职教高考考本科难吗,高考考本科难吗

1.成人高考：从专科到本科的经验分享

2.普通高考、艺考、职教高考，哪一个考本科更容易！

3.对口高考上本科有多难

4.现在的高中生考个普通本科真的很难吗？

5.普通高中很难上一本吗

一本难考。

普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向。

截至2019年06月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、甘肃、江苏、山东、福建、四川、山西、陕西、广西、湖北、江西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、云南、西藏、新疆、宁夏、吉林，27个省（市、区）取消第三批次本科。

改革意义

在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

由于录取批次的原因，很多用人单位也以此为门槛，为普通高等学校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消普通高等学校录取批次，有利于普通高等学校毕业生平等就业。

以上内容参考：百度百科——一本

成人高考：从专科到本科的经验分享

成考本相对于统招本科和自考本科要简单很多，比远程教育和国家开放教育稍难一些。成人高考指成人高等学校招生全国统一考试，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列教育，已经列入国家招生计划。

成人高考有三种报考层次，分别是：高起专、高起本、专升本。

成考的学习形式也是有三种，分别为：业余、脱产和函授。

业余授课

业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。

脱产适合年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生。

函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。

适合上班族人

该种学习形式也适合上班族人，业余时间少的考生。

普通高考、艺考、职教高考，哪一个考本科更容易！

成人高考是提升学历的一种途径，但并不容易。本文将分享我两次参加成人高考的经验，希望能对你有所帮助。

报名时需要带上身份证、高中毕业证和2寸照片。考本科时会查看学历，所以毕业证一定要带上。

每个地区都有多个报考点，选择离自己最近的就好。报名时间通常在8月底，考试时间在10月中，这是国家统一的时间。

考试内容为数学、政治和英语三门，总分为450分，达到120分基本就能被录取。年满25岁还有20分的加分政策。不需要买资料，我两次考试都没买资料，分别考了230多分和190多分，还享受了加分政策。

学校选择方面，当然是最方便自己的最好。专科是3年制，本科是5年制，学费分别是1600元和1800元一年。完成学业并不难，只要认真上课，通过考试并不难。每个学期上15天课，但我因为工作原因很少去上课，主要是去考试。高中起点读本科是5年制，高中或以下文凭读专科是3年制，专科升本科也是3年制。

对口高考上本科有多难

普通高考、艺考、职教高考是我国高中毕业生升学的三种主要途径。对于许多学生和家长来说，他们往往会关心哪一种考试更容易考本科。下面我们就来分析一下这三种考试的特点和优劣，以及考本科的难易程度。

首先是普通高考。普通高考是我国高中毕业生升入本科院校的主要途径，也是最为广泛的一种考试形式。普通高考的考试科目包括语文、数学、外语、文综或理综，考试内容主要涵盖高中阶段的学科知识和能力要求。普通高考的优点是公平、公正，考试内容和标准都是统一的，能够客观地评价学生的学业水平。

但是，由于竞争激烈，普通高考的录取难度较大，需要学生具备较高的综合素质和学科成绩。其次是艺术类考试。艺考是指通过专业艺术类院校的招生考试，来升入本科院校的一种途径。

艺考的考试科目包括专业课、文化课和面试等，考试内容主要涵盖学生在专业领域的才艺和能力。艺考的优点是能够全面评价学生的艺术才能和潜力，对于有艺术天赋和兴趣的学生来说是一个很好的选择。

但是，由于专业性较强，艺考的录取难度也比较大，需要学生具备较高的专业技能和表现能力。最后是职业教育类考试。

职教高考是指通过职业高中和技工学校的招生考试，来升入本科院校的一种途径。职教高考的考试科目包括专业课、文化课和面试等，考试内容主要涵盖学生在职业领域的技能和能力。职教高考的优点是能够培养学生的职业技能和实践能力，对于想要从事某个职业的学生来说是一个很好的选择。

但是，由于职业性较强，职教高考的录取难度也比较大，需要学生具备较高的职业技能和实践能力。综合来看，普通高考、艺考和职教高考都有各自的优点和特点，考本科的难易程度也因人而异。

如果学生具备较高的学科成绩和综合素质，普通高考是一个比较稳妥的选择;如果学生具备较高的艺术才能和表现能力，艺考是一个比较合适的选择;如果学生具备较高的职业技能和实践能力，职教高考也是一个比较好的选择。

总之，学生应该根据自己的兴趣、特长和职业规划，选择适合自己的考试形式和院校类型，努力实现自己的升学目标。

现在的高中生考个普通本科真的很难吗？

其他信息：

对口高考考本科难，对口招生考试与一般高考难度不在一个层次上的。虽然说对口考本科比较简单的，但是难的就是环境问题，中专校风一般都很差，要禁住考验。初中成绩很差但学习很踏实的同学真的应该报考对口。这样上本科的几率才干增加。对口高考只能上本省的二本三本和高职高专院校。对口生不能转专业，而统招生可以转专业；对口生在班级后面加对口二字。 对口高考考本科的概率大吗 对口高考只能上本省的二本三本和高职高专院校。对口高考首要考试文化课，语文、数学、英语、德育和专业课。到达必然分数线后，由本省自行选录。有专科、本科两种挑选。 对口高考每年能够考上本科大学的也有，但是毕竟是少数，概率也不是很大，对口考试目标是中专生，学生的层次水平摆在那里，上本科自然是不多的。 对口高考能上什么学校 一般来说对口学校只能报考自己省内的院校。但是有一部分本科院校是外省的，你可以报考。不过这类的院校分数基本都是十分的高，相应的大专类院校分数也是十分合适的，在报考的时候应该去询问心仪的院校，去咨询相应学校的具体情况！ 对口升学主要适合的群体有三类：一是中考成绩不理想、分数低于高中录取线的考生；二是中考成绩虽然能升入高中，但高考无望学生；三是中考成绩还算理想。

普通高中很难上一本吗

我认为现在的高中生考一个普通的本科并不是很难。其实通过高中三年的努力，只要你在学习上投入的时间越多，你收获的回报就越多。

很多人都说高中三年，只要你努力就没有你考不到的大学。在高中学习之前我们对是拥有不同憧憬，我们开始的时候都是特别向往是一个理想的大学，但是这样的一个梦想，在三年的时间却离我们越来越遥远，很多人都无法专注的投入学习在高中很多同学开始的学习氛围是很好的到了后面觉得压力太大，甚至有想放弃高考的同学，所以我觉得在学校考上一个本科大学是需要良好的心态。

其次，我认为在高中，只要你有特别强的专注力和耐心是非常重要的。在高中的学习生活中一定要特别专注，专注能够让我们快速的融入课堂，跟着老师的想法，在接受一些新的知识专注能够提高。我们的学习效率，也在晚自习的时候能够快速完成老师布置的任务，而且专注在高中的学习过程中是非常重要的两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，我知道很多人都会被一些事情受到干扰，例如一些人际交往或者扣分的问题，但是我们一定要专注的去学习。耐心在高中的学习也是非常重要的，如果我们对难题没有耐心，那么我们就永远破解不了解题的方法。所以在刷题的过程中，我们一定要充满耐心和信心。

最后，我认为在高中的学习生活中，自律是非常重要的，有时候在高中的学习生活中，很多人都比较贪玩，没有心思在读书上，所以养成自律的好习惯是非常重要的自律能够帮助我们认真地投入学习生活。只要我们在高中生活专注耐心自律，我相信通过你的努力，考上一个本科大学是很容易的事情。

普通高中很难上一本。

普高学生考上一本很难。普通高中的一本率就很低了,有的甚至一个学校一年几百、几千学生,只能考上几个一本。各省的高考一本率只有20%左右,有的省份只有10%。能够考上本科就意味着学生已经超过了80%的高中生。而本科的分数线一般都在540分上下,考试难度非常大。

如何考上一本大学？

1、打牢基础，稳固根基

曾经做过一个实验，在开卷考试的情况下，让一个成绩一般的学生做一份高考试卷，试卷当中80%左右的题能做对。

这说明高考试卷当中，有80%左右的基础题，把这80%的基础题拿下，考上一本大学是没有问题的。所以，高中生一定要谨记打牢基础、稳固根基。打牢基础的最佳途径是回归教材，同学们要重点研究教材上的案例跟习题，争取全部弄清楚、搞明白。

2、有错必究，及时复习

成绩一般的学生之所以成绩一般，是因为考试当中错题比较多。如果考试当中错题减少了，成绩也就稳步提升了。所以，想要提高成绩，成绩一般的学生一定要减少错题的数量。

但是在实际学习中，成绩一般的学生往往同样的题反复出错。其实，这主要是因为没有重视错题导致的。很多学生遇到错题只是改个答案就完事了，这样是不可以的。在学习中，我们要有错必究，及时攻克错题。

3、学会选择性做题

在学习过程中“题海战术”是一种效果非常好的战术，为了攻克某个知识点或者某个板块，高中生会采用大量做题的方式。

但是常见很多学生题没少刷，成绩却不见增长，这是为何呢？其实，这主要是因为不会选择性刷题，刷题的质量不高。在刷题的时候，首先，同学们要选符合自己能力水平的题来刷；然后要学会总结、归纳、分析；最后，要及时复习错题。