北京2017高考新政策,2017北京高考试卷

1.2017高考加分及优先录取政策

2.2017北京高考全国卷统一

3.2017北京高考学生有多少人

4.2017年北京高考改革制度后学习什么哪些科目

5.2017年高考有什么新政策

6.2017年高考改革最新方案什么内容?

2017年高考改革最新方案

高考改革新方案2017最新消息：23省份公布高考改革高考考试方案

一、“6选3”模式成主流

5月17日，《重庆市深化教育考试招生制度改革实施方案》正式公布。根据此方案，重庆从2018年入学的高中新生开始，高考总成绩由全国统考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成，考试不分文理科。学业水平考试3个科目，由考生根据报考普通高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择确定。

自2014年9月国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》后，各地先后出台本地区改革实施方案。截至目前，全国已有天津、北京、青海、上海、江苏、浙江、海南、西藏、宁夏、广西、广东、甘肃、黑龙江、辽宁、贵州、河北、山东、湖南、贵州、江西、吉林、山西、重庆等23个省份的高考改革方案出炉。

从考试变化分析，上述23个省份均在改革方案中明确将推行“3+3”模式，除语数外之外，3门选考科目中，“6选3”模式成主流，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。

二、外语“一年两考”被普遍推行

本轮高考改革的亮点之一就是力求破除“一考定终身”，有些科目考试也从一次考试变成多次考试。

今次公布高考改革方案的重庆明确，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入高考总分。在已公布高考改革方案的23个省份中，绝大多数省份明确英语一年两考。 值得注意的是，今年2月，针对英语科目，江苏省教育厅相关负责人介绍，新的高考方案中，英语听力和口语将一年两考，笔试是否会一年两考则还在商议当中。

三、多地探索合并录取批次

在录取方面，上述国务院发布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次，2015年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。 据媒体报道，今次发布高考改革方案的重庆，从2016年开始，将合并本科二、三本和专科一、二段两个普通高校招生录取批次。

逐步取消录取批次已成趋势，中新网记者梳理发现，包括河北、江西、辽宁、贵州、北京等在内的多省份均明确，将本科第二批次与本科第三批次合并为本科第二批次进行招生录取。

值得注意的是，上海和海南均提出，将合并录取本科第一、第二招生批次，其中，上海2016年起开始施行，海南晚一年施行。此外，海南还提出，从2020年起，录取批次仅设本科批次和专科批次。

对此，中国教育科学研究院研究员储朝晖此前在接受中新网记者采访时表示，今后不光本科第二批、第三批要进行合并，第一批、第二批、第三批也该进行合并，“把大学人为分等级本身就有问题。把学校划分等级，实际上，就是把人划分等级”。

目前的高考改革中，完全取消录取批次主要困难还在观念上，受到来自学校利益的牵绊，但从教育发展的大趋势来看，应该完全取消录取批次，让学校和学生有更大的双向选择空间。

2017高考加分及优先录取政策

6月23日，2017北京高考成绩将正式公布。接下来考生们的头等大事就是如何合理高考填报志愿。科学合理地填报志愿既可以提高录取的命中率，又为孩子们今后的学业发展和职业选择奠定良好的基础。

一、了解志愿设置

高考志愿按照批次设置，本科志愿分为本科提前批、本科一批和本科二批，此外在本科提前批和本科一批之间还设置特殊类型志愿。

1.本科提前批

本科提前批分A、B、C三段：

1）本科提前批A段包括艺术院校的本科专业、体育院校（专业）、军事院校、武警部队院校、公安类院校、非通用语专业、部分院校（专业）、香港中文大学、香港城市大学。

本科提前批A段可选报两个志愿，每个志愿可选报一所院校六个专业，并注明是否服从校内专业调剂。

2）本科提前批B段是“双培计划”“外培计划”。

本科提前批B段可选报两个志愿，每个志愿可选报一所院校六个专业，无校内专业调剂。

3）本科提前批C段是“农村专项计划”，海淀考生不能报考。

2.特殊类型志愿

特殊类型志愿为获得“高校自主招生”“高水平艺术团”“高水平运动队”资格的考生设置，这三类考生必须和大学签约、且将志愿填报在特殊类型志愿中才可以享受相应照顾。

特殊类型志愿可选报一个志愿，一所院校六个专业，并注明是否服从校内专业调剂。

3.本科一批

本科一批包括“985”“211”院校及少量一般本科院校。

本科一批是平行志愿，可选报六所院校，每所院校可选报六个专业，并注明是否服从校内专业调剂。

4.本科二批

本科二批包括公办本科院校、民办本科院校、独立学院和二级学院。今年志愿设置最大变化就是原来的本科二批和本科三批合并成新的本科二批。

本科二批是平行志愿，可选报十所院校，每所院校可选报六个专业，并注明是否服从校内专业调剂。

二、了解考生自己

考生应从兴趣爱好、学业水平和特长资格三方面了解自己。

1．兴趣爱好

了解考生兴趣喜好和性格特点，有针对性考虑大学和专业。同时家长应和考生密切沟通，要遵从考生的意愿。

2. 学业水平

考生在出分前应通过学校或全区的排名位置，找到学校或全区往年的录取情况，为考虑志愿提供参考。

3.特长资格

假如考生获得了相关特长资格，应该认真考虑几类特殊形式的招生，如高校自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术专业和体育专业等。

三、了解大学专业

1．了解大学

考生应从大学层次、大学概况、外地院校、军事院校、中外合作项目、港澳台地区高校等多方面了解大学。

2．了解专业

考生应从专业内涵、大类招生、非通用语专业、专业特殊要求等方面深入了解专业。

3．收集信息

考生现阶段应收集大量信息，为填报志愿作参考。收集信息的渠道主要有互联网、广播咨询、微信公众号和校园开放日等方式。

4．使用资料

考生应使用好几种参考资料。

1）招生专业目录

招生专业目录是考生填报志愿的唯一依据，招生院校和招生专业的代码都要从招生专业目录里寻找。

2）招生章程

考生一定要认真阅读报考院校的招生章程，特别是学校和专业的录取规则。

3）全国普通高等学校在京招生录取分数分布统计（大厚本）

该资料包含了近三年院校和专业的录取情况、全市高考分数分布统计（1分1段）和招生院校录取最低分。这些资料考生都应该认真阅读。

2017北京高考全国卷统一

2017高考加分和优先录取政策.大学入学考试加分政策是指符合加分条件的考生在大学入学过程中享有加分投入和优先录取等特权，大学入学考试加分政策也是大学入学考生和家长关注的重点，2017年大学入学考试加分政策有什么调整呢下一位编辑介绍2017年大学入学考试的加分和优先录取政策！

一、加分不得超过5分:

截至2015年1月1日，在高级中等教育阶段取得以下称号、报酬、排名的应届高级中等教育学校毕业考生:

(1)省级优秀学生

(2)思想政治道德方面有突出的事迹者

(3)全国中学生学科奥运会竞赛全国总决赛一、二、三等奖者

(4)全国青少年科技创新大会(包括全国青少年生物和环境科学实践活动)或明天的小科学家奖励活动或全国中小学计算机制作活动一二等奖者、国际科学和工程大奖赛或国际环境科学研究项目奥运会大赛获奖者

(5)重大国际体育比赛集体或个人项目获得前6名，全国体育比赛个人项目获得前6名

(6)获得省级招聘委员会确定的统计项目范围内国家二级选手以上称号.

学生所在省级招聘委员会决定，在考生统一考试成绩总分的基础上适当增加分数，高中审查决定是否合格.如果同一考生符合增加分数的条件，只能获得其中最高分数.增加的分数不得超过5分.

2017北京高考学生有多少人

1、到目前为止，北京市还没有出台2017年高考使用全国卷的相关政策。

2、从2020年开始，北京高考将实施“3+3”制度，文理不分科，除了语文、数学、外语三门必考科目之外，学生可从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科。但是高考两天，将只考语、数、外3门必考科目，3门自选科目将按照“普通高中学业水平等级性考试”进行，考分计入高考成绩。

2017年北京高考改革制度后学习什么哪些科目

2017年北京高考报名人数:60638人

高考报名人数是当年高考竞争压力的重要参考，2017年北京计划招生72120人，其中本科计划42120人，高职专科30000

2017北京高考报名人数为60638人，比去年减少584人，去年人数为61222。北京高考报名人数已连续11年下降。

从考生类别看，应届生56776人，往届生3862人;男生29032人，女生31606人;城镇考生45570人，农村考生15068人;在报名参加统考的考生中，文史类考生17641人，理工类考生36595人。

2017年北京高招政策有三大变化，具体为：取消本科三批，将本科二、三批合并为本科二批;大范围调整“少数民族”加分项目;经团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A青年志愿者的，同等条件下优先录取。

人。

2017年高考有什么新政策

学的科目还是一样的，语数外是文理都要考，文综考政治地理历史，理综考物化生。

2016年以后，只是这些部分的分值发生变化：

①语文从150分上调到180分；

②英语从150分下调到100分；

③文理科综合从300分上调到320分；

④数学150分不变。

2017年高考改革最新方案什么内容?

英语改革

可以看到，高考并没有削弱英语的重要性，而是巩固了语、数、外作为三大主科的绝对地位。'英语实行一年两考'，表明英语率先突破了'一考定终身'的传统高考制度，使得学生能够在整个高中阶段有多次机会刷新高考英语分数。其目的有二，一是分散学习压力，注重平时积累，而不要到了高三才想到突击英语;二是分散心理压力，让学生有机会多次挑战自我，从头再来。

可以预见，这个政策的转变将带来的结果是：孩子在高中阶段的英语学习将有两条主线，一个是日常学校教学所关注的'课本主线'，一条是从高一便开始发力冲刺高考的'应试主线'。前者是由《教学大纲》所决定的，即学校老师必须按照《教学大纲》的要求，按照规定的进度完成高中三年的英语教学任务;后者是由高考新政策决定的--既然国家允许学生'一年两考'，那么肯定大部分学生都愿意利用每一次机会来'刷分'，正如许多准备托福、雅思等出国考试的学生一样，'即使前几次成绩考得不理想，也要先体验几次，积累考场经验'。于是，在日常学校英语学习之外，由于迫切的'刷分'需要，学生很可能愿意跟着应试经验丰富、提分效果明显、教学针对性强的机构和老师进行大量课外英语补习，以巩固和提高考试成绩，应对每半年一次的高考英语应试机会。

三、备考建议

2014年是'高考英语改革元年'，虽然'政策改革'尚未实行，但各省都已经进行了重要的题型改革。各省的题型改革纷纷向我们传达着一个信号：高考英语依然重要，对于孩子的能力要求更高。

在'基础知识'方面，新高考更侧重对语言的'感知能力'的考察，传统死记硬背单词语法的时代早已一去不复返，只有在语境中学会的、带着生命力的英语知识才能帮你赢得高考。如山东卷增加了一篇故事性很强的'小完型'，全国卷删掉了传统的'单项选择'题，代之以一篇对语境感知力要求极强的'语法填空'题，都体现了新高考英语对于'语言生命力'的要求。

在'应试能力'方面，新高考更侧重考察'用语言知识解决实际问题'的能力，如北京卷删掉了一篇华而不实的'看图议论文'，代之以一篇朴素务实的'应用文'，就体现了这一特点。此外，各省试卷中的三大传统题型--阅读理解、完型填空、书面变动不大，相当于告诉我们：高考英语难度也并未发生明显改变，未来考生对英语的重视程度不容松懈。今年的高三学生在复习过程中，除了要关注本省历年真题外，也要认真研读上海、浙江以及全国新课标I卷II卷的题型

英语考试的成绩是基础知识和应试能力的综合结果。只学基础知识而忽视应试能力的培养，孩子很难把所学到的知识在考场上100%发挥出来;而一味迷恋'解题技巧'而忽视基础知识的学习，则会让孩子的成绩提升缺乏'后劲'。只有系统学习基础知识、科学培养应试能力，不回避真正的问题、不放弃必要的努力，才能让孩子稳步提分。

2017年高考改革英语增加了一次考试机会:加强对听说的考量

改革后英语是否会削弱?

专家称，改革对高考英语没有太大冲击

按照《意见》规定，外语仍与语文、数学一样全国统考，分值不变，但增加了一次考试机会。

根据此前北京中考[微博]高考改革方案征求意见稿，拟降低英语学科分数在高考招生中的比重，英语满分从150分拟降至100分。

解读中国英语教学研究会会长、北京外国语大学[微博]中国外语教育研究中心主任文秋芳曾参与过上海一家外国语杂志组织的专题讨论，他们曾在两个月前撰写反对降低高考英语比重的报告，交给相关部门。

上述参与此轮改革制度设计的核心专家向新京报记者透露，其提倡将英语按照等级进行评价、计分，但“讨论中阻力很大”，最终还是规定按照分值计算，且分值不变。

“这次改革对高考英语没有太大冲击。”文秋芳认为，首先，外语分值不变;其次，增加一次考试机会也并非不可能，像托福[微博]、雅思[微博]一年都组织多次考试，但需要确保两次考试难度相近。而先在上海、浙江进行试点，也是基于改革要谨慎前行的考虑。

由于今年北京中考、高考在题型上有所变化，语文加强了对传统文化的考核，英语加强对听、说能力的考量，

因此，新学期开学，不少学校根据考试改革风向标的变化，适当地调整了日常教学内容。记者了解到，国学、曲剧、太极等传统文化课程新学期走进“课表”。此外，英语课堂上，听、说训练占据半壁江山。

英语和学业水平考试两考增加机会

《意见》指出，外语科目提供两次考试机会。而对于学业水平考试，各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。这意味着，计入高考总成绩的六门科目中，将有四门有两次考试机会。

阳江一中英语老师黄老师认为，英语有两次考试，增加了学生们的考试机会，“如果学生能够在高二考一次，高三再考一次，就分散了学习压力，特别是对于心理素质不太好、但英语成绩不错的学生来说，这对他们是个好消息。”

今年高中毕业的卢俊宇十分赞同为学生提供两次机会，“今年高考我英语考得不理想，平时都有110分左右，这次不知是不是答题卡填错了，只有66分。如果有两次机会，我就能考上理想的大学。”卢俊宇觉得自己没有遇到改革，十分遗憾。

减少和规范考试加分有利于高考公平

“取消体育、艺术等特长生加分是一大亮点，对大多数考生更加公平。”程老师说，阳江是欠发达地区，而这些加分一般都集中在大城市和发达地区，所以这一改革对阳江等偏远地区来说更加公平。

记者采访了多位老师，被访的老师普遍表示，阳江很少有学生高考时享受体育、艺术加分项，主要集中在发达城市。而不少家长也认为，体育、艺术等特长生加分项目存在不少猫腻，“一些家里比较有钱有门路的学生，有的会利用这一点想办法实现加分。”陈姓家长说。

■担忧

英语两考英语两考重要性提高，

将弱化语数地位

“凭什么英语可以考两次，而语文数学只有一次机会?这对语文数学不公平。”负责教学管理工作的陈老师认为，对于国人来说，语文数学也同样重要，特别是语文，走上工作岗位后，语文对一个人的影响更加明显。

学生程小源说道：“语文若学不好，也影响了对其他科目的理解。”他认为，英语考两次，将增加老师和学生在这一科目的投入时间，对其他科目会造成不少影响。

考试压力提前，

14门科目都不可轻视

“如果文理不分科，女儿还要兼顾学习理综三科，分散精力，学习压力大。”林女士庆幸女儿没有赶上此次改革。她认为包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物在内的14个科目，实行“学完即考”、“一门一清”，不在高考时统一考，相当于考试压力提前，从高一开始就要谋划，“本来高三的压力大，现在从高一开始就要紧绷神经。”林女士说。

2017年高考改革最新方案什么内容

国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]35号)

（五）启动高考综合改革试点。

1.改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

2014年上海市、浙江省分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。试点要为其他省（区、市）高考改革提供依据。