高中地理万能公式,高考地理万能公式

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高考文综考试中地理是其中的一个科目，选择题短小精悍不容小觑，主观题答题量较大，需要掌握的知识涵盖面较广。下文我给大家整理了地理答题的模板及套路，供参考！

高考地理31种答题模板

河流

1

河流的水文特征：

1.流量：大小、季节变化、有无断流（取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小）

2.含沙量：取决于流域的植被状况

3.结冰期：有无及其长短

4.水位：高低、变化特征（取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用）

5.水能：与地形（河流落差大小，流速快慢）、气候（降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小）有关

6.凌汛

2

河流的水系特征：

发源地、长度、入海口；2.流向；3.流域面积大小；4.落差大小（水能）；5.河道曲直情况；6.支流和支流形状；7.有无湖泊沟通。

3

河流水量大的原因：

①地处什么气候区，降水丰富；②流域面积大，集水区广。③支流众多，水系庞大。

4

河流的补给：

雨水（大气降水）、冰川融水、湖泊水、地下水。

5

河流与地下水和湖泊水的补给关系：

丰水期河水补给给地下水和湖泊水，枯水期反之。

6

以冰雪融水补给为主的河流：

流量变化与气温有关，季节变化大，年际变化小。

7

河流有凌汛的条件：

①由低纬向高纬流。

②最冷月气温在0℃以下

气候：

1

影响气温的因素：

1.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区）

2.地形地势。阴坡阳坡，海拔高度

3.海陆位置：距海远近，大陆性海洋性

4.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿）

5.大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方）

6.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动：热岛效应、温室效应等

2

气温日较差与年较差规律：

气温日较差，是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。

①气温日较差与纬度的关系：纬度越高，日较差越小。

原因：纬度越高，太阳高度的日变化越小。

②气温日较差与天气的关系：阴天比晴天日较差小。

③气温日较差与海陆的关系：沿海比内陆日较差小。

④气温日较差与海拔的关系：山顶的气温日较差比山下平原小；高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。

气温年较差：一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。

①气温年较差与纬度的关系：纬度越高，年较差越大。

原因：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。

②气温年较差与海陆的关系：离海越远，年较差越大。

原因：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。

③地形：高地小于凹地、谷地，海拔愈高年较差愈小。

如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。这是因为：青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，地势高，寒冷的冬季风影响弱，气温不太低。

④天气：晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区，如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。

⑤植被：植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。

3

降水多少的影响因素分析：

①大气环流因素——决定降水多少的因素

季风控制区夏秋季多，冬春季少；副高控制区降水稀少，如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干；赤道低压带控制区降水丰沛；西风带降水多，信风带降水少。（要注意风的来向：迎岸风往往多雨；离岸风则少雨）

②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多，高压中心和高压脊部位降水少；锋面控制降水多，如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨；气旋过境降水多，如西欧冬季、东北和江南春季；反气旋过境降水少，如伏旱；台风过境降水多。

③洋流因素：沿海暖流流经区降水多；沿海寒流流经区降水少。

④海陆位置：一般沿海降水多；内陆降水少。

⑤地形地势：暖湿气流在山脉迎风坡降水多，背风坡降水少(焚风效应)。

4

某两地气候特点比较：

①气温（最低月气温，气温的年较差和日较差）

②降水（降水量总量大小，季节分配情况及雨季长短）。

5

西风带的风力夏季弱冬季强：

（可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一）因为冬季高低纬度间的温差大，气压差大，水平气压梯度力大。夏季反之。

6

大陆性气候的特征：

①气温年较差和日较差大。

②降水少。

③冬季寒冷，夏季炎热。

7

海洋性气候特征：

①气温年较差和日较差小，冬暖夏凉。

②降水丰富且季节分配均匀，年际变化小。

8

干湿度影响因素：

降水量和蒸发量共同决定。

9

雾、霜的影响因素：

1.湿度（河流湖泊附近、水库附近）；

2.地形（低洼地、山坳里）；

3.尘埃（道路边、市区内、建筑工地、矿区）

10

风力的影响因素：

1.气压梯度力大小；

2.距高压中心远近；

3.摩擦力大小（地面平坦开阔、海面上）；

4.植被多少；

5.地形（山谷口的狭管效应、高原上）

地球的运动

1、影响太阳辐射的因素：

1.纬度：决定正午太阳高度大小、昼长

2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强（.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等）

3.天气状况（晴天多，太阳辐射丰富）（我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等）

4.大气清洁度：城市和乡村

2、影响雪线高低的因素：

1.降水（迎风坡：降水多，雪线低。反之则雪线高）

举例：喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低；天山北坡雪线低；阿尔卑斯山北坡雪线低；落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低；落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等

2.气温（阳坡雪线高、阴坡雪线低；中低纬度雪线高、高纬度雪线低）

3、影响山地垂直带谱的因素：

1纬度：相同海拔，则纬度越高，带谱越简单

2.海拔：相同纬度，则海拔越高，带谱越复杂

3.热量：阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低

4、地质作用分析：内力+外力

1.内力作用：地壳运动（拉伸、挤压）、岩浆活动（火山）、变质作用等三个方面

2.外力作用：风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩

5、怎样分析理解不同海区盐度的差异成因？

1.不同纬度海区：主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。

规律是：由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。

2.在同一纬度海区：主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。

影响因素

影 响

气候

降水量>蒸发量，盐度较低；降水量<</FONT>蒸发量，盐度较高

径流

有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低

洋流

同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐度偏高

海区的封闭度

影响与附近海区海水的交换量

6、怎样分析赤潮成因？

1.温度和降水：一般出现在夏季，春、秋两季也时有发生。（温度高，降水少易于形成赤潮）

2.风和海流：赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响，赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。（风小，海流弱易于赤潮的形成）

3.人类活动的影响：人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋，过度的海产养殖，造成海域的富营养化。

7、山地垂直自然带分布的分析：

1.纬度位置——决定了山麓基带类型

2.相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)

3.阳坡、阴坡——影响植被分布的高度

4.迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度

2019高考地理高分套路技巧

（1）细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”

描述

详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由

简述

概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由

说出

相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由

阐述

“分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点；

语言格式：因为…所以（导致）..

例析

“实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法

评价

“有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3..

分析

“有利及其原因+不利及其原因”；

语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2..

比较

两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B...

意义

正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义

影响

正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响

措施

工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施

判断

理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以..

变化

体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路

关系

思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”

结构

所占比例；主要组成；适当评价其合理性

（2）列出“模板”。（见下面的常见模板）

（3）仔细“筛选”。根据限定词筛选；根据所在地区筛选；根据地理事物特性筛选；根据题目提供的材料筛选。

（4）酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”；“先主要，后次要”；“先自身原因，后其它原因”；（先主后次、先上后下、先内后外）

（5）书写答案。“地理语言（避免大白话）”、“套装语言（不用自造语句）”、“逻辑语言（不得互相矛盾）”、“精炼语言（不要同样意思，反复罗嗦诉说）”、“一语中的（语言不绕弯子）”。

那位仁兄帮我总结一下2011年高考要考的地理万能公式！！！急！！！

想学好高中地理，除了认真听讲和记住知识点，你还需要掌握正确的答题模板。下面是我分享的高中地理的万能答题模板，一起来看看吧。

高中地理的万能答题模板

一、自然地理部分如何描述地形特征

1.地形型别：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布多种地形条件下4.重要地形剖面特征剖面图中。

二、影响气温的因素

1.纬度决定因素：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区;

2.地形高度、地势：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等;

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化;

4.洋流：暖流：增温增溼;寒流：降温减溼;

5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;

6.下垫面：地面反射率冰雪反射率大，气温低;绿地气温日、年较差小于裸地;

7.人类活动：热岛效应、温室效应等。

三、影响降水的因素

1.气候：大气环流气压带、风带、季风;

2.地形：迎风坡、背风坡;

3.地势海拔高度：降水在一定高度达最大值;

4.海陆位置：距海远近;

5.洋流：暖流：增温增溼;寒流：降温减溼;

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况;

7.人类活动：改变下垫面影响降水。

四、描述河流的水文特征

1.流量：大小、季节变化、有无断流取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小;

2.含沙量：取决于流域的植被状况;

3.结冰期：有无、长短;

4.水位：高低、变化特征取决于河流补给型别、水利工程、湖泊调蓄作用;

5.水能：与地形河流落差大小，流速快慢、气候降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小有关。

五、描述河流的水系特征

1.长度;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小水能;5.河道曲直情况;6.支流多少;7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等。

六、影响太阳辐射的因素

1.纬度：决定正午太阳高度、昼长;2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强eg.我国青藏高原;3.天气状况：晴天多，太阳辐射丰富eg.我国西北地区;4.空气密度。

七、影响雪线高低的因素

1.降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;2.气温：阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0等温线的海拔的高低。

八、影响山地垂直带谱的因素

1纬度：山地所处的纬度越高，带谱越简单;2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂;3.热量即阳坡、阴坡：影响同一带谱的海拔高度。

九、社会人文地理部分农业区位因素分析

自然因素包括：1.土地：地形、土壤2.气候：光照、热量、降水、昼夜温差3.水源灌溉水源;

社会经济因素包括：1.市场2.交通3.国家政策4.劳动力5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础。

高中地理综合题分析方法和技巧 描述 详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由 简述 概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由 说出 相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由 阐述 “分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点； 语言格式：因为…所以（导致）.. 例析 “例项+分析”；一定要结合具体例项，从这个例子分析其具体做法 评价 “有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3.. 分析 “有利及其原因+不利及其原因”； 语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2.. 比较 两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B... 意义 正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义 影响 正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响 措施 工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施 判断 理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以.. 变化 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路 关系 思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系” 结构 所占比例；主要组成；适当评价其合理性 提高高中地理成绩的方法

一、多看高中地理地图

高中地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种型别的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重检视的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理 易懂易学、好记好用。

二、培养对地理学科的兴趣

地理学是一门既古老又现代的科学，是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学，是内容丰富，综合性、实用性很强的学科。通过本课同学们知道了为何“上知天文，下晓地理”常形容一个人知识渊博，了解了每天的天气预报，电视新闻，出行旅游，高考报志愿都需要地理知识，从传统英国绅士的标志：礼帽加雨伞反映当地的气候，由此推导气候原因主要受西风的影响，可探知英国的高阶住宅一般选在城市的西边。再引出湛江买房哪里的风水好等等，同学们学习地理的兴趣大增，饶有兴趣地学习生活中有用的高中地理会倍感轻松愉快。

三、及时复习高中地理知识点

高中地理必修有三本书，必修1是自然地理，学习难度最大，它和物理、化学、数学联络密切，应用理科的学习方法来学。必修2人文地理和必修3区域地理，学习难度大大降低，但记忆内容多，强调会应用原理来解决实际问题，考试要拿高分不容易。无论学那本书，当天上完地理课，就要充分利用零碎的时间午休或晚休前后，马上覆习，可以躺在床上，默想课堂学了几个大的要点，每个大要点包含几个小点，想不起来的可翻开书本看看;也可以几个同学一问一答复习，这样可以节省时间，又可防止遗忘。如时间充分时，就应先看书，然后做作业或练习。练习应先做，后对答案，找出错误的地方，这样效果会更好。一周后，再作小结。学完一章，将本章书归纳总结，构建它的知识框架。这个复习过程，发现问题，及时解决，可跟同学讨论，或请教老师，不要“积少成多”等到考试一起复习，那样是学不好地理的。

高中地理的答题模板

第一部分：答题的基础思路：

1、特征类：明确各种地理特征的答题要点，结合区域特征做答（此类题多为看图归纳）。

2、原因类：从自然原因（包括地理位置、气候、地形、土壤、水文、植被、矿产资源、板块运动等要素）和社会经济原因（包括市场、交通、科技、历史条件、工程建设、政策、军事(战争)、宗教等生活活动、生产活动）方面作答。

3、意义类：可以从环境效益、经济效益、社会效益方面作答。

4、评价区位、影响、条件类：要从有利和不利两方面来阐述。

5、区域可持续发展方向、对策类：

从可持续发展的内涵、途径入手，本着因地制宜，充分发挥区域优势，扬长避短的原则。

第二部分：地理特征描述类——包括地理位置特征、自然地理特征、人文地理特征（或称为社会经济特征）。

1、自然地理环境特征：从地形、气候、水文、生物、（植被）、土壤五大组成要素分析。

2、地形特征：地形类型（高原、平原、丘陵、山地、盆地）、地势高低（起伏）

3、地势特征：哪高哪低。（我国地势特征：西高东低，呈阶梯状分布）

4、气候特征：气温、降水、季节组合

5、气温特征：根据所处的纬度位置从季节变化、最冷月均温、年较差、日较差大小分析

6、降水特征：根据该地所处的纬度位置和海陆位置，从降水多少，雨季长短，季节分配，类型及空间分布加以分析。

例如：从降水的季节变化来看可分为年雨型、夏雨型、冬雨型和少雨型；

又如：比较亚热带季风气候与温带季风气候的降水特征有何不同？

前者比后者雨季更长，年降水量更多；

7、水文特征：水能、流量、水位、结冰期、含沙量、汛期（话）

（水量+落差）（季节变化）（1月零度）（植被）（春、夏、凌汛）

例：新疆内陆河流(塔里木河)的水文特征：多为内流河，河流短，支流少；流量小，多为季节性河流（冬季断流），冰川融水补给为主。

8、水系特征：流程、落差、支流、河网密度、流域面积、流向、

9、位置特征：纬度位置、海陆位置、相对位置（如：东西南北位置、河海交汇处，沿河流分布，沿交通线分布）、半球位置

10、地理事物的分布特征：空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化）

11、等值线的特征：包括疏密、走向、弯曲、数值分布

12、人文地理特征：包括农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等状况

13、农业生产特征：农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构（农林牧副渔所占的比重）、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平。

14、工业生产特征：工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平，工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度。

第三部分：常用知识点总结：

1、 周日视运动规律：

（1）春秋分日：极点除外日出正东，日落正西。

（2）夏半年（3月21日——9月23日）

A、极昼区除外日出东北，日落西北 B、极昼区N点除外，日出正北，日落正北

C、北极点：周日视运动圈与地平圈平行，一天中无太阳高度的变化（太阳高度角度为直射点所在的纬度）。

（3）冬半年（9月23日——3月21日）

A、极昼区除外日出东南，日落西南 B、极昼区S点除外，日出正南，日落正南

C、南极点：周日视运动圈与地平圈平行，一天中无太阳高度的变化。（太阳高度角度为直射点所在的纬度）。

2、季风及其成因

东亚：夏季：东南风 冬季：西北风 成因：海陆热力性质差异

南亚： 西南风 东北风 海陆热力性质差异和气压带风带的季节移动

3、天气系统：锋面系统、高低压系统(气旋与反气旋)、锋面气旋

类型 冷 锋 暖 锋 准静止锋

天

气

特

征

雨区 锋后 锋前 冷气团一侧

过境前 单一暖气团控制，温暖晴朗 单一冷气团控制，低温晴朗 单—气团控制，天气晴朗

过境时 常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象 冷却凝结产生连续性云雨 形成持续性降水

过境后 气压升高，气温和湿度骤降，天气晴朗 气温上升、气压下降、天气转晴 单—气团控制，天气晴朗

天气实例 我国大多数降水天气，北方夏季的暴雨，冬春季节的大风、沙暴、寒潮 华南地区春暖多晴；

一场春雨一场暖。 华南“清明时节雨纷纷”

江淮地区的梅雨季节

贵阳冬半年“天无三日晴”

低压（气旋） 高压（反气旋）

气流方 向 垂直方向 上升 下沉

水平

方向 北半球--逆时针辐合

南半球—顺时针辐合 北半球--顺时针辐散

南半球--逆时针辐散

天气 中心 云层增厚，形成阴雨天气 天气晴朗

对我国

的影响 夏秋季节，影响我国东南沿海地区的台风就是热带气旋强烈发展的一种形式 夏季：长江流域的炎热干燥的伏旱天气—西太平洋副热带高压脊

冬季：寒冷干燥的天气—蒙古高压

示意图

（北半球）

锋面气旋：见着气压场中出现锋面系统，则此气压中心定为低压。

4、 影响气候的主要因素：

自然方面：

太阳辐射（最根本）、大气环流（气压带、风带、季风 ）、下垫面（海陆差异、洋流、地形）、

人类活动：释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质

☆ 影响日照时数长短的因素(如重庆市年日照时数仅1200多小时)

（1）．天气状况：降水少，晴天多，日照时数长；

（2）．地势：地势高，日出早，日落晚，日照时数长；

（3）．昼长；

☆ 影响大气对太阳辐射削弱作用的因素（影响年太阳辐射总量(太阳能)的因素）

（1）．天气状况：晴天云量少，削弱作用小；

（2）．地势：(青藏高原)地势高，空气稀薄(空气密度小)，削弱作用小；

（3）．太阳高度(即纬度)：低纬地区太阳高度大，太阳辐射经过大气圈的路程短，削弱作用小；

我国年太阳辐射总量的分布：大兴安岭～兰州～昆明一线以西以北地区丰富；

最丰富的地区是青藏高原，最贫乏的地区是四川盆地为什么？

青藏高原：①降水少，晴天多，削弱作用小，日照时数长；

②地势高，空气稀薄，削弱作用小；

③纬度较低，太阳高度较大；

四川盆地：多阴雨云雾天气，削弱作用大，日照时数短；

☆ 影响气温高低的因素

1．不同纬度地区：低纬度地区气温高，高纬度地区气温低；

2．同一纬度地区：主要考虑下垫面性质，包括

①地形地势：海拔高，气温低，海拔每上升100米气温下降0.6℃；

②海陆位置或海陆热力性质差异：夏季，海洋小于陆地，沿海小于内陆；

冬季，海洋大于陆地，沿海大于内陆；

③洋流：暖流对沿岸地区有增温作用，寒流对沿岸地区有降温作用；

④植被状况：夏季有植被的小于裸地，冬季有植被的大于裸地；

⑤天气状况：白天晴天大于阴天，夜晚晴天小于阴天；

☆ 影响气温年较差的因素及变化规律

1．纬度：低纬地区小，高纬地区大；

2．下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地；

3．天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方，即阴天小于晴天；

气候的海洋性越强、气温年较差越小（最热月气温在2或8月）；

气候的大陆性越强、气温年较差越大（最热月气温在1或7月，且秋温大于春温）；

☆ 影响气温日较差的因素及变化规律

1. 纬度或太阳辐射：低纬区大于高纬区； 2. 季节变化：夏季大于冬季；

3. 下垫面：海洋小于陆地，沿海小于内陆，林地小于沙地，同一位置地势越高气温日较差越小；4. 天气状况：晴天大于阴天；

☆ 影响降水多少的因素

1. 大气环流：

气压带风带——高压带少雨，低压带多雨；西风带多雨，信风带少雨；

季风环流——夏季风多雨，冬季风少雨；

2. 下垫面：

地形——迎风坡降水多，背风坡降水少；

洋流——暖流对沿岸地区有增湿作用，寒流对沿岸地区有减湿作用；

海陆分布——由沿海向内陆，离海越来越远，降水逐渐减少；

临海迎风岸海洋性较强，降水较多；临海离风岸或内陆地区受海洋影响较小，大陆性较强，降水较少；

5、主要气候类型：

气候类型 分布 成因 特点 自然带

热带雨林

热带草原

热带沙漠

地中海

温带海洋

温带季风

亚热带季风

热带季风

6、水循环的主要环节及意义：

环节：蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、凝结降水、径流（地表径流、地下径流）、下渗

意义：维护全球水量平衡，使陆地淡水不断更新；促使自然界物质的运动；对地表太阳辐射起到吸收、转化、传输和调节的作用；是地表各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量交换；影响全球的气候和生态。

7、河流

☆主要补给类型：雨水（最主要的形式）、冰川融水、季节性积雪融水、湖泊水、地下水

☆ 河流凌汛的形成条件

凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期(时间在初春解冻和初冬封冻)；

二是由较低纬流向较高纬的河段；

在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段(河套地区)和下游河段(山东河段)；

☆ 河流航运条件的分析

评价航运条件：①气候：降水影响水量，决定河道的宽度、河流水位；

气温影响冰期，河流是否四季通航；

②地形：落差大小，有无礁石，决定水流是否平稳，主要出于对航行安全的考虑；

③通航里程的长短；

例如：西欧河流航运价值大的原因？河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大；

又如：俄罗斯鄂毕河（叶尼塞河、勒拿河）航运价值不大的原因？

纬度较高，封冻期长，有凌汛现象；

☆ 水库坝址的区位选择

1．选在河流峡谷处或盆地、洼地的出口处(因为工程量小，工程造价低)；

2．选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；

3．考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇；

☆ 河流洪涝灾害的成因分析

自然原因(主要从三个方面考虑：水系特征（缺少天然的入海河道（如淮河）；水系支流多（海河：扇形水系 长江：树枝状水系；主支流同时入汛，加剧洪涝）；河道弯曲（如荆江河段），汇水集中，排水困难，行洪不畅）、水文特征、气候特征)；

人为原因(主要从三个方面考虑：植被破坏、围湖造田、占用破坏河道)；

例如：长江洪灾的原因？

(一)自然原因：

1．水系特征：(1)流域广，支流多； (2)中上游植被破坏严重，含沙量增大；

(3)中下游多为平原，(荆江段)河道弯曲，水流缓慢，水流不畅；

2．水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大；

3．气候特征：有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥；

(二)人为原因：

1．过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低；泥沙入江，淤积抬高河床，使河道的泄洪能力降低；

2．围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降；

3．此外，人类活动占用及破坏河道；

☆ 河流的治理措施

上游：治理原则是调洪，做法是①修水库(开发水能，加强灌溉，调蓄径流)；②植树造林(减少水土流失及河道泥沙淤积)；

中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程(调蓄洪水)；

下游：治理原则是泄洪、束水，做法是①加固大堤；②清淤疏浚河道，开挖新河道(便于航运和泄洪)；

此外，还可采取：调整产业结构以减轻生产活动对区域生态环境的压力；控制工业及生活废物的排放以减轻河水污染；

☆ 水资源紧张的原因以及解决缺水问题的措施

原因：自然原因：淡水资源总量有限，时空分布不均匀

人为原因：①人口增加，工农业发展，需水增多，用水量增大

②人对水体的污染和浪费严重，造成水质性缺水

③植被破坏严重，陆地蓄水能力减小

解决措施：开源：①修建水库、跨流域调水解决水资源时空分布不均

②植树造林，涵养水源

③海水淡化，人工增雨

节流：①节约用水，减少水的浪费

②防止和治理水的污染

③加强水资源的管理

8、洋流：（北半球是“8”字型，南半球为“0”）

世界洋流分布：（中低纬度大陆东岸是暖流，大陆西岸是寒流；中高纬度大陆东岸是寒流，大陆西岸是暖流。）

（1）在热带和副热带海区（中低纬度海区）：形成以副热带海区为中心的大洋环流，北半球顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动

（2）北半球中高纬度海区：形成以副极地海区为中心的呈逆时针方向流动大洋环流；

（3）南半球中高纬度（如南纬40度）形成西风漂流（性质寒流）。

（4）北印度洋海区：形成季风洋流，冬季逆时针时针方向运动，夏季顺时针方向运动。

洋流对地理环境的影响：

（1） 对气候的影响：可以促进高、 低纬度间热量的输送和交换，对全球热量平衡起着重要的作用。

（2） 对海洋生物资源分布的影响

（3） 对航海等人类活动的影响：顺洋流航行速度快逆洋流航行速度慢；寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。

（4） 对污染物的影响：有利于污染物的扩散，加快净化速度，但使污染范围扩大 .

厄尔尼诺：

A．概念：每年年终圣诞节前后，南美的秘鲁和厄瓜多尔沿岸海温上升的现象称为厄尔尼诺现象，它是热带海洋和大气相互作用的产物。它就象一口“暖池”，通过表层温度的变化对大气加热场产生变化进而给各地的天气带来变化，使原来干旱少雨的地方（如秘鲁沿岸）产生洪涝，而通常多雨的地方（印尼、澳大利亚东海岸）易出现长时间的干旱少雨。

B．“厄尔尼诺”对气候的影响：

① 中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨，甚至出现洪涝灾害；

② 热带西太平洋降水减少，印度尼西亚、澳大利亚发生严重干旱。

③ 厄尔尼诺发生时，由于水温高、秘鲁渔场浮游生物减少，鱼得不到食物而大量死亡，所以以鱼为食的海鸟也将死亡或迁徒。影响生态环境

C．厄尔尼诺现象对我国所造成的气候异常主要有以下几个方面。

① 台风减少；

② 是我国北方夏季易发生高温、干旱。

③ 我国南方易发生低温、洪涝。

④ 在厄尔尼诺现象发生后的冬季，我国北方地区容易出现暖冬。

拉尼娜现象影响我国气候

“拉尼娜”是西班牙语“圣女”的意思，指赤道附近东太平洋水温反常下降的一种现象，其引起的气候变化特征恰好与赫赫有名的“厄尔尼诺”相反，并与厄尔尼诺同成为当前预报全球气候系统异常的最强信号。

9、地质作用的分类及形成的地貌:

地质作用：内力作用（地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震）

外力作用（风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩）

☆内力作用及地貌：地质构造（地壳运动引起的地壳变形、变位）：褶皱和断层

运用地质作用与板块运动（板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂）来解释判读分析与地形有关的地理知识

例1：刚果盆地的形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.

例2：死海（贝加尔湖、坦噶尼喀湖、吐鲁番盆地、汾河谷地、渭河谷地）成因:

内力作用----断裂陷落

例3：庐山（华山、泰山）的形成：断块山地；东非大裂谷：断层

例4： 落基山：美洲板块与太平洋板块相撞形成

安第斯山：美洲板块与南极洲板块相撞形成 -----（ 易与落基山混淆 ）

喜马拉雅山：亚欧板块与印度洋板块相撞形成

例5：地貌倒置的产生：

① 背斜成谷：背斜顶部因受张力，易被侵蚀成谷地。

② 向斜成岭：向斜槽部因受挤压，坚实不易被侵蚀，成称为山岭。

☆外力作用及地貌

1. 流水作用：多发生在湿润、半湿润地区；

①高原、山地等地形起伏大的地形单元主要以流水侵蚀作用为主：

形成的地表形态有河谷(峡谷、V型谷)、瀑布、溶洞、石林、（喀斯特地貌）黄土高原千沟万壑的地表形态； 主要的生态环境问题是水土流失；

②平原、洼地等地形平坦低洼的地形单元以流水沉积作用为主：

形成的地表形态有冲积平原、河口三角洲、冲积扇；

主要的生态环境问题是堵塞河道、洪涝灾害加剧；

2. 风力作用：多发生在干旱、半干旱地区；

①高原、山地等地形起伏大的地形单元主要以风力侵蚀作用为主：

形成的地表形态有风蚀洼地、风蚀沟谷、风蚀蘑菇、裸岩荒漠；

②平原、洼地等地形平坦低洼的地形单元主要以风力沉积作用为主：

形成的地表形态有沙垄、沙丘；

主要的生态环境问题是土地的荒（沙）漠化、次生盐碱化；

3．冰川作用：挪威的峡湾、“千湖之国“芬兰的湖泊、波德平原与东欧平原形成的主要外力、北美五大湖

10、地域分异规律：

纬度地带性（太阳辐射的纬度差异导致热量不同）

经度地带性（距海远近不同导致水分不同）

垂直地带性（随着海拔的升高水热都在变）

☆ 影响雪线高低的因素(雪线是指永久冰雪下限的海拔高度)

主要影响因素有两个：一是气温（阳坡雪线高，北半球南坡是阳坡）；

二是降水量的大小(影响降水量的因素是坡向，迎风坡降水量大雪线低)；

例如：天山北坡雪线低、喜马拉雅山的南坡比北坡雪线低；阿尔卑斯山北坡雪线低

☆ 影响山地垂直自然带谱的因素

1. 山地所处的纬度(纬度越高带谱越简单)；

2. 山地的海拔(海拔越高，带谱可能越复杂)；

另外，影响同一带谱分布的海拔高度主要取决于热量(即阳坡高和阴坡低)；

11、人口问题

☆ 发展中国家人口问题的不利影响及对策：

问题：人口增长过多过快，庞大的人口基数和较高的自然增长率形成人口压力，给资源和环境带来巨大压力，造成人均资源减少、就业困难、生活水平下降和环境污染日益严重等种种资源和环境问题，制约社会经济发展和人民生活水平提高。

措施：实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质，改善人口结构，使人口增长与社会经济发展相适应，与资源利用和环境保护相协调，实现可持续发展.

☆ 发达国家和发展中国家城市人口老龄化带来的问题的不同侧重点：

① 发达国家人口老龄化：

问题：人口老龄化严重，劳动力短缺，制约资源开发与经济发展。

措施：鼓励生育 ，接纳移民。

② 发展中国家城市人口老龄化：

问题：人口老龄化，青壮年负担过重以及赡养众多孤寡病残老人。

措施：关心照顾老人，建立社会保障、完善社会服务体系。

☆人口迁移的原因：经济因素、政治因素（政策、战争、政治变革）、社会文化因素（宗教、种族）、生态环境因素（自然灾害）和其他（年龄、性别、距离）

人口迁移的主要、经常起作用的原因：经济原因

美国老年人口向阳光地带迁移原因：①自然原因：纬度高，气候寒冷；②社会原因：工业发达，环境污染严重。

☆人口迁移的影响

A. 对迁入地影响：

① 获取足够的劳动力；② 有利于当地资源的开发；③ 给城市环境造成影响。

B. 对迁出地影响：

① 加强与外界在经济、文化、科技等方面的交流；② 有利于缓解当地的人地矛盾；

③ 有利于增加收入，促进社会经济发展

☆ 人口合理容量的影响因素：自然环境和资源优劣、地域的开放程度、科技水平、社会经济发展水平

12、城市地域功能分区形成的原因：

历史原因、经济原因（地价：距离市中心的远近、交通）、社会原因（社会地位、生活方式、宗教信仰）、行政原因。

13、农业

区位因素分析：自然因素：气候（光照、降水、热量、昼夜温差），地形，土壤，水源

社会经济因素：市场，交通，政策，劳动力，科技，地价，工业基础，生产历史

☆如何分析某一作物生长的气候条件：

（1）从有利条件和不利条件两个方面去分析：

（2）从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析。

典例分析：

1、灌溉农业或绿洲农业的区位分析（宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆等）

有利自然区位因素：光照、热量充足，温差大；地形平坦；土壤肥沃；灌溉水源丰富

不利自然区位因素：水资源短缺；冬季受寒潮和暴风雪影响；土壤的盐碱化等

2、亚洲和我国水稻种植业（典型地区：太湖平原、珠江三角洲等）

区位因素：①自然因素：热量充足，雨热同期；三角洲地形平坦；土壤肥沃；河网密布，水源充足。②社会经济因素：机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达；科技发达；国家政策扶持。不利区位因素：人多地少；受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响；酸雨危害

3、青藏高原地区农业（河谷农业）：

有利条件：①与高原相比河谷地带热量较高。②灌溉便利。③地势平坦，④受河流冲积，土层深厚，土壤较肥沃。⑤昼夜温差大，有利于糖分物质的转化；其他：

高寒低温，生命活动弱，生长周期长，有利于降低消耗，增加营养物质积累；

夜雨较多，有利于减少蒸发，让植物充分吸收利用；

地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，光照充足，植物光合作用强；

不利因素：（主要的限制性因素是低温）① 降水稀少，水源不足；② 地形复杂，温度过低，生长期短； ③ 经济、技术落后，资金缺乏，交通不便；④ 地势起伏大，生态脆弱，耕地面积小。

4、云贵高原坝子农业和彩色农业：

①优势是纬度低，水热充足；②劣势是地表崎岖，地表缺水，土壤贫瘠。

5、西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件：

① 纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长. 草场面积广阔；地形平坦，平原面积广（新西兰除外）（自然条件）

② 人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达，饲料供应充足（社会经济条件）

☆主要农业地域类型：

原始农业：游牧业、迁移农业（主要分布在热带雨林地区）和初步定住农业

传统农业：稻作农业（东亚、东南亚、南亚）、传统旱作谷物农业、传统混合农业和地中海式农业（谷物果品园艺业）

现代农业：种植园农业（南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲）、现代旱作谷物农业、

现代混合农业（澳大利亚的小麦——绵羊带）、乳畜业（西欧、新西兰、北美五大湖周围）、市场园艺业、大牧场畜牧业（阿根廷的潘帕斯草原）

14、区域工业发展条件分析：某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：

地理位置、资源条件、市场条件、农业基础、（农业可为工业提供粮食、副食品、原料劳动力等）、交通条件、劳动力条件、技术条件、历史条件、政策条件等

注：①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的只是分析角度；②分析时应从有利条件和不利条件两个大的方面去分析。

15、交通运输网中的线的区位分析：自然因素；经济因素；社会因素；科技因素等

自然因素：

（1）地形地质：山地：尽量沿等高线修筑，尽量避开地形地质复杂的地区（隧道避开断层，陡坡上修成“之”字型弯曲或开凿隧道，）

（2）水文：避开沼泽地，尽量避免跨越河流，减少桥梁总长度、投资、施工量

（3）气候：注意暴雨、大风等出现的强度和频率，冻土、积雪的深度，桥涵孔径大小、路基高度都需要根据当地暴雨强度来设计

（4）土地：少占耕地。

社会 经济因素：

⑴合理布局交通运输网；（2）促进沿线经济发展：客货运量增大，加快物资流通。

（3）资金：尽量减少桥梁隧道，缩短里程，节省投资。

（4）人口分布：尽量联系城镇、人口稠密区、最大限度受益。（注：铁路、公路国道线基本方向以直达为主，并适当照顾沿线重要经济点，通过城市时应从城市边缘经过（减轻对市内交通的影响）省道等地方性公路，则以满足地方经济发展和居民需要为主，可以通过当地的居民点、车站、码头等）。

（5）污染：干线不要穿过城区、远离重要文物古迹。

（6）政治：京九线——维持香港稳定与繁荣；进藏铁路——加强援藏，巩固国防。

（7）科技是保障：青藏铁路解决了三大技术难题

有谁能整理一下高考地理相关的地球计算题方法.公式什么的

想学好高中地理，除了认真听讲，理解和记忆外，你还需要掌握正确的答题模板，有了模板的帮助，你才能在地理考试中获得更高分哦。那么接下来给大家分享一些关于高中地理的答题模板，希望对大家有所帮助。

高中地理的答题模板

一、自然地理部分如何描述地形特征

1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)。

二、影响气温的因素

1.纬度(决定因素)：影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区);

2.地形(高度、地势)：阴坡、阳坡，不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如：谷地盆地地形热量不易散失，高大地形对冬季风阻挡，同纬度山地比平原日较差、年较差小等);

3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化;

4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;

5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;

6.下垫面：地面反射率(冰雪反射率大，气温低);绿地气温日、年较差小于裸地;

7.人类活动：热岛效应、温室效应等。

三、影响降水的因素

1.气候：大气环流(气压带、风带、季风);

2.地形：迎风坡、背风坡;

3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值;

4.海陆位置：距海远近;

5.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;

6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况;

7.人类活动：改变下垫面影响降水。

四、描述河流的水文特征

1.流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、 雨水 补给、河流面积大小);

2.含沙量：取决于流域的植被状况;

3.结冰期：有无、长短;

4.水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用);

5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关。

五、描述河流的水系特征

1.长度;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情况;6.支流多少;7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等。

六、影响太阳辐射的因素

1.纬度：决定正午太阳高度、昼长;2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，太阳辐射强(eg.我国青藏高原);3.天气状况：晴天多，太阳辐射丰富(eg.我国西北地区);4.空气密度。

七、影响雪线高低的因素

1.降水：当地气候特征情况;迎风坡降水多，雪线低(eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低);2.气温：阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0等温线的海拔的高低。

八、影响山地垂直带谱的因素

1纬度：山地所处的纬度越高，带谱越简单;2.海拔：山地的海拔越高，带谱可能越复杂;3.热量(即阳坡、阴坡)：影响同一带谱的海拔高度。

九、社会人文地理部分农业区位因素分析

自然因素包括：1.土地：地形、土壤2.气候：光照、热量、降水、昼夜温差3.水源(灌溉水源);

社会经济因素包括：1.市场2.交通3.国家政策4.劳动力5.科技：农产品保鲜、冷藏等技术的发展6.工业基础。

十、工业区位因素分析

1.地理位置

2.资源因素：原料、燃料

3.农业因素

4.交通因素(包括交通便捷程度和信息网络的通达度)：便于物资、人员、信息交流

5.市场因素

6.科技因素

7.劳动力因素：劳动力价格、素质

8.历史因素

9.政策因素：国家、地区政策扶持

10.军事因素：国防安全需要

11.个人因素：个人偏好情感(归国华侨投资办厂)。

十一、城市区位因素分析

自然因素

1.地形：a.地势平坦、土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地

2.气候：中低纬地区温暖，沿海地区湿润

3.河流：影响当地供水和交通运输

4.资源条件(代表城市：大同、大庆、鞍山、克拉玛依、英国伯明翰、美国芝加哥、南非约翰内斯堡<金矿>);

社会经济因素

1.交通条件(代表城市：株洲、石家庄、日本筑波)

2.政治因素(代表城市：合肥，美国华盛顿，巴西巴西利亚)

3.军事因素(代表城市：美国波士顿)

4.宗教因素(代表城市：耶路撒冷)

5.科技因素(代表城市：日本筑波)

6.旅游因素(代表城市：黄山、泰安)

十二、交通运输线路的选线原则

自然方面

1.地形：a.平坦：对选择限制少;b.起伏大：若需开山、筑洞、架桥，工程难度大，若沿等高线延伸，延长里程;c.河流湍急：不利航运

2.地质：a.喀斯特地貌：防塌陷、渗漏;b.地质不稳定：加固地基、避开断层

3.气候：a.公路、铁路：防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空：防大雾、大风

4.土地：少占耕地，尤其是良田

社会经济方面

1.人口：尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等，使更多人受益。(适用于：地方公路)

2.里程和运营时间：尽量修筑桥梁、隧道，缩短里程，以节省运营时间;适当照顾沿线重要经济点。(适用于：国道)

3.其他：尽量远离重要文物古迹、注意生态环境保护

高中地理学习的基本原理

1.哪些内容应成为学习的重点内容

⑴地理基本概念。

①能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度，低气压、高气压、地球的自转、公转等

②反映某种地理事物类别的特定概念(对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析)

⑵地理基本规律与基本原理。

地理事物的时空分布规律及其成因分析。

⑶地理基本技能。如等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力等等。

⑷地理内容的文字逻辑表达能力

⑸收集、整理地理资料的能力

2.怎样高效地掌握上述学习重点内容

⑴用理科思维的 方法 学习自然地理。

①充分运用图解法，从三维空间的角度理解基本概念、基本规律和基本原理。

②用跨学科的知识解决地理问题

⑵注重各类地理图表的表达功能及其相互之间的转换关系

⑶用文科思维方法学习人文地理。

所谓人文地理，这部分内容的学习与自然地理的学习有较大的差异，它所涉及的内容主要是社会生产活动，从历史的角度分析各社会生产部门是怎样发展起来的，为什么会沿着这样的轨迹发展，人类目前面临的怎样的可持续发展问题;从经济的角度多因素的分析各社会生产部门布局的合理性、科学性，这部分可能与政治课的内容有较多的联系，同学们应该把政治课上学到的知识运用到地理学习上来。

高中地理的答题的技巧

高考中，地理试题类型分五类：特征描述(或简述)、成因分析、区位分析、意义罗列、建议罗列。

在答特征描述题时，首先要明确该题问的是地理事物的形态特征与状态特征，或者是分布特征及变化特征描述。

其次，要掌握描述地理事物特征的方法，试题设问形式通常为“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”等。

在答此类题时，学生首先要明确区域位置和图文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征，并运用地理术语表述出来。

根据变化要素，预测未知

区位分析既要说明某地理事物的位置，又要说明其与其他事物的空间联系。

联系即是影响因素，包括自然条件、社会经济条件和技术三大因素。其中自然条件是基础，技术条件是保障，而社会经济因素是决定性因素。

答区位分析坚持四个原则：

一要点全，如分析影响因素从有利和不利两方面分析;对比分析既要找出两者的相同也要找出不同。

二是主导因素突出，避免蜻蜓点水，面面俱到。

三是回答问题要具体，有针对性。

四是用发展的观点看待区位因素。注意根据变化的要素，推知变化的方向。分析区位因素的思路一般是：在何处(即经纬度位置或相对邻位置)→有什么(即有哪些地理事物)→为什么(即影响地理事物的因素有哪些，主导因素是什么) →怎么样(即怎么变，变化的规律是什么)。

把握因与果的联系

成因分析类试题，通常的设问形式有：“试分析--地理现象的(自然或社会)原因”，“分析--地理事物的成因”，指出--形成的影响因素，简述理由，说明--原因等。

答题的基本思路是：在哪里(位置)——为什么——形成--结果。即第一步说明位置，以明确讲述的是哪里，第二步根据要回答的内容解释原因，第三步得出结果。

在回答原因类试题时，要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。

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地理大题必背万能答题模板

例析地理高考计算题，推导地理运算公式 2007-09-23 11:30 例析地理高考计算题，推导地理运算公式作者：佚名 文章来源：网络转载

一、时差问题的计算图1 例1：（2004年上海卷）图1为地球某日太阳光照示意图，图中阴影部分为黑夜，其他地区为白昼，读图判断： (1)此时，90°E的区时是 月 日 时，北京时间是 时。解析：此题着重考查学生对日照图的判读能力和时间计算能力。首先根据极夜范围判断出图示日期应为12月22日，90°E正位于昼半球的中间，为正午时刻。北京时间是120°E的时间，比90°E早2小时，应为14点。例2：（2005年辽宁卷）一架飞机从圣彼得堡（60°N，30°E）起飞，向西南经过11小时飞达古巴首都哈瓦那（西5区）。起飞时圣彼得堡时间为18日15时。飞机到达哈瓦那时，当地时间是（　　）　A．19日12时　　　B．19日19时　　C．18日12时　　D．18日19时解析：本题是常见的关于飞行时间的计算问题。根据圣彼得堡的经度30°E，可以确定其位于东2区，与哈瓦那（西5区）的时差为7个小时，即圣彼得堡比哈瓦那早7个小时。飞机从圣彼得堡飞到哈瓦那需要11个小时，因此已知圣彼得堡时间，便可求出哈瓦那时间，为“15＋11－7＝19”，日期未改变，正确答案为D。图2 相关原理：由于地球自西向东自转，自转周期为24小时，因此不同的经线有不同的时刻，这就产生了地方时，同一条经线上的地方时相同，东边的时刻总是早于西边。经度相差1°，地方时相差4分钟。人们按经度将全球划分为24个时区（见图2），每个时区共同使用其中央经线的地方时，即区时。从180°经线自西向东绕地球一周再到180°经线，每过1个时区，区时增加1个小时。按规定东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线，简称日界线。日界线的西侧是全球时间最早的地点，东侧是全球时间最晚的地点。自西向东过日界线日期减一天；自东向西过日界线日期加一天。 计算公式：①地方时差=两地经度差×4分钟（两地经度差在0°经线的同侧为“－”，异侧为“+”）②所求地方时=已知地方时±经度差×4分钟（以180°经线自西向东绕地球一周再到180°经线为参照，所求地在已知地的东侧为“＋”，西侧为“－”）③区时差=时区差×1小时（时区差在零时区的同侧为“－”，异侧为“＋”）④所求区时=已知区时±时区差×1小时（以西十二区自西向东到东十二区为参照，所求地在已知地的东侧为“＋”，西侧为“－”）二、昼夜长短的计算例3：（2003年全国文综新课程卷）图3中一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角)时，一名中国船员拍摄到海上落日景观，洗印出的照片显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。据此判断：拍摄照片的当天，漠河的夜长约为（ ）图3 A．16小时 B．14小时 C．10小时 D．12小时解析：据图知P地位于75°W，恰好是西五区的中央经线，北京时间是9：00整，根据区时的换算方法，可直接计算出P地区时为前一天的20：00。由文字叙述知P点日落时间是20：00，可推算出P点当天昼长为16小时，而漠河所在的纬度位置与P点的纬度位置大体是南北对称，所以它们的昼夜长短情况恰好相反，得出漠河的夜长约为16小时。相关原理：由于黄赤交角的存在，地球公转引起太阳直射点在南、北回归线之间进行周年回归运动，从而使引起了昼夜长短的周年变化规律。某地的昼夜长短情况取决于该地所处纬线的昼弧和夜弧的长度比例，任一纬线的昼弧和夜弧的时间总长均为24小时。不同纬度的昼长或夜长的比较，应看两地昼弧或夜弧所占据的经度数值的大小，数值越大，时间越长，弧长上每15°占据1个小时。计算公式：T昼＝（昼弧度数÷360°）×24小时或T昼＝昼弧度数÷15° T夜＝（夜弧度数÷360°）×24小时或T夜＝夜弧度数÷15°三、正午太阳高度角的计算例4：(2002年广东卷)近年来，我国房地产业发展迅速，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。读图4，运用以下公式及相关知识回答：图4 ①某地正午太阳高度的大小：H＝90°-|φ-δ|，式中H为正午太阳高度；φ为当地纬度，取正值；δ为太阳直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值。 ②tan35°≈0.7 tan45°＝l tan60°≈1.732（1）房地产开发商在某城市(30°N)建造了两幢商品住宅楼，某户居民买到了北楼一层的一套房子，于春节前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。请问，该房子一年中正午太阳光线被南楼挡住的时间大约是（ ）A．1个月 B．3个月 C ．6个月 D．9个月（2）为避免这种纠纷，房地产开发商在建楼时，应该使北楼所有朝南房屋在正午时终年都能被太阳照射。那么在两幢楼间距不变的情况下，南楼的高度最高约为（ ）A．20米 B．30米 C．40米 D．50米解析：第(1)题根据图中所提供的信息，可以计算出楼高(南楼)69米／楼间距(南北楼之间)40米＝1.725，与tan60°值接近，据此可以判断H≈60°，已知φ＝30°，故δ＝0°，即此时太阳直射在赤道上。从太阳直射赤道附近开始，北楼的一楼阳光被挡，时间应为6个月。第(2)题的解题思路为：当太阳直射点位于南回归线时，房屋所在地的正午太阳高度最小，如果此日正午能有阳光照射，则全年都有光照，因此首先要计算出δ＝23.5°(南纬23.5°)时的房屋所在地正午太阳高度，即H＝90°-|30°-23.5°|＝36.5°，接近35°；南楼最高应为：40米×0.7＝28米左右，选项中B最接近。 相关原理：由于黄赤交角的存在，地球公转引起太阳直射点在南、北回归线之间进行周年回归运动，从而使引起了正午太阳高度角的周年变化规律。同一时刻，正午太阳高度角由太阳直射点向南北两侧递减。计算公式：除例题提供的正午太阳高度角的计算公式外，可以用下面一个更简单的公式。 H=90°－纬度差（纬度差指所求地点与太阳直射点之间的纬度差；若两点在同一半球，纬度差为两地纬度值相减；若两点分别在南、北半球，纬度差为两地纬度值相加）四、人口自然增长率和人口密度的计算图5 例5：（2005年上海卷）阅读人口统计图（图5），计算并回答问题： A国人口自然增长率约为_________‰；在A、B、C三国中，人口自然增长率最高的是_________国，与我国人口自然增长率(2004年约6‰)相似的是_________国。 解析：人口自然增长率是指出生率与死亡率的差值。依据图中A、B、C三国出生率与死亡率对应的数值，可以计算出其自然增长率分别为30‰、1‰、6‰。例6：（1997年上海卷）计算巴基斯坦人口密度（四舍五入取整数），填入表中空格。国家日本巴基斯坦蒙古澳大利亚面积（万平方千米）37.879.6156.6768人口（万人）12500140002361766人口密度（人/平方千米）3311.52.3解析：人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。将表格中的数据14000除以79.6，得到176，便是巴基斯坦的人口密度数值。相关原理：一个国家或地区的人口自然增长率与人口密度受到自然环境、社会经济、历史因素等共同作用，对该国家或地区的发展也产生深刻的影响。人口自然增长率高、人口密度大，会使当地的资源、环境承受的压力过大。人口自然增长率低、人口密度小，则可能劳动力较少，老龄化问题突出。计算公式：人口自然增长率＝出生率－死亡率 人口密度＝人口数（人）÷面积（平方

高考地理答题技巧：万能模板大全

高考地理可能是很多小伙伴的比较头疼的科目，下面我跟大家说说高考地理答题模板，希望对你有帮助。

必背高考地理大题答题模板

地震震级和烈度巧区别

地震的震级和烈度是描述地震程度的两个含义不同却又有联系的概念。震级表示地震能量大小的等级，即一次地震震源释放多少能量。烈度表示地震对地面影响和破坏的程度。一次地震发生，不论在哪里观测，震级只能有一个，而烈度在各地是不一样的。

我推荐： 高考地理选择题蒙题口诀、解题步骤及技巧

高考地理必背知识点

1.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

2.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

3.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

4.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

高考地理必背答题模板

1、天体的类别:星云、恒星、流星、彗星、行星、卫星、星际空间的气体、尘埃等。

2、天体系统的层次:总星系——银河系(银河外星系)——太阳系——地月系

3、大行星按特徵分类：类地行星(水金地火)、巨行星(木土)、远日行星(天、海)。

4、月球：(1)月球的正面永远都是向著地球，也有昼夜更替。

(2)无大气，故月球表面昼夜的温差大，陨石坑多，无声音、无风，

(3)月球表面有山脉、平原(即月海)、火山。

高考地理大题解题模板

雪线的含义：雪线实际上为一个地带。在高寒地区，由于气温低，降雪多，每年降雪量大于融雪量，因而形成终年积雪区。雪线既是终年积雪区的下界，也是固体降水量和消融量(包括蒸发消耗和融化量)相等的界线，故又将雪线称为固体降水的零平衡线。雪线是控制冰川发育和分布的重要界线，只有雪线以上的地区，才会形成多年积雪和冰川。如果在某一高度以上，周围视线以内有一半以上被积雪覆盖且终年不化，这个高度就称为雪线高度。

　高中地理大题答题技巧 万能地理大题答题模板

　很多人在写地理题的时候不知道怎么才能提高成绩，往往在地理答题上丢分，下面查字典高考网我为大家介绍一下高中地理大题答题技巧，供参考!

　高中地理大题万能答题技巧

　1.某地地理位置的描述?标准模板，按规则出牌

　(1)绝对位置(海陆位置，经纬度位置、半球位置、纬度带位置、温度带位置)

　(2)相对位置和相邻位置(位于XX地区的XX方位，东西南北中靠、濒、临、接XXXXXX地区)

　引申题型?地理位置进行评价?2016届今年的出题趋势

　(1)经纬度位置(所跨纬度带、热量带)?气候?农业(种类、生长期和熟制)

　(2)海陆位置(降水、海洋运输、海洋资源开发)

　(3)相邻位置(陆上相邻)?商贸、国际协作与分工(如珠江三角洲位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，利于对外开放等)

　(4)交通位置(陆上、海上交通)?运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地

　(5)经济位置?吸引资金、技术引进;科研，技术发展;国际协作和分工

　(6)政治位置?政治中心或区域行政中心

　2.地形特征的描述?标准模板，按规则出牌

　(1)地形类型多样或单一，以XX、XX、XX地形为主;

　(2)地势起伏大(小)，地势XX高XX低;

　(3)主要地形类型的分布

　(4)特殊地貌(如果有则一定要说)：海岸线、喀斯特地貌、沙漠戈壁、冰川地貌、火山等。

　引伸题型地形对地理要素的影响=气候+河流+土壤+农业+工业+交通+城市

　3.等值线题目的五读法?秒杀选择题

　(1)读图名?明确等值线的类型(2016届高考可能会汇入新的等值线元素)

　(2)读数值?注意取值，同时注意题干中所注的关键词?最大?、?最小?等词汇，在高考时一定要有目的性地勾画重点，正确运用好公式。这里特别强调局部范围内?闭合?的地方。

　(3)读疏密程度?反映水平差距的大小(如坡度、温差、风力、空间差异等等)

　(4)读凸起方向?这也是命题的重点，?凸高为低、凸低为高?凸高为高、凸低为低?往往成为考试比较青睐的东西

　(5)读延伸方向?通过等值线这个载体，来考查影响某地理要素的影响因素，这也是一种考法。

　4.地方时的计算?找关键，取整估算，接近秒猜正确选项

　(1) 第一步必须通过图文信息找到已知地方时)?这是解题的关键

　(2)第二步明确公式，看算东还是算西，用加还是用减，这个题目有点变化，特别注意带有航程类的题目，必须加上航行的时间，否则这个题目就会陷入陷阱，要素不全，答案出错。

　5、日界线?走好两步，即可得解

　(题干告知信息?占全球、处于同一天、新的一天和旧的一天等等)

　(1) 第一步是画出剖面图

　(2)第二步是找到0:00所在的经线

　这样题目即可得出正确选项

　高中地理答题答题必背模板1. 等高线地形图小专题

　⑴ 水库大坝建设选择在 河流峡谷 处，原因：

　① 地处峡谷处，利于筑坝; ② 有盆地地形，蓄水量大。

　⑵ 交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：

　等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

　⑶ 确定某地为盆地，判断理由：

　河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高。

　⑷ 引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

　⑸ 选择某地为梯田，理由：

　该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

　⑹ 登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易。

　2. 海洋资源小专题

　⑴ 渔业资源集中分布在 温带沿海大陆架海域 ，原因：

　① 大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛;

　② 寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层;

　③ 入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

　⑵ 海底矿产资源分布规律： ① 近岸带的滨海砂矿：砂、贝壳等建筑材料和金属矿产

　② 大陆架浅海海底：石油、天然气以及煤、硫、磷等矿产资源

　③ 海盆：深海锰结核 (主要集中于北太平洋)

　3. 盐度和洋流小专题

　⑴ 盐度最高的是红海，原因：

　① 地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛.

　② 周围是热带沙漠地区，缺少大河注入.

　⑵ 盐度最低的是波罗的海，原因：

　① 地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

　② 周围是温带海洋性气候区，有淡水注入.

　⑶ 巴尔喀什湖东咸西淡的原因：

　① 东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入.

　② 西部：有河流注入，起稀释作用.

　③ 中部窄，不利于两边水体交换，造成两侧盐度差异较大。

　⑷ 世界表层海水盐度的水平分布规律：

　从南北半球的副热带海区分别向两侧的低纬度和高纬度递减。 ⑸ 判断某洋流性质为寒(暖)流，判断理由是：

　温度方面：洋流流经海区温度较同纬度其他海区低(高)，

　方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

　4. 河流及交通小专题

　⑴ 中国南流出境河流境内外名称变化：

　元江---------红河 澜沧江---------湄公河

　怒江---------萨尔温江 雅鲁藏布江-----布拉马普特拉河

　⑵ 西欧河流航运价值大的原因：

　河流水量充沛，水位稳定，含沙量小，无冰期，航运价值大.

　⑶ 俄罗斯鄂毕河(叶尼塞河、勒拿河)航运价值不大的原因：

　纬度较高，封冻期长，有凌汛现象.

　⑷ 极地航路开辟的重要意义：缩短航程，节时节能.

　⑸ 我国西南地区水能丰富，主要原因是：

　① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;

　② 地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

　变式：三峡地区水能丰富，主要原因是：

　① 地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;

　② 地处二、三阶梯交界处，河流落差大。

　⑹ 南昆铁路建设的意义：

　经济意义： ① 有利于资源开发和物资输出。

　② 有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。

　③ 有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

　政治意义： ① 有利于巩固民族团结。

　② 有利于加快西南区脱贫速度。

　③ 有利于社会稳定 ;

　战略意义： ① 有利于加快对外开放，发展外向型经济。

　② 有利于巩固国防，保卫边疆。

　⑺ 俄罗斯修建西伯利亚大铁路的重要意义：

　① 加强东西部经济联系，促进物资交流;

　② 加快资源开发，化资源优势为经济优势;

　5. 地质地形小专题

　⑴ 南极发现有丰富煤炭(北极地区埋藏丰富石油)，说明：

　南极(北极)地区曾经位于温暖湿润地区，森林茂密，后经大陆漂移至此，这是板块构造学说的有力佐证.

　⑵ 刚果盆地的形成原因：

　刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成.

　⑶ 死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因： 内力作用----断裂陷落

　⑷ 北美五大淡水湖(欧洲峡湾地形、湖泊)成因： 外力作用----冰川作用

　⑸ 庐山(华山、泰山)的形成：断块山地

　⑹ 七大洲地形特色：

　亚 洲： ① 地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;

　② 地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;

　非 洲： ① 地形以高原为主，地面地伏不大;

　② 东部纵贯着巨大的东非裂谷带;

　③ 地势特点：东南高，西北低

　欧 洲： ① 欧洲地形以 山地、平原 为主，平原面积广大，占总面积2/3;

　② 地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;

　③ 冰川地形广布

　北 美 洲： ① 地势东西高，中部低;

　② 南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原;

　③ 冰川地形在大陆北半部广布

　南 美 洲： ① 西部为南北纵贯的安第斯山脉;

　② 东部为平原、高原相间排列

　大 洋 洲： ① 地势低平。地表起伏和缓;

　② 地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地

　南 极 洲： ① 世界上平均海拔最高一洲(2350m);

　② 大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样

　⑺ 西南地区地质灾害严重形成原因：

　自然原因：① 山区面积广大，岩石破碎，风化严重; ② 干湿季分明、暴雨集中;

　③ 地壳运动强烈、山体中断层发育 。

　高考地理18种大题必背 2019高考地理万能模板

　高考地理对于很多文科生来说是难度比较大的一个科目，地理也被称为文科中最难的偏理科性质的一科。下文查字典高考网我给大家整理了高考地理的大题必背答题模板，供参考!

　2019高考地理万能模板大全

　一、等高线地形图

　(1)水库大坝建设选择在河流峡谷处

　原因：

　①地处峡谷处，利于筑坝;

　②有盆地地形，蓄水量大。

　(2)交通运输线路(铁路、公路)

　等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易。

　(3)引水工程选择某地

　原因：该地地势较高，河水可顺地势自流。

　(4)选择某地为梯田

　理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展。

　二、海洋

　(1)渔业资源集中分布在温带沿海大陆架海域

　①大陆架水域，海水较浅，阳光充足，光合作用强盛;②寒暖流交汇或冬季冷海水上泛，将海底营养物质带至表层;③入海河流带来丰富营养盐类;浮游生物繁盛，鱼类饵料充足，易形成大渔场。

　(2)盐度和洋流

　盐度最高的是红海，原因：①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛。②缺少大河注入。

　盐度最低的是波罗的海，原因：①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入。

　(3)判断某洋流性质为寒(暖)流

　温度方面：洋流流经海域温度较同纬度海域低(高)，

　方向方面：由较高(低)纬度流向较低(高)纬度。

　三、河流及交通

　(1)亚马孙河流量大的原因

　①地处赤道附近，受赤道低压影响，多上升气流，降水丰沛;②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势，利于大西洋水汽进入;③水汽进入内陆后，受高原、山地的抬升，多地形雨;④流域面积广，地表水从三面向亚马孙河汇集。

　(2)我国西南地区水能丰富主要原因

　①地处湿润地区，降水丰沛，径流量大;②地处一、二阶梯交界处，河流落差大。

　(3)XXX铁路建设的意义

　经济意义：①有利于资源开发和物资输出。②有利于发挥铁路对经济辐射的作用，促进外向型经济发展。③有利于开发旅游资源，带动第三产业发展。

　政治意义：①有利于巩固民族团结。(适用于少数民族地区)②有利于加快脱贫速度。(适用于贫困地区)③有利于社会稳定;

　战略意义：①有利于加快对外开放，发展外向型经济。②有利于巩固国防，保卫边疆。(适用于边疆地区)

　四、地质地形

　(1)刚果盆地形成原因：刚果盆地原来是内陆湖，后经地壳抬升，河流下切，湖水外泻而成。

　(2)死海(贝加尔湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:内力作用----断裂陷落

　(3)庐山(华山、泰山)的形成：断块山地

　(4)西南地区地质灾害严重原因

　自然原因：①山区面积广大，岩石破碎，风化严重;②干湿季分明、暴雨集中;③地壳运动强烈、山体中断层发育。

　人为原因：④对植被的破坏

　五、自然灾害

　(1)洪涝

　自然原因：①西南季风(根据地点确定气候类型)强盛，多暴雨，降水丰沛;②地势低洼，排水不畅;③相关河流进入汛期;

　人为原因：人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。

　(2)干旱

　华北春旱;原因：春季气温回升快，蒸发旺盛;降水稀少。

　(3)我国旱涝灾害主要分布

　东部季风区;原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大。

　(4)华北地区缺水

　①自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

　②人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。

　③治理措施：a.南水北调;b.修建水库;c.控制人口数量，提高素质;d.减少水污染;减少浪费，提高利用率;e.限制高耗水工业的发展;f.发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率;g.实行水价调节，树立节水意识;h.海水淡化等。

　(5)死(咸)海面积缩小的原因：

　①地处热带沙漠气候区(深居内陆)，降水稀少，蒸发旺盛。(自然原因)

　②工农业引用约旦河水(棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉)，使汇入死(咸)海的河流径流量减少。(社会经济原因)

　18种必背高考地理大题水库大坝建设选择在河流峡谷处，原因：

　①地处峡谷处，利于筑坝;②有盆地地形，蓄水量大.

　⑵交通运输线路(铁路、公路)选择某地的理由：

　等高线稀疏，地形坡度和缓，建设周期短，投资少，施工容易.

　⑶确定某地为盆地，判断理由：河流向中部汇集，表明地势中间低，四周高.

　⑷引水工程选择某地，原因：该地地势较高，河水可顺地势自流.

　⑸选择某地为梯田，理由：该地地势平缓，坡度较小，在此开垦梯田，既扩大耕地面积，又利于水土保持，达到生态、经济、社会效益的统一，实现可持续发展.

　⑹登山选择某线路，原因：该地等高线稀疏，地形坡度较小，爬坡容易.

　盐度最高的是红海，原因：

　①地处副热带海区，降水稀少，蒸发旺盛

　②周围是热带沙漠地区，缺少大河注入

　⑵盐度最低的是波罗的海，原因：

　①地处较高纬度，气温低，蒸发弱。

　②周围是温带海洋性气候区，有淡水注入

　⑶巴尔喀什湖东咸西淡的原因：

　①东部：地处内陆，降水稀少，蒸发旺盛;缺少河流注入

　②西部：有河流注入，起稀释作用.

　七大洲地形特色:

　亚洲:

　①地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广;

　②地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游;

　非洲:

　①地形以高原为主，地面地伏不大;

　②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;

　③地势特点：东南高，西北低

　欧洲:

　①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;

　②地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;

　③冰川地形广布

　北美洲:

　①地势东西高，中部低;

　②南北纵列三大地形区，西部是山地，东部是山地、高原，中部是平原;

　③冰川地形在大陆北半部广布

　南美洲:

　①西部为南北纵贯的安第斯山脉;

　②东部为平原、高原相间排列

　大洋洲:

　①地势低平。地表起伏和缓;

　②地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地

　南极洲:

　①世界上平均海拔最高一洲(2350m);

　②大陆冰川广布，冰层平均厚度达2000米，冰层以下地形多样

　⑺西南地区地质灾害严重形成原因：

　自然原因：①山区面积广大，岩石破碎，风化严重;

　②干湿季分明、暴雨集中;

　③地壳运动强烈、山体中断层发育。

　人为原因：④对植被的破坏

　华北地区缺水问题：

　产生原因：

　①自然原因：温带季风气候，全年降水少，河流径流量小;降水变率大;春季蒸发旺盛。

　②人为原因：人口稠密、工农业发达，需水量大;水污染严重;浪费多，利用率低;春季春种用水量大。

　治理措施：

　①南水北调;

　②修建水库;

　③控制人口数量，提高素质;

　④减少水污染;减少浪费，提高利用率;

　⑤限制高耗水工业的发展;

　⑥发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率;

　⑦实行水价调节，树立节水意识;⑧海水淡化等。

　⑻死(咸)海面积缩小的原因：

　①地处热带沙漠气候区(深居内陆)，降水稀少，蒸发旺盛.(自然原因)

　②工农业引用约旦河水(棉田面积扩大，引阿姆河、锡尔河灌溉)，使汇入死(咸)海的河流径流量减少.(社会经济原因)

　拉丁美洲气候湿热的原因：位于赤道两侧，周围海洋广阔.

　⑵安第斯山南段东西两侧景观差异原因：受安第斯山影响，山地东、西两侧降水差异较大。

　⑶非洲缺失温带海洋性气候的原因：非洲同纬度是海洋.

　⑷南半球缺失苔原带的原因：南半球同纬度是海洋.

　⑸同在北回归线附近，却出现了非洲的热带沙漠气候、南亚的热带季风气候、

　我国东南部亚热带季风气候等气候原因是：北非受副热带高压及来自大陆内部的信风影响，全年炎热干燥，

　南亚受热带季风影响，我国东南部受亚热带季风影响。

　归纳：北回归线附近大陆东西岸的气候差异及成因：------海陆位置与大气环流形势不同.

　⑹我国旱涝灾害主要分布于：东部季风区原因：副高强弱不稳定，夏季风的季节变化和年际变化大

　⑺我国降水南多北少的主要原因是：南方雨季来得早，去的晚，雨季时间长;北方雨季较短。

　⑻长江中下游地区一般每年都有的天气是：伏旱(最佳答案)

　(因有的年份有?空梅?现象，因此梅雨不是最佳答案)

　⑼为什么雅鲁藏布江大峡谷地区热带山地环境与北半球其它地区相比，向北推进了5----6个纬度?

　①雅鲁藏布江大峡谷基本上是南北走向，北有大山阻挡，谷口向南，形成巨大的暖湿气流通道;

　②夏半年，强大的西南季风从印度洋带来大量暖湿气流，深入大峡谷内部，使峡谷底部等温线与同纬度相比明显向北推进。

　⑽我国冬季南北温差大的原因有:我国纬度跨度大，冬季太阳直射点在南半球，我国越往南正午太阳高度越大、昼越长，因此越往南得到的太阳辐射越多，加之冬季风的频频南下，对我国北方的影响大。

　⑾我国夏季普遍高温的原因有:太阳直射点在北半球，北方虽比南方正午太阳高度小一些，但白昼时间却比南方长，得到的太阳光热并不比南方少多少。

　⑿我国冬季比同纬度其它地区温度低的原因是：受强大的蒙古?西伯利亚冷高压影响(或受冬季风的影响)。

　⒀印度比同纬度我国气温高的原因是：高山屏障(高大的喜马拉雅山脉阻挡了南下的冷气流)。

　⒁欧洲海洋性气候比北美洲面积大的原因为：欧洲缺少南北延伸的高大山系，来自海洋的西风能深入大陆内部。受陆地形状及洋流势力的影响欧洲西岸受暖流影响较大

　⒂巴西东南沿海、澳大利亚东北、马达加斯加岛东部形成热带雨林气候的原因：主要是地形(山地)的影响，在东南信风的迎风坡，其次沿岸有暖流经过。

　⒃气温的年较差纬度越高越高原因是：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大;低纬相反。

　离海越远气温年较差越大，原因是：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高，冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大，沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。

　⒄气温的日较差：纬度越高越小，原因是：主要是太阳高度的日变化小。

　(18)东北无春旱的原因：纬度较高，气温较低，春季有积雪融水。