音的分组

前面已经讲过，钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称，因此，在音列中便产生了许多同名的音，为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个"组"。

在音列中央的的一组叫做小字一组，它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示，如c1d1e1等。

比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。

小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示，如c2d2e2等。其他各组依次类推。

比小字一组低的组，依次定名为小组、大字组、大字一组及大字二组。

小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示，如cde等。

大字组用不带数字的大写字母来标记，如CDE等。

大字一组用大写字母并在右下方加数字1来标明，如C1D1E1等。

大字二组用大写字母并在右下方加数字2来标明，如A2B2等。

基础乐理--十二平均律

将八度分成十二个均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。

十二平均律早在古代希腊时便有人提出了，但并未加以科学的计算。世界上最早根据数学来制订十二平均律的是我国明朝大音乐家朱载（土育）（1854年）。

半音是十二平均律组织中最小的音高距离。两音间的距离等于两个半音的叫做全音。八度内包括有十二个半音，也就是六个全音。

在音列的基本音级中间，除了E到F、B到C是半音外，其余相邻两音间的距离都是全音。

在钢琴上，相邻的两个琴键（包括黑键）都构成半音，隔开一个琴键的两个音则都构成全音。

基础乐理--音律

乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律。音律是在长期的音乐实践发展中形成的，并成为确定调式音高的基础。在历史发展过程中，曾用过各种各样的方法来确定乐音体系中各音的高度，其中主要的、为大家所熟知的有"纯律"、"五度相生律"和"十二平均律"三种。目前被世界各国所广泛用的是"十二平均律"。但"纯律"和"五度相生律"在音乐生活中仍继续发生着影响并具有重大的意义。

关于音级的介绍

音级是乐音体系中的各音，它有基本音级和变化两种。前者在乐音体系中具有七个独立的名称，钢琴键盘上白键所发出的音是与基本音级相符合的。后者是将基本音级加以升高或降低而得来的。

基本音级的名称，用字母体系和唱各体系两种方式来标记：

字母体系：c、d、e、f、g、a、b

唱各体系：do、re、mi、fa、sol、la、xi

目前国内的音乐基础知识业余考级里所指的音级是调式音级。调式音阶中的各音就叫做调式音级。每个音阶中的主音也就是调式音阶中的I级音。每个调式音阶的主音不同但标记永远以主音为I级。

do、re、mi、fa、sol、la、xi、do

例：C自然大调标记：

la、xi、do、re、mi、fa、sol、la

a自然小调标记：i ii iii iv v vi vii i

大调音阶用大写字母标记，小调音阶用小写字母标记。

练习提示：

1.弹出标准音用来听辩主和弦和主音，把主和弦和主音听辩正确后即能确定你所做的题应是什么调式。

2.弹奏题目中的调式音，用第一步确定好的调试音阶来判断此调式音的音阶。

乐理知识-音及音高

音是由于物体的振动而产生的。在自然界中能为我们人的听觉所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。在音乐中所使用的音，是人们在长期的生产斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。这些音被组成为一个固定的体系，用来表现音乐思想和塑造音乐形象。

音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。

音的高低是由于物体在一定时间内折振动次数（频率）而决定的。振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。

音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。

音的强弱是由于振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。振幅大，音则强；振幅小，音则弱。

音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等不同。

音的以上四种性质，在音乐表现中都是非常重要的，但音的高低和长短则具有更为重大的意义。试以《社会主义好》这首歌为例，不管你用人声来演唱或用乐器来演奏，用小声唱或是大声唱，虽然音的强弱及音色都有了变化，仍然很容易辨认出这支旋律。但是，如将这首歌的音高或音值加以改变的话，则音乐形象就会立即受到严重的破坏。因此，不管创作也好，演奏演唱也好，对音高和音值应加以特别的注意。

由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。

在我国民族音乐里，噪音的使用具有相当丰富的表现能力。如在戏曲音乐中，打击乐器在其他艺术表现手段的配合下，在塑造人物形象，表现各种思想情感方面，其作用是异常明显的，这是世界音乐文化中非常具有特色的一部分，是值得我们很好地研究和学习的。

乐理知识-音域及音区

音域有总的音域和个别的人声或乐器的音域两种。

总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音到最高音（C2-c5）间的距离而言。

个别的人声或乐器的音域是指在整个音域中所能达到的那一部分，如钢琴的音域是A2-c5。

音区是音域中的一部分，有高音区、中音区、低音区三种。

在整个音域中，小字组、小字一组和小字二组属于中音区。小字三组、小字四组和五组属高音区，大字组、大字一组和大字二组属低音区。

各种人声和各种乐器的音区划分，往往是不相符合的。如男低音的高音区是女低音的低音区等。

各音区的特性音色在音乐表现中，有着重大的作用。高音区一般具有清脆、嘹亮、尖锐的特性；而低音区则往往给人以浑厚、笨重之感。

乐理知识-浅谈简谱

题外话:这个好象没有五线来的方便~~~

简谱是记谱法一种。由于它简单明了、通俗易懂，在记谱、读谱上有很大的方便，因此在我国广泛流传。

简谱有它的优点，但也有它的缺点。例如记合奏合唱，它就不象五线谱在视觉上那么清楚，而记钢琴谱几乎是不可能的。过去有人认为简谱简单、不科学，因而否定了简谱在现实音乐生活中的重要作用，那是错误的。应该承认：简谱对音乐的普及和推广，作出了重大的贡献。在今后相当长的时期内，简谱将会继续发挥它的积极作用，为社会主义文化事业服务。

简谱的创造和发展过程，因为缺乏有关的材料，还不能作准确的介绍。法国的加林（1786-1821）和舍维（1804-1864）；英国的格兰威尔（1785-1867）和葛尔文（1816-1880），在简谱体系方面，都曾作过研究和整理。我国的简谱是由日本传来的。这种体系与舍维的体系已有所不同。按照舍维体系，八分音符和十六分音符的短线，都加在音符的上方。

然而日本的简谱到了我国，特别是解放后十年来，又起了许多变化和发展，现在只将现行的简谱作如下的简单介绍。

在简谱体系中，音的相对高度暖和七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系，除3 4、7 i 半音外，其他全为全音。

标记：1 2 3 4 5 6 7 i

唱法：do ri mi fa sol la si do

在音符的上面加一小圆点，即表示高八度演唱，加两个圆点表示高两个八度；反之，在下面加一个圆点，即表示低八度演唱，加两个圆点表示低两个八度。

要准确地表示音的绝对高度，还要应用调号标记。调号标记是用1=F、1=G……等来表示的。

为了避免在音符的上面或下面过多的加点，在合唱、合奏谱中，往往应用移高或移低八度的方法来记低声部或高声部。例如：男高音、男低音、琵琶、低胡用高八度记谱；梆笛、板胡用低八度记谱等便是。

音的长短是在音符后面或下面加短横线来表示的。

在简谱体系中也应用附点。但只到四分音符为止；再长的音符，如二分音符、全音符则继续用增加短横线来表示。

附点全音符： 1- - - - -

附点二分音符： 1- -

附点四分音符： 1.

附点八分音符： 1.

附点十六分音符：1.

表示音的休止的基本符号是0。为了表示不同长度的休止，可用增加0的数目、在0的右面加附点来标记。通常所用的休止符如下：

全休止符： 0 0 0 0 附点全休止符： 0 0 0 0 0 0

二分休止符：0 0 附点二分休止符： 0 0 0

四分休止符：0 附点四分休止符： 0.

八分休止符：0 附点八分休止符： 0.

十六分休止符：0 附点十六分休止符：0.

三十二分休止符：0（下加三横线） 附点三十二分休止符：0（下加三横线）

长达数小节的休止，可用长休止号。写在小节内，上面的数目字表示休止小节的数目。

仅有长度而无一定高度的音，用X记号来表示，音的长短则用在X后面或下面加短横线来标记。

在简谱体系中不存在谱号问题。它的音高是通过音符和调号来表示的。

简谱中的拍号和五线谱一样，用分数标记，它和调号一起记在乐曲名称的左下方，先记调号后记拍号。乐曲名称的右下方则词曲作者的姓名。

速度标记和表情术语记在第一行乐谱开始处的上面。

在多声部的记谱中，小节线多半是分开的，各声部单独记写。但有的器乐曲的小节线是按照乐器的分组连起来的。不论是分开或不分开，各声部的小节线一定要上下对齐。

记谱时要注意音符的空间距离，使小节与小节，拍与拍的距离大致相等，一拍之内音符少的要写松一些；音符多的要写紧一些。少于四分音符的各种音符，低音点要记在短横线下面。

简谱体系中音值组合法的规则，基本上与五线谱相同。只是在复拍子中不用代表整小节的一个音符，而用连线把音符按单拍子分组后连结起来。

休止符的组合法和上面所谈情况相同，当然不必再用连线。

连音记号记在音符的上面，用开口的括弧加上表示连音的数目字来标记。

简谱中的移调非常简单，只要把调号改动一下便可以了。例如C大调的乐曲要移高大二度时，只要把1=C改成1=D便完成了。

简谱中变音记号只用升（#）、降（b）和还原三种，重升（×）、重降（bb）是不用的。

在简谱体系中，较长的确定的转调，不用临时变音记号，而用转调后的调号来标明。

五线谱中所用的装饰音记号、省略记号、力度记号、速度记号基本上都适用于简谱。

为了避免代表断音的圆点和高音点相混，在简谱中断音用▽或▼来表示。

短倚音用小的十六分音符或十八音符标记，写在主要音的左上方或右上方，并用连线与被装饰的主要音相连。

前奏、过门、尾声和五线谱一样，用小音符标记，有的也用括弧括起来。

记写和弦时，音符下面的短横线，仅在最低音下记出。

关于简谱的记谱法，目前还没有一个较完整的体系，以上所谈的仅是简谱中一般最普通的知识，是很不全面的。

乐理知识-自然半音及自然全音

由两个相邻的音级构成的半音叫做自然半音。自然半音可以由基本音级形成，也可以由变化音级形成，或由基本音级与变化音级形成。

由相邻的两个音级形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一样，可以由基本音级形成，也可以由变化音级形成，或由基本音级别变化音级形成。

由同一音级的两种不同形式所构成的半音，叫做变化半音。变化半音可以由基本音级和变化音级形成，也可以由变化音级形成。

由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音，叫做变化全音。变化全音可以由基本音级和变化音级形成，也可以由变化音级与变化音级形成。

自然半音和变化半音、自然全音和变化全音，是两种性质完全不同的半音和全音，不应有所混同。

由两个相邻的音级构成的半音叫做自然半音。自然半音可以由基本音级形成，也可以由变化音级形成，或由基本音级与变化音级形成。

由相邻的两个音级形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一样，可以由基本音级形成，也可以由变化音级形成，或由基本音级别变化音级形成。

由同一音级的两种不同形式所构成的半音，叫做变化半音。变化半音可以由基本音级和变化音级形成，也可以由变化音级形成。

由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音，叫做变化全音。变化全音可以由基本音级和变化音级形成，也可以由变化音级与变化音级形成。

自然半音和变化半音、自然全音和变化全音，是两种性质完全不同的半音和全音，不应有所混同

乐理知识-变音记号

用来表示升高或降低基本音级的记号叫做变音记号。

变音记号有五种：

1:升记号（#）表示将基本音级升高半音。

2:降记号（b）表示将基本音级降低半音。

3:重升记号（×）表示将基本音级升高两个半音（一个全音）。

4:重降记号（bb）表示将基本音级降低两个半音（一个全音）。

5:还原记号(ヰ)表示将已经升高或降低的音还原。

变音记号可以记在五线谱的线上和间内；可以记在音符的前面和谱号的后面。

记在谱号后面的变音记号叫做调号。在未改变新调之前，它对音列中所有同音名的音都生效。如果在乐曲中间要更换调号时，可能有三种情况。

更换调号如果发生在一行乐谱的开始处，这时应该在前一行乐谱的末尾处将所要更换的调号予先记写清楚，并将最后一条小节线向前移，以便记写新调的调号。

1:增加原有升号或降号的数目。这时只要在更换调号处的小节线右边写出新调的调号便可以了。

2:减少原有升号或降号的数目。这时需要在更换调号处的小节线左边将多余的变音记号还原。在小节线的右边写出新调的调号。

3:升号变降号或降号变升号。这时需要在更换调号处的小节线左边将原来的变音记号还原，在小节线的右边写出新调的调号。

直接放在音符前的变音记号叫做临时记号。临时记号只限于同音高的音有效，而且只到最近的小节线为止，在多声部乐曲中临时记号往往只对一个声部有效。为了提醒废除前面所用的临时记号，有时在小节线后面加上另外的临时记号。

乐理知识-等音

音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。

等音是根据十二平均律而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。

除去#G和bA两个音级外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个以上等音，连它本来的共有三个。而bA和#G只有一个等音，连它本身共有两个。

乐理知识-五线谱

用来记载音符的五条平行横线叫做五线谱。五线谱的五条线和由五条线所形成的间，都自下而上计算的。

使音乐作品是写在数行五线谱上，那么，这数行五线谱还要用连谱号连结起来。

连谱号包括起线（连结数行五线谱的垂直线）和括线（连结数行五线谱的括弧）两个组成部分。

括线分花的和直的两种。

花括线为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器记谱使用。

直括线为合奏、合唱、乐队记谱用。在总谱中用直括线来连接同为乐器，把它们分成完全的或不完全的乐器组。有时在直括线之外还加上括线（花的或直的）来连接同种乐器。

在总谱中，独唱独奏声部如果只包括一两行五线谱的话，左边只画一条起线，而不加括线。

为了标记过高或过低的音，在五线谱的上面或下面还要加上许多短线，这些短线叫做加线，在五线谱上面的叫上加线，下面的叫下加线。

由于加线而产生的间，叫做加间，在五线谱上面的加间叫上加间，下面的叫下加间。

加线和加间的计算方法是：上加线和上加间，由下向上计算，下加线和下加间由上向下计算。

高考冲刺发言稿

1、人格的完善是本，财富的确立是末

2、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻

3、爸妈和千万个家长一样，时刻在关注着即将到来的那一天我们相信儿子，你肯定会成功的我们在北京为你为你所在的班级和学校助威，加油!

4、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐

5、明天就是高考了，希望在这最后的日子，你能满怀着信心，发挥出你最好的水平，考出最好的成绩!!加油!!祝你马到成功鹏程四海!!

6、送你一道考神符，助你走上青云路可把好运添，能让成功现，有消除紧张之功效，有增强信心之灵妙，愿你好好收藏，保你考试顺利!加油，祝高考成功!

7、回避现实的人，未来将更不理想

8、眼看高考就要来了，向前看，相信自己，付出就会有收成的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最精彩的!祝福你高考中正常施展，金榜落款，顺利考上自己理想的大学!加油!

9、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱

10、你一定想不到当我得知你考上大学的那一刻是多么的兴奋，你的刻苦努力得到了回报，你是你们全家人的骄傲和自豪，真诚地祝贺你！

11、一份耕耘，一份收获，不经风雨，哪有彩虹，进入大学，摒弃苦涩，新的学期，新的生活，好的起点，努力开拓，学海无涯，勤能补拙，珍藏荣耀，更上层楼，加油！

12、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏

13、自信来源于对自我的正确认识，自卑来源于比较的结果

14、愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考发挥自己的水平考上理想的学校我真心地祝福你们

15、怠惰是贫穷的制造厂

16、因为你们年轻，所以无所畏惧；因为踌躇满志，所以奋斗不止在大学校园里，你们将接受文明的积淀，探索科学的奥秘，实现理想的技能，大学将让你们成才，你们将为大学添彩，大学新生，加油！

17、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生

18、大学人生的转折点，大学一个大的熔炉，大学一个改变人生的地方，进入大学后一定要好好把握自己，愿以后前程似锦，前途无量

19、祝愿每一位即将参加高考的同学都能实现自己的大学梦! 十年寒窗苦只为一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不远处向你们招手!

20、孩子希望你能做爸妈喜欢的孩子，做老师喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子！

21、在生活中，有成功，也会有失败因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的

22、你在高考的战场上吹响了你通往大学的集结号，我在金秋的时节里发出了我对你祝福的短息，祝你在大学里成绩越来越好，人气越来越旺，能力越来越强！

23、生活就是这样不论你是羚羊还是狮子，当太阳初升时，就得毫不犹豫地奔向前方!

24、高考之路无比艰辛，你要品得了苦辣酸甜，受得了失败的打击，经得起暂时的考验高考是充满挑战的，你要准备一切，放手去搏，胜利一定属于你！二中加油，一班加油，亚伟加油！

25、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人

26、你可以选择这样的三心二意”信心恒心决心;创意乐意

27、一直相信，你是最棒的!展开你的翅膀高飞吧!

28、愿你像颗，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空 孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸

29、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海

30、祝我的那些哥们高考都顺利通过我们的友谊天长地久永远幸福快乐呵呵加油!

31、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运

32、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上

33、在高考来临之际，送所有学子对联一幅上联是山岩炼浴，受尽锤凿沥清白”，下联是凤凰涅盘，历经沧桑获新生”，横批是爱拼你会赢”

34、树立必胜的信念先有成功的信念，才会有成功的行动和成功的成果最后的三天，无论有多少困惑，都要坚信自己战胜困难的能力，米卢说得好，态度决定一切

35、真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮

36、要想高考成功，须记住以下话语健康身体是基础，良好学风是前提，勤奋耐劳是条件

37、只有一个忠告给你——做你自己的主人拼搏无极限

38、自古成功在尝试

39、大学里充满了无限可能，它可能将你变得更坏，也可能将你变得更好在汲取知识的同时，千万要注意加强下品格修养做学问，先学做人！

40、大学！是一个奋发向上的地方，是一个博众长的地方，是一个大展拳脚的地方，是一个独立自强的地方，是一个积累知识的地方，也是一个使人堕落的地方希望你认清这个地方！做到不悔！

41、专心致志，备战高考全身心投入，别考虑后路

42、翻过了高中的大山，走进了大学的校园；请你不要被暂时的胜利蒙蔽，被短暂的喜悦欺骗，更不要被虚荣的喝彩耍得团团转；这只是你一个新的起点，保持清醒，继续努力，才不会辜负时代的重托，亲人的期盼！加油！

一、送给儿子的高考结束后的话 二、送给儿子的高考励志的祝福语（两篇） 三、2022年新高考志愿可以填报几个 填报新高考志愿有什么方法 四、2022年新高考志愿填报个数 新高考志愿填报技巧 五、高考不够一段线的什么时候报志愿 填报高考志愿的技巧是什么 六、新高考12种组合哪种组合最吃亏 七、新高考12种组合专业分析 八、2022年高考查分电话号码是多少 高考查分方式 九、2022年高考结束后多久开始填志愿 高考填报志愿流程 十、高考填志愿网站登陆密码忘记怎么办 高考填报志愿流程

43、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁

44、寒窗十载，数日将决高下;豪气冲天，看我金榜题名

45、十年寒窗，终成正果，金榜题名，完美生活，大学生活，需要你我，未来如何，请君斟酌，祖国明天，缺你不可！祝莘莘学子学业有成！

46、高考的脚步渐渐逼近，不与人争辉，只与己争锋爸妈相信你能行，你一定能超越自我，决不辜负三年的寒窗辛苦你今天的信心专心恒心，就是你明天的开心，全家人等你高考凯旋祝女儿高考顺利!

47、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望，哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它，即使烛火灼伤了皮肤，我们也不能放弃，否则我们将永远还在黑暗中

48、拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场让我们扬起风帆，共赴风雨！

49、相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常发挥，金榜题名，顺利考上自己理想的大学!加油!

50、踏着金色的脚步，走进大学校门，这是收获的季节，也是学业的开始盼望你的学业，如同收获的果实一样，硕果累累，学富五车，造福社会！

51、天生我才必有用

52、在祝福云集的日子里，送上我最真诚的期冀，一如你当初带给我的感动孩子，加油！期待你的六月花开

53、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱 ;

我的孩子是女生，今年将参加高考，现在能否报提前批次志愿？

　在当下社会，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是我帮大家整理的关于高考冲刺发言稿（精选7篇），欢迎大家分享。

高考冲刺发言稿1

老师们、同学们：

　大家好，在这个距离高考仅有一百天的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，举行××中20xx届高考一百日誓师大会，我们将互勉互励，立志苦干一百天，激流勇进将梦圆，实现人生的理想，再创××中的辉煌。

　同学们！从我们跨入××中的那天起，我们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，我们披星戴月、寒暑不停、风雨无阻。

　三年来，我们的老师和学生同心同德，齐心合力，确定了共同的奋斗目标，着力营造良好的环境，相互激励，凭着我们老实、踏实、扎实的态度为实现我们的目标拼搏着、奋进着。

　三年来，有许多优秀的老师不断地加入了我们这个队伍，有许多优秀的同学不断壮大了我们这个队伍。我们摸爬滚打，与困难斗争，与时间赛跑。在无数次的锤炼中，我们的同学凭着自己的毅力和实力，在高一、高二的道路上，大步流星，奋起直追，夺得了农村中学的第一。

　这就说明：我们的学生有志气、有实力，我们的老师有毅力、有水平。然而成绩只能代表过去，当今我们面临的是基础的夯实、弱科的补救，是兄弟学校针锋相对的挑战、更是激动人心的六月高考。做好这些需要再坚持一百日，为此，我向大家提出如下五个要求。

　1.希望你们进一步强化奋斗的目标，知道怎么去努力做好每一件事，走好每一步路。

　每天学习富有主动性，积极地去探讨问题，攻克难关，培养浓厚的兴趣，健康的情感、坚强的意志、养成良好的性格和习惯。

　要知道：播种行为，收获性格；播种性格，收获习惯；播种习惯，收获命运。希望大家展示你个性品质中最优秀的一面，为了自己人生的成功自强不息！

　2.希望你们树立勤奋主动的求学精神，苦学乐学，勤思巧问。

　要形成积极乐观的心态，有恒心有毅力，用理智的头脑，战胜一切困难。要养成严谨的思维方式，冷静细致的做好作业搞好考试，重视书面表达；要掌握科学的学习方法，“工欲善其事，必先利其器”，上课时要知道应该听好什么，记住什么，要学会联想和想象，学会串联前后知识，不要专等老师答案，要开动自己的脑子。

　3.希望你们调整好学习心态。

　同学们，你们是十七八岁的学生，是充满希望和生机的青年，幼不学，老何为！纵有千百个理由，你都不能放松更不能放弃学习，学习就是你的使命和天职，是为你将来奠基的必备的手段，所以你必须要学习。

　进教室、出教室、在寝室、在食堂和走出校门，随时随处都要有意识地展示自己积极向上的精神风貌和自信自强的青春形象。

　现在我们当中有少数同学常常显得无聊乏味，成天没精打的，昏昏欲睡，消极处世，对学习和人生抱无所谓的态度，老师压，他就动，老师松，他就松，缺乏上进心。这些同学，应该选好自己的目标，雷厉风行，干脆利落，要让力量贯注到你的每一根神经末梢，坚实地走好自己高三的每一步，多作自我思考，多想想自己过去那些成功的往事，寻找胜利的法则，为明天拥有更广阔的人生平台扎实努力。

　4.希望和老师、父母增进了解，打好配合。

　首先要理解老师。同学们，为了提高同学们的成绩，我们的老师想方设法，不辞劳苦。班主任老师披星戴月、早出晚归；科任老师反复研究教案，精心做好课件，认真搞好辅导，有的教师把绝大部分时间和精力花在了学生身上，连自己的孩子也管得很少，尤其是晚上。

高考冲刺发言稿2

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　春和景明，惠风和畅，今天，我们高三年级的所有师生聚集在这里，将以饱满的精神、昂扬的斗志参加学校倾力组织的“凤娃冲顶”活动。我们将在凤凰山顶，吹响高考决战冲锋的号角！我们将用拼搏书写“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志！我们将用毅力证明“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”

　我可爱的风娃们，三年前，你们怀着对未来的美好憧憬，载着家人与老师的殷殷期盼，坚定地迈进了充盈着凤文化的.一中校园。而今，你们要在“凤娃冲顶”的过程中，不畏困难,亲近自然，释放自我，期许明天，以百倍的热情迎接高考。

　你们要知道，在未来的78天里，你们就要以勇者的姿态去亮剑，稚嫩的翅膀去腾飞，相信你们将成为强者而拔得头筹，成为胜者而蟾宫折桂;你们举目望苍穹，不是为了摘星取月，而是为了有一个永不屈服的姿态。

　你们要知道，在未来的78天里，准备高考的过程就像攀登一座高山，不进则退，不能停顿，想要真正力博群雄，就要夯实自己的基础，磨炼自己的意志,提高自己的能力,探究答题的规律,相信踏实会为你们巩固地基，奋斗会给你们提供出路，勤奋会给你们铸造云梯。

　你们更要知道，在未来的78天里，泄气则功亏一篑，咬紧牙关则脱颖而出，坚持才能让你们无愧地叩响人生新阶段的大门，才能让你们真正体会到“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的痛快淋漓。

　衷心祝愿全体高三学子在xxxx年高考中一举夺魁！榜上有名！再创开一高考的辉煌！

高考冲刺发言稿3

尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：

　大家下午好！

　孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”庄子也认为“人生如白驹过隙”。十二年寒窗苦读的我们已经走完了三千多个日日夜夜，而现在，至关紧要的百日冲刺就在我们的眼前，一百天后，迎接我们的将是一个崭新的未来。

　“行百里者半九十”，先哲的智慧告诉我们：越到最后关头就越要坚持不懈，越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手，当42.195公里的终点就在眼前的时候，就让我们鼓起勇气和信心，勇往直前，冲向最后的成功和胜利。

　高三的岁月是紧张而充实的。我们已经经历了无数测验和考试的洗礼，经受了无数题目的锤炼和敲打。当我们已经适应了这份紧张与有序的生活，能自由地在题海中畅游的时候，当我们已经拥有了一份从容和淡定，梦想与希望即将实现的时候，我们就更应该让自己充满斗志和必胜的信念，继续拼搏与奋斗，刻苦学习，积累经验，掌握方法，提高效率，让一百天之后的我们，不会留下遗憾与叹息。衡中精神是支撑我们宝贵的精神财富，xx辉煌是鼓励我们不断前进的不竭动力，雷的关怀是对我们前程与未来的美好祝愿。我们的目标是什么？二战时期英国著名的首相丘吉尔用充满的声音告诉我们：是胜利！不管多么困难也要争取胜利，不管多么危险也要夺得胜利，不管多么恐惧也要抓住胜利，最后的胜利！因为没有胜利，便不能生存！

　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，三月的春雷已经响彻大地，高考的战鼓已经擂响，为了领导的关怀、老师的期望、父母的嘱托和自己的梦想，让我们一路向北，去迎接最后的战役。在春寒料峭和酷暑难耐的洗礼磨砺后，去迎接生命中最丰硕的金色的秋天。

　最后，预祝大家在高考中获得成功，在九月迈入心目中理想的高等学府，谢谢大家。

高考冲刺发言稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家好！

　高考离我们并不遥远了，还有x天我们就要面临着高考了。这一年的紧张我想同学们是深有体会的，所有的同学都在为了有一个好的成绩而努力，我们的父母也一直都在尽心尽力的照顾我们，让我们能够安心的学习。这一年对我们和我们的父母都是非常的重要的，这一年做的所有的努力都是为了让自己在高考中取得一个好的成绩。我们不能让相信我们的父母失望，我们也不能辜负了自己这一年的努力。

　最后的这x天，希望所有的同学都能够坚持着努力，全力以赴的去学习，这x天的时间对我们来说是非常的重要的，若是能够利用好这x天我们的成绩也是能够再上一个台阶的，只要是能够进步的，那么为了无论我们要付出什么，都是值得的。也许有很多的同学已经有很长的时间没有好好的休息过了，就连放的时候都还在努力的学习，虽然很累，但我想你的收获也是很多的。我知道坚持的过程很累，但只要我们看到了结果，就会觉得这一切都是值得的。

　现在不努力的话，在以后我们是一定会后悔的，明明自己是可以更加的努力的，却没有做到。最后的时间我们应该要利用好，每一个课间时间，每一个晚自习、早自习，我希望同学们能够能够利用起来，尽可能的让自己多学到一些知识。我们要安排好自己每一天的时间，给自己布置一个任务，规划好自己的每一天，我相信我们能够做到这样的话是绝对能够有收获的。

　在高考之前我们还有几次考试，也希望同学们能够利用好考试去寻找自己的不足，利用好时间去弥补自己的不足。在考试中有了进步不要因此就骄傲，你还能够有更多的进步。在考试中有退步也不要感到气馁，再之后继续努力。只要跟之前的自己比是进步了的，你就是没有辜负自己的努力的。不要对自己丧失信心，退步对于现在的我们来说不一定是坏事，因为我们还有时间去提高自己。在知道自己的不足之后要去改变自己，我想这是会对我们有很大的帮助的。

　希望所有的同学们都能够利用好最后的这x天的时间，在高考中取得一个好的成绩。同学们，继续坚持下去吧！只有战胜挫折，我们才能够取得成功。

　谢谢大家！

高考冲刺发言稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　上午好！

　迎着明媚春光，我们豪情满怀、虎气冲天。十二年寒窗苦读、辛勤劳作，为的是这冲刺和决战的时刻。在此，我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意！向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候！

　再过四十一天，我们将省质检，质检之后便是高考之日。百日冲刺的时刻到了，只有100天的时间！100天，在历史的长河中只是个瞬间，但是对于我们来说，却意义重大，不同凡响，十分宝贵，万金难买，它是出征的号角，冲锋的战鼓，高潮的前奏，胜利的先导，成功的铺垫。我们在这里举行高考百日誓师大会，为高三年全体师生加油鼓劲，壮行助威。从现在开始，我们将为夺取20xx高考的全面胜利发起冲刺。

　每位师生都要紧急行动起来，投入到这最后的百日冲刺中。教师要追求高效的课堂，提高复习的有效性，进一步提高教学工作性、科学性，稳扎稳打，步步为营；每位教师更加明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，抓好复习迎考工作，力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。

　每位同学要珍惜一百天，抓紧一百天，拼搏一百天，奋斗一百天，专心每一天，专注每一刻。有句格言说：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土，就必须从现在做起，从学习上的每个细节做起，养成良好的学习习惯，在每次考试中力争每一分，这样才能在高考中稳操胜券，收获人生的硕果。总之，在这一百天里，我们没有理由放松懈怠，虚度光阴，畏惧不前；我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩，在极其宝贵的时空里高速地运转，决不言弃，志在成功！要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路，梦想为我们引航。不懈的奋斗，最终百炼成钢。我们，必将辉煌！

　在最后的时间里，我们有了自己人生的选择：选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔；选择了高山，就去努力攀登；选择了高考，就全力以赴。行动—行动—行动是最好的誓言。奋斗，让飞翔的梦在六月展翅；奋斗，让雄心与智慧在六月闪光。同学们，拼搏百日、赢在高考，向着心中的目标，出发！胜利属于你们，20xx，金榜题名，高考成功！

高考冲刺发言稿6

　同学们还记得背着小书包走进幼儿园 情景吧！蓦然回首，十二年寒窗苦读即将远逝。翻开桌前吼吼的书本，我心中有种莫名的紧张和兴奋。至关重要的百日冲刺就在眼前，编织了多年的理想将会在不久后绽放光彩。

　眼看前高考一天天逼近，我们有些紧张和慌乱，甚至会失眠，会迷惘，为什么？是压力！压力让我们疲惫失望。但是没有压力就没有动力。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”“行百里者半九十”先哲的智慧高三我们，越要最后紧要关头，就越要坚持下懈，越要咬紧牙关，奋战到底，我们决不能让压力将我们吞噬。我和你们一样，烦透了清晨的闹钟，多想再睡一会，就一小会，但是内心深处却有坚定的声音向我喊着“下床，学会坚持”学会坚持。坚持是人生一面不倒的旗帜，是内心一团不灭的火焰，是我们事先高考目标的驱动力。不要有丝毫懈怠与徘徊，抓住每一天，以进取之势迎接明天的太阳。

　晚上，我望着如此繁重的作业，对爸爸说：“我要一点再睡”爸爸得瞪了我一眼说“你不要命了”爸爸的话使我想起一个和我们一样急于成功的习武之人。他热爱武术，梦想着成为武林高手。一天，他对师傅说：“师傅，如果我每天刻苦习武，从不偷懒要多少年才能达到您的境界？”“十年”“那要是我每天除吃饭睡觉之外就认真习武呢？”“二十年”“如果我连着不睡觉一直练习呢？”师傅望着他生气的说道：“那你就永远别想学会”是呀！并不是无休止的练习就能换来成功，凡是都要讲究效率。晚上充足的睡眠时第二天更有效学习的保障。学会合理利用时间才是王道！

　同学们，这八十几天的时间，我们要惜时如金，只朝争夕。八十天的分分秒秒也能创造奇迹，铸造辉煌。可能有人问，还剩下不到九十天的时间，我基础差，来得及吗？我想告诉你们一个真实的故事。就在几年前，一个成绩十分普通的高三学生，在高考前一个月顿然醒悟，下定决心以破釜沉舟之势拼他一拼。在仅仅一个月的刻苦努力下，考上了北京大学，创造了奇迹。我们可能没有和他一样的聪明才智，但我们只要充分利用一分一秒，决不让几分钟之事拖成几小时去做。用心对待每一个细节，一个单词，一个公式，一次测验，一节课堂，都尽力做到最好。我们也定能创造奇迹。

　让我们充满自信，勇往直前！在座的一定看过《亮剑》这部电视剧吧！亮剑精神，就是古代剑客在与对手狭路相逢时，无论对手有多强大，就算对手是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也不算丢脸，这叫虽败犹荣。亮剑精神，就是敢于亮出宝剑，敢于亮出气势，就算倒下，也要倒在冲锋的路上，就算倒下，也要维护一个剑客的尊严，懦弱只能留下笑料。同学们，此剑不亮更待何时？我们不为高考而生，更不为高考而死，但它既然已经挡在我们生与死的道路之间，我们就必须鼓足勇气跨过去。

　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

　“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

　同学们，三月春雷已经响彻大地，高考战鼓已经擂响，为了亲人的关怀，老师的期望，父母的嘱托和自己的梦想，让我们积极向上，轻装上阵，挥汗如雨。奋战百日。少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，倾热血满腔，名题金榜，与雷霆碰杯，笑傲六月，同日月争光，再创辉煌。

高考冲刺发言稿7

同学们：

　大家下午好！

　22年前，我和现在的你们一样，是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节，都是我曾经体味过的。

　所以我知道：早上的六点，你们已经在教室里朗朗地读书；晚上将近十一点，你们仍然在专注地做题。每天快速而简单的三餐，紧张而极少的自由时间；无不见证了你们的辛苦！

　有人说：人生就像一场比赛，既要有万米长跑的耐力，还要有百米冲刺的速度。要想取得高考的胜利要有一些信念：

　1、学会自制：

　人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态。而海绵，恰是柔软无声的。总喜欢大吵大闹的人心态是浮躁的。优秀的学生总是习惯性地让听觉、视觉处于聆听和搜寻的状态。如果你的活动性越强，那么你的抗氧化性相对就弱，最先腐蚀的就是你，自然等不到闪光的那一天。倘若你能迅速静下心来，不再心浮气躁，一步一个脚印儿，成功就离你不远了。

　2、学会认真：

　不仅要认认真真的听课，认认真真的做作业，认认真真考试；而且要认认真真吃饭，认认真真休息，认认真真叠被子，认认真真的打扫卫生，认认真真的学做人，认认真真过好每一天。

　3、学会善始善终：

　重视知识的归纳、重视练后、考后的分析与反思。当你感觉坚持不下去的时候，不要把注意力放在你的疲劳上，要多想一想你已经取得的成绩,多鼓励一下自己；当你疲劳时，不要开始拖着脚向前走，要抬起头来，加快你的步伐。同学们，我们任何时候都没有理由放弃。

　4、相信一切皆有可能：

　不要被几次考试失利打败了自己，俗话说人在高三飘哪有不挨刀，多挨几次刀，就能有绝招！在座的许多男同学都酷爱打篮球，听说过篮球界的“黑八现象”吗？美国NBA季后赛中，排名第八的球队击败排名第一的球队，由于两队实力悬殊，故又称“黑八奇迹”。黑八现象是典型的以弱胜强的战例。给了我们深刻的启示，那就是只要有必胜的信念，一切皆有可能。 “狭路相逢勇者胜”，如果你能在高考冲刺中带着这样的劲头，还会有什么不可战胜的呢？

　高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。这是一场知识、能力、速度、心理、体能的竞争，也是实力、智力、毅力的检验，还是精、严、细、实的比拼。只有经历过高考的人，十八岁的阅历才会变得丰富，十八岁的色彩才会变得绚烂，未来人生路上的风浪才会显得渺小，整个人生也都会因此而变得更富有内涵。为了冲击高考，我们披星戴月、悬梁刺股，寒暑不辍、发奋苦读，我们阅读过堆成山的书籍，做完了挑成挑的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾因成绩一落千丈流下过悔恨的泪水，我们即将等来这一飞冲天的时机。

　在这100天，我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为，懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。

　现在的你们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，现在的你们更要抵得住诱惑、耐得住寂寞、守得住梦想，端正对高考的认识,要保持一颗纯净的心境，有条不紊，把生活尽量简单化，摒弃杂念，控制心态。不要遇到一点困难就惊慌失措，也不要因一些小事而分散精力，要把所有能投入的精力全部投入到学习中去，不骄不躁地轻松上阵。合理利用每一分每一秒，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想，奋斗了你将收获超出你预期的成果；如果你不奋斗，当高考成绩已成定局，而你的梦想没有实现，那才是你最刻骨铭心的痛！

　作为你们的老师，我甘愿全力以赴、倾其所有；愿意把自己当成一个即将参加高考的学生与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我就是快乐的，你们是进步的，我就是欣慰的，你们是成功的，我才是优秀的。可是，光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的100天的时间里，老师也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我相信已经长大了的你们能够理解，因为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，为了你们能出类拔萃，为了你们能拥有更加辉煌灿烂的明天。 100天，老师为你们保驾护航；

　100天，老师为你们摇旗呐喊；

　100天，老师和你们同甘共苦；

　100天，老师和你们风雨兼程。

　还是那句话：一百天蛮拼的,让我们用拼搏的历程为自己点赞!

　我坚信，接下来的100天，是燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天！！这100天之内，老师是你们最坚强的后盾；这100天之后，你们必将是老师最大的骄傲与自豪！

　让我们师生同舟共济，共创凤城一中20xx届x年x班高考的辉煌！ 谢谢大家！

我是江西省一名高三理科的学生，我将参加2015年的高考，我报了本兼专，如果没考上本科，分数怎么算，

1、高考提前批招生的包括军校、国防生院校、警校、公安、司法、航海、艺术类院校、体育类院校、免费师范生、农村专项等等。 这里面除了艺术类、体育类及农村专项有特殊要求外，普通考生的女孩子都可以报考。

2、提前批的军校、国防生等需要在高考后报名并参加体检、面试和政审，而免费师范生等只要在填报高考志愿时报考就可以了，无需提前报考。

3、不过这些提前批的院校或专业基本上都是不太适合女孩子，不是招收的女生人数太少，就是较为艰苦的专业。

一、考试科目

1、单报本科（含兼报艺术、体育类），考试科目为3（语文、数学、外语）+文科综合/理科综合；

2、单报高职（专科）（含兼报艺术、体育类），考试科目为3(语文、数学、外语)+技术（信息技术和通用技术）；

3、本科兼报高职（专科），考试科目为3（语文、数学、外语）+文科综合/理科综合+技术（信息技术和通用技术）。

二、录取成绩计算

江西省教育考试院普招处建议成绩中下的考生尽量本专科兼报，以增加录取几率。

1、单报本科的考生如果参加高职（专科）录取，或单报高职（专科）的考生如果参加本科录取，只能以语、数、外三科的分数为录取成绩。

2、本科兼报高职（专科）的考生则可上下皆宜，本科录取时按语、数、外+综合科成绩（总分满分750）录取，高职（专科）录取按语、数、外+技术科目成绩（总分满分650）录取。

三、技术（信息技术和通用技术）

从2013、2014年技术（信息技术和通用技术）试题的难易程度来看，大致均为：容易题约占75%，中等难度题约占15%，较难题约占10%。只要用心将教材通读一遍，考试就有70%的把握。

放下包袱、正确面对、相信自己，告诉自己：没有什么大不了的、风雨过后是彩虹！