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高考应该废除吗英语作文,高考应该废除

tamoadmin 2024-06-03 人已围观

简介1.中国要不要废除高考制度2.是否有必要取消高考,让人人享有大学教育资源3.到底该不该取消高考?4.废除高考是什么时候可实际上,除了吃饭睡觉、课间早操的时间全都用来学习,甚至连排队打饭、课间休息都要小步快跑,每次吃饭也是三两口就扒进嘴里,赶着时间去背书和刷题,这些正值青春期的半大孩子,在心理和生理上能够承受得了吗。高考固然很重要,在某种程度上,决定着孩子们将来在哪一所高校就读,在哪一所城市发展,但

1.中国要不要废除高考制度

2.是否有必要取消高考,让人人享有大学教育资源

3.到底该不该取消高考?

4.废除高考是什么时候

高考应该废除吗英语作文,高考应该废除

可实际上,除了吃饭睡觉、课间早操的时间全都用来学习,甚至连排队打饭、课间休息都要小步快跑,每次吃饭也是三两口就扒进嘴里,赶着时间去背书和刷题,这些正值青春期的半大孩子,在心理和生理上能够承受得了吗。

高考固然很重要,在某种程度上,决定着孩子们将来在哪一所高校就读,在哪一所城市发展,但不管在哪个阶段,学习和考试都不应该成为青少年生活的全部!

因为除了学习,孩子还需要用心去感知和接触周边的世界,体味人情冷暖,了解世间百态,不能说读书做题十多年,最后除了背书做题就什么也不会,甚至没有一点自理能力和自主意识,那么这样的教育,肯定是失败的。

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可实际上,除了吃饭睡觉、课间早操的时间全都用来学习,甚至连排队打饭、课间休息都要小步快跑,每次吃饭也是三两口就扒进嘴里,赶着时间去背书和刷题,这些正值青春期的半大孩子,在心理和生理上能够承受得了吗。

高考固然很重要,在某种程度上,决定着孩子们将来在哪一所高校就读,在哪一所城市发展,但不管在哪个阶段,学习和考试都不应该成为青少年生活的全部!

因为除了学习,孩子还需要用心去感知和接触周边的世界,体味人情冷暖,了解世间百态,不能说读书做题十多年,最后除了背书做题就什么也不会,甚至没有一点自理能力和自主意识,那么这样的教育,肯定是失败的。

有些中产家庭的孩子学习不好,父母就非常乐意将孩子送进这种“封闭式管理”的学校。

很多大人总觉得,我平时工作忙,无暇照看孩子的学习,那么花点钱把孩子送进封闭式私立学校去学习,既不会耽误孩子的学习,也不会疏于孩子的管教,岂不是两全其美吗

。问题是,即便是“封闭式管理”的名牌中学,通过严苛无情的“军事化管理”,让孩子们早起床、晚睡觉、多做题,把大多数学生都逼成了“做题家”,让他们都考上令父母满意的大学,同时让学校的高考升学率突飞猛涨,这样的教育就是有益身心,足以帮助孩子改变命运的教育。

中国要不要废除高考制度

1、高考是当前相对公平的评价方式,全世界都在向中国学习以考试公平衡量学生的能力水平,中国人自己废除高考并不明智。要废除了高考,那权钱交易就更厉害了,就更“拼爹”了。另一方面,中国和国外的差距并不在考试本身,而在于完善考试之外的人才选拔制度的缺失,而这种缺失根本不怨高考,而是诚信制度缺失等等社会问题导致的。

2、高考虽然有着一些弊端,但是还不足以让其废除和替代的地步。不能掩盖其在我国的社会发展进程中作用。第一,高考是解放了人的欲望,使人注重人性的发展。如果说,新文化运动时近代的启蒙革命,那么高考则就是现代又一次启蒙。在高考的发展下,知识分子增加了自己的权力意识,了解了人性。高考给大家一次真正的人学洗礼。第二则是高考成就了科技的发展。在高考的选拔制度下,优秀的人经过国家的精致培育,使得国家有着丰富的人才储备。而且高考其实也是实现社会公平的佐证。所以当我们在反思文革时期高考废弃政策,其实这又何尝不是在认可如今高考制度。

是否有必要取消高考,让人人享有大学教育资源

不能废除啊……听说2020年义务教育会普及至高中,到那时高考将会是最重要的分水岭。

1952年中国施行高考制度,1965年12月废除,实行了推荐与选拔相结合的新招生办法。由于只片面突出政治.不讲文化考查,致使高等教育质量空前下降,造成一个时期我国建设事业人才匮乏.一代人的培养和成长被贻误。

部长说:“在目前的阶段,在现在的状况下,我们该考不能取消。”表明国家对此事的态度

废除不了的原因:1.资金短缺。在中国,用于中小学教育的资金占政府财政收入的比例较少,这还不考虑中国人口多,资金“人均”后就变得更少。无论我们把教育说的怎样高尚,它最后还是要以资金作为基础。资金的短缺,是教育模式落后的原因之一。2.工作困难。众所周知,在中国,一个毕业大学生,即使是一本大学毕业的,找工作也并不简单,其他的就更不用说了。也就是说,只有一部分人能找到工作。而通过“走后门”等方式进入工作单位的现象又很严重。这样,如果采用素质教育,在不健全的监管制度下,很容易被某些人利用,导致更大的不公平;而且,由于只有一部分人能工作,如果采用素质教育,就无法区分哪些人能得到这珍贵的工作,只有高考才相对公平一些。

因有废高考的前例也可以看出高考不能废,国家也就不会废除高考

到底该不该取消高考?

完全有必要,这一点无容置疑,如果有条件,最好实施全民学士、硕士甚至博士水平义务教育。

不要听信那些社会达尔文论者说什么大学生多了大学生就不值钱了,社会就是靠排名巴拉巴拉的狗屁逻辑。解放前人口比现在少多了大家富裕了吗?封建王朝人更少有现在富裕吗?

抛去唯心主义,用唯物主义的视角来看待这个世界,受教育水平高的人越多,更贴近现代化的技术行业就能有更大规模的发展,现代产业发展的越快人类的生产力就越发达,发达生产力带来的必然结果就是人类逐渐从机械劳动中解放出来,逐渐转移至脑力劳动,直到最终完全从生存需要的劳动中解放。

中国的高考不是什么保剑锋从磨砺出,仅仅是教育资源不足的一种体现,全世界大多数国家包括美国都存在高等教育资源不足的问题,包括美国。只不过美国解决该问题的方式是涨价,有钱你就上没钱就去打工。而我国是选择了教育人人平等,这里请不要抬杠说什么有钱人可以在早期享受更好的教育之类的,这个世界上永远没有绝对平等,只有尽可能的平等。

那么如果有足够的教育资源,又有足够的社会资源去维持20到30岁的年轻人脱产学习,何乐而不为呢?

扯远了,距离全民本科的路还有很远,但是能迈出全民高中教育也是一个非常大的突破,12年义务教育利远大于弊是铁一般的事实没有任何争论。

请杠精们自行退散吧,不要污染这个问题了。

废除高考是什么时候

当然不能取消高考了,高考是选拔人才的一种重要方式。

高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。

高考是"普通高等学校招生全国统一考试"的简

称,于1952年实行,于1965年废除,于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。以此次成绩为依据,国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府,是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一,也是国家教育考试之一。

高考并非中国公民获取文凭学历的惟一途径,还有高等教育自学考试、成人高考、远程学历教育等途径,所取得学历是国家教育部认可的学历。高考由教育部统一组织调度,教育部或实行自主命题的省级考试院命题,每年的6月7日、6月8日考试,高考试卷分为全国卷和各省份自主命题试卷等。

废除高考是1966年。

从1966年开始,高考制度就暂时取消了,由群众推荐制度代替了之前的高考制度,这样一来,就出现了诸多问题,到1972年的时候,根据统计数据来看,这一招生制度的弊端就已经十分明显了,在当时北京的11所高校中,文化程度参差不齐,有20%左右的学生仅有小学文化水平,60%有初中文化水平,初中以上文化水平的不足20%。

废除高考的原因

1. 文化大革命的影响

在1966年,文化大革命开始了,它的目标是推翻旧的文化体系,建立新的文化价值观。高考是旧体制下的教育考试,因此也成为了文化大革命的攻击目标。在此期间,高中教育被暂停,高中学生被派往农村或工厂劳动,高考也随之废除。

2. 人才选拔方式的改变

废除高考后,招生工作由地方政府和企事业单位自主组织,各种从业资格考试也相继出现。这些考试对人才的选拔具有更大的灵活性,更加注重实践技能和综合素质,符合新时代发展的需要。

3. 高考制度的改革

1980年,高考重新恢复,但是在恢复高考的过程中,高考制度也进行了彻底的改革。高考科目由文科、理科两个科目变为三个科目,包括语文、数学、一门外语。同时,考试形式也进行了改变,采用分数计算,评分制度更加公正,更加科学。

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