赤壁赋高考默写-赤壁赋历年高考默写

1.前赤壁赋 情景式默写

2.语文必修二赤壁赋中的理解性诗句。 格式如下:《离骚》中表现作者忧国忧民的诗句是:长太息以掩涕兮，哀

3.有哪个省的考试理解性默写考的是蜀道难赤壁赋和将进酒

4.高考语文理解性默写大全

5.高中语文必背古诗文默写

前赤壁赋 情景式默写

壬戌[2]之秋，七月既望[3]，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐[4]来，水波不兴[5]。举酒属[6]客，诵明月之[7]，歌窈窕[8]之章。少焉[9]，月出于东山之上，徘徊于斗牛[10]之间。白露横江[11]，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然[12]。浩浩乎如冯虚御风[13]，而不知其所止；飘飘乎如遗世[14]独立,羽化而登仙[15]。

于是饮酒乐甚，扣舷[16]而歌之。歌曰：“桂棹[17]兮兰桨，击空明[18]兮溯流光。渺渺[19]兮予怀，望美人[20]兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和[21]之。其声呜呜然，如怨如慕[22]，如泣如诉；余音袅袅[23]，不绝如缕[24]。舞幽壑之潜蛟[25]，泣孤舟之嫠妇[26]。

苏子愀然[27]，正襟危坐[28]，而问客曰：“何为其然也[29]？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞[30]。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口[31]，东望武昌[32]，山川相缪[33]，郁[34]乎苍苍，此非孟德之困于周郎[35]者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也[36]，舳舻[37]千里，旌旗蔽空，酾酒[38]临江，横槊[39]赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿[40]，驾一叶之扁舟[41]，举匏樽[42]以相属。寄蜉蝣于天地[43]，渺沧海之一粟[44]。哀吾生之须臾[45]，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终[46]。知不可乎骤[47]得，托遗响于悲风[48]。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯[49]，而未尝往也；盈虚者如彼[50]，而卒[51]莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾[52]不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是[53]造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适[54]。”

客喜而笑，洗盏更酌[55]。肴核[56]既尽，杯盘狼籍[57]。相与枕藉[58]乎舟中，不知东方之既白[59]。

语文必修二赤壁赋中的理解性诗句。 格式如下:《离骚》中表现作者忧国忧民的诗句是:长太息以掩涕兮，哀

望纳，谢谢。

《赤壁赋》理解型默写

1、本文中苏轼 “状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句

是： ， 。

2苏东坡以回答客人的方式，提出了另一种对宇宙对人生的看法，他紧扣水月，阐述了变与不变的辩证关系，来攻破客人“羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的理想，指出我们若从变化的角度来观察，那么一眨眼之间，万事万物都在变化的语句是： ， 。 又指出如果从不变的角度观察，则万物都是无尽的语句是： ， 。

3、本文中写箫声的作用和力量，不要说是人听了，就是动物蛟龙听了也飞舞起来了，一个寡妇独处孤舟中，听到箫声想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句是： ， 。 4、在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________，____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

5、在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是： ， 。

6、作者写出了飘飘欲仙的神态，好像身体在天空里，架着风飞行，脱离了现实社会，不知道哪里是尽头，抒发了作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐，情和景已经达到融合的境地的语句

是： ， 。

7、《赤壁赋》中客人把自己和曹操进行了对比：曹操当时是“舳舻千里，旌旗蔽空”，而你我只是

“ ”；曹操当时是“ ， ”，而你我只是“举匏樽以相属”。这一段关于历史人物人物的凭吊，写得画面鲜明、内容集中，读起来音调铿锵，气势磅礴，再现了曹操当年沿江而下时“舳舻千里，旌旗蔽空”的盛大场面和“酾酒临江，横槊赋诗”的英雄气概。可是象曹操这样的英雄“而今安在哉”？真是“浪淘尽千古风流人物”。

1、 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

2、 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

3、 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

4、 舳舻千里，旌旗蔽空

5、 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

6、 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止

7、驾一叶之扁舟 酾酒临江，横槊赋诗

有哪个省的考试理解性默写考的是蜀道难赤壁赋和将进酒

各个省份都有考过。

《蜀道难》理解性默写试题：1、李白在《蜀道难》一诗中，“,”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“,”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。2、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“,”。3、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“,。,。”真是“物犹如此，人何以堪”!一那山有多高呢？不言而喻了！4、李白在《蜀道难》一诗中，不但写到蜀山之高峻，还描写了人的行路之难。他借助一些细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，困危之状如在眼前，体现这一内容的句子是，。

高考语文理解性默写大全

语文诗句默写是高考语文必考的重要题型，古诗文的背诵记忆对于高考语文复习是很重要的。以下是我为大家收集整理高考语文理解性默写复习资料，请考生认真练习。

高考语文理解性默写（一）

　(一)《劝学》

　1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已 这句话印证了这句话。

　2.韩愈《师说》中? 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子?这句话与荀子《劝学》中的? 青，取之于蓝，而青于蓝?观点相同。

　3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个 句子 是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即? 学不可以已 ?。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

　5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善于物也。

　6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

　7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

　(二)《逍遥游》

　1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

　2. 《庄子?逍遥游》中以?朝菌?和?蟪蛄?为例来说明?小年?一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

　3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的?海运将徙?作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

　4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： 风之积也不厚，则其负大翼也无力。

　5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是： 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。

　6.作者提出自己的观点无所待?才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。

　7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?

　8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

　9.当看到大鹏经过一系列的准备才能?图南?之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。

　(三)《师说》

　1.韩愈所说的?师?，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

　2.本文从多个方面进行对比，抨击?耻学于师?的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎?

　3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。

　4.韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也;择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

　5.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

　6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

高考语文理解性默写（二）

　(四)《阿房宫赋》

　1.古人写 文章 常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：?呜呼! 灭六国者六国也，非秦也;族秦者秦也，非天下也。?借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

　2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：?秦人不暇自哀，而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。?

　3.不吸取 经验 教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：?后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

　4.《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：覆压三百余里，隔离天日。

　5.《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融;舞殿冷袖，风雨凄凄。

　6.用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：明星荧荧，开妆镜也。

　7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一;蜀山兀，阿房出。

　8.从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。

　9.总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?

　10.杜牧在本文中最后 总结 ，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。

　(五)《赤壁赋》

　1.写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是： 白露 横江，水光接天。

　2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：舳舻千里，旌旗蔽空。

　3.叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的 哲理的句子 ：

　逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。

　4.用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

　5.苏轼在《赤壁赋》中慨叹?人生短促，人很渺小?的句子是：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

　6.写清风明月为吾享用的句子：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。

　7.写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：取之无禁，用之不竭。

　9.写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

　10.写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

　11.写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

　12.写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：诵明月之诗，歌窈窕之章。

　13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。

　14.写客人箫声之悲伤幽怨的句子：如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

　15.用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

　16.以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：盈虚者如彼，而卒莫消长也。

　17.从不变的角度，描述人与万物的关系：自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

　18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

　19.写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

　20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是：驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

　21.用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

　22.描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

　23.诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

　(六)《诗经?卫风?氓》

　1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。

　2.用动物比喻女子不要沉迷 爱情的句子 是：于嗟鸠兮，无食桑葚。

　3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。

　4.与?青梅竹马?意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。

　5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。

　6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。

　7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟;既见复关，载笑载言。

　8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。

　9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣;夙兴夜寐，靡有朝矣

　写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德

　10.女子总述自己得出的生活经验的句子：?于嗟女兮，无与士耽!?

　11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：?反是不思，亦已焉哉!?

　13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。

高考语文理解性默写（三）

　(七)《离骚》

　1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

　2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：

　余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。

　3.?亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。?诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。

　4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。

　5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心 。

　6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒.唐的两句：

　怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。

　7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善*。

　8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：

　固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。

　9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：

　背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。

　10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：

　忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。

　11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：

　宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

　12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。

　13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?

　14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：?伏清白以死直兮，固前圣之所厚。?

　15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。

　16.《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句：回朕车以复路兮，及行迷之未远。

　17.《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。

　18.《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的两句：进不入以离尤兮，退将复修吾初服。

　19.《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。

　20.《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心买好就可以的两句话：不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。

　21.《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：

　高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。

　22.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：

　民生各有所乐兮，余独好修以为常。

　23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：

　虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩?

　24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：

　芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。

　25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

　26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

　27.表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。

　28.表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。

　29.表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：民生各有所乐兮，余独好修以为常。

　(八)《蜀道难》

　1.《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。

　2.《蜀道难》中运用夸张修辞 方法 ，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：

　西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。

　3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

　4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。

　5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

　6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。

　7.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是?噫吁嚱，危乎高哉!?。

　8.李白在《蜀道难》一诗中，?尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。?运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为?西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅?，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

　9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话 传说 为其增添了浪漫气息，如引用?五丁开山?一神话的句子是?地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。?

　10.李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有?上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。?

　11.李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是?扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹?。

　12.李白在《蜀道难》一诗中，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。

　13.李白在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的风光。诗人先用?连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。?托出山势的高险，然后由静而动，?飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷?写出水石激荡、山谷空鸣的场景。

　14.李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是?剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。?

　15.《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中?形胜之地，匪亲勿居?语句的句子是?一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺?，从而表达了对国事的忧虑与关切。

　16.从李白《蜀道难》一诗中?蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟!?的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。

　(九)《登高》

　1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：

　万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　2.杜甫在《登高》中发出：?万里悲秋常作客，百年多病独登台?的感慨，抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

　3.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

　4.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　6.情景交融.意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。

　7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：

　艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

　9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为?古今独步?的?句中化境?。

高考语文理解性默写（四）

　(十)《琵琶行》

　1.?嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘?由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

　2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

　3.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

　4.描写琵琶声的句子：?别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣?。

　5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

　(十一)《锦瑟》

　1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

　2.《锦瑟》一诗的颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟，它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。

　3.《锦瑟》用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

　4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。

　(十二)《虞美人》

　1.李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：春花秋月何时了?往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。

　2.李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：春花秋月何时了?往事知多少。

　3.李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

　4.《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

　5.李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

　6.李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

　7.李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

　8.李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

　9.李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是：春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

　10李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化，写愁的多与绵绵不断的句子是：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

　(十三)《念奴娇?赤壁怀古》

　1.苏轼《念奴娇?赤壁怀古》?谈笑间，樯橹灰飞烟灭?，描绘了周瑜的英气勃发。

　2.苏轼《念奴娇?赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

　3.本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

　4.具体描写?江山如画?之意的句子是：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

　5.表达诗人旷达之情的句子是：人生如梦，一尊还酹江月。

　(十四)《永遇乐?京口北固亭怀古》

　1.《永遇乐?京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。

　2.《永遇乐?京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

　3辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：金戈铁马，气吞万里如虎。

　4.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

　5.词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

高中语文必背古诗文默写

1.古诗文填空。

　(1)寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之须臾，____________。(苏轼《赤壁赋》)

　(2)______________，俯察品类之盛，__________，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)

　(3)山不厌高，_____________。____________，天下归心。(曹操《短歌行》)

　(4)三岁为妇，____________。夙兴夜寐，______________。(《诗经·氓》)

　(5)玉露凋伤枫树林，____________。江间波浪兼天涌，____________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

　2. 古诗文填空。

　(1)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。____________，___________。(王安石《登飞来峰》)

　(2)挟飞仙以遨游，__________。(苏轼《赤壁赋》)

　(3)结庐在人境，而无车马喧。_____________?___________。(陶渊明《饮酒》)

　(4)诲女知之乎?________，___________，是知也。(《论语·为政》)

　(5)剑阁峥嵘而崔嵬，__________，__________。(李白《蜀道难》)

　3.古诗文填空。

　(1)秦人不暇自哀，而后人哀之;__________________，________________。(杜牧《阿房宫赋》)

　(2)叶上初阳干宿雨，______________，________________。(周邦彦《苏幕遮》)

　(3)李白在《梦游天姥吟留别》中表现其蔑视权贵思想的诗句是：______________，______________?

　(4)杜甫在《登岳阳楼》中，由个人身世转而写国事危难，感伤涕零的诗句是：__________________，__________________。

　(5)子曰：“饭疏食饮水，____________，乐亦在其中矣。_____________，于我如浮云。”(《论语·述而》)

　4.古诗文填空。

　(1)在教育学生问题上，孔子认为：“ ___________，__________。”这说的是，在学生思维有阻碍的时候加以开导，在想说又说不出来的时候加以启发。

　(2)故国神游，多情应笑我，_________________。人生如梦，__________________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

　(3)______________，飞羽觞而醉月。_____________，何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

　(4)__________________，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，______________ 。(杜甫《蜀相》)

　(5)帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。____________，_____________。(屈原《湘夫人》)

　5.古诗文填空。

　(1)___________ ，____________。同心而离居，忧伤以终老。(《古诗十九首·涉江芙蓉》)

　(2)凭谁问： ___________，___________ ?(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

　(3)鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。_________________ ，_________________ 。(孟浩然《夜归鹿门歌》》

　(4)《寡人之于国也》中，孟子主张通过宣传教化来实行王道的几个句子是：________________ ，________________ ，颁白者不负戴于道路矣。

　(5)子曰：“不愤不启，___________ 。___________ ，则不复也。”(《论语·述而》)

　6.古诗文填空。

　(1)绕树三匝，________________?(曹操《短歌行》)

　(2)或取诸怀抱，__________________________;或因寄所托，__________________________。(王羲之《兰亭集序》)

　(3)___________________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)

　扪参历井仰胁息，__________________________。(李白《蜀道难》)

　(4)遥襟甫畅，________________。_____________________，纤歌凝而白云遏。(王勃《滕王阁序》)

　(5)子曰：“岁寒，___________________________。”

　子在川上曰：“_____________________，不舍昼夜!”(《论语·子罕》)

　7.古诗文填空。

　(1)独自莫凭栏，无限江山。_____________。_____________，天上人间。(李煜《浪淘沙》)

　(2)_____________，时矫首而遐观，_____________，鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮辞并序》)

　(3)子曰：“_____________，学之不讲，闻义不能徒，_____________，是吾忧也。”(《论语·述而》)

　(4)于嗟鸠兮，_____________，于嗟女兮，_____________!(《诗经·氓》)

　(5)臣无祖母，_____________;祖母无臣，_____________。(李密《陈情表》)

　8.古诗文填空。

　(1)盘盘焉，囷囷焉，_________，________________。(杜牧《阿房宫赋》)

　(2)江天一色无纤尘，___________。江畔何人初见月，_____________?(张若虚《春江花月夜》)

　(3)__________，烟涛微茫信难求;越人语天姥，___________。(李白《梦游天姥吟留别》)

　(4)况阳春召我以烟景，____________。___________，序天伦之乐事。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)

　(5)岁暮阴阳催短景，__________。五更鼓角声悲壮，___________。(杜甫《阁夜》)

　9.古诗文填空。

　(1)________________，上出重霄;________________，下临无地。(王勃《滕王阁序》)

　(2)弦弦掩抑声声思，_____________。_______________，说尽心中无限事。(白居易《琵琶行并序》)

　(3)杜甫《登高》一诗中既抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，又蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神的`句子是_______________，________________。

　(4)_____________________，无以至千里;不积小流，无以成江海。(荀子《劝学》)

　身死人手，为天下笑者，何也?_______________________ 。(贾谊《过秦论》)

　(5)子曰：“________________________，则远怨矣!”(《论语·卫灵公》)

　_______________________，遗余褋兮澧浦。(屈原《湘夫人》)

　10.古诗文填空。

　(1)__________，铁骑突出刀枪鸣。________，四弦一声如裂帛。(白居易《琵琶行并序》)

　(2)黄鹤之飞尚不得过，________________。青泥何盘盘，______________。(李白《蜀道难》)

　(3)余于仆碑，________________，后世之谬其传而莫能名者，_______________!(王安石《游褒禅山记》)

　(4)_________，静躁不同，当其欣于所遇，________。(王羲之《兰亭集序》)

　(5)罔薜荔兮为帷，_________。_________，疏石兰兮为芳。(屈原《湘夫人》)

　11.古诗文填空。

　(1)高渐离击筑，荆轲和而歌，____________，_____________。(《战国策·荆轲刺秦王》)

　(2)___________，枉用相存。______________，心念旧恩。(曹操《短歌行》)

　(3)___________，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，___________。(李商隐《锦瑟》)

　(4)今臣亡国贱俘，至微至陋，___________，__________，岂敢盘桓，有所希冀。(李密《陈情表》)

　(5)千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。_________________，______________。 (李白《梦游天姥吟留别》)

　12.古诗文填空。

　(1)白日沦西河，____________。遥遥万里晖，______________。[陶渊明《杂诗十二首》(其二)]

　(2)秦爱纷奢，人亦念其家。____________，____________?(杜牧《阿房宫赋》)

　(3)《声声慢》“____________，到黄昏、点点滴滴”，描绘了冷清凄凉的景象;《滕王阁序》“潦水尽而寒潭清，____________”明媚中有几分落寞。

　(4)朝避猛虎，____________，磨牙吮血，____________。(李白《蜀道难》)

　(5)淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，_______________。_______________，二三其德。(《诗经·氓》)

　13.古诗文填空。

　(1)间关莺语花底滑，___________________。冰泉冷涩弦凝绝，____________。(白居易《琵琶行并序》)

　(2)但以刘日薄西山，_______________，__________________，朝不虑夕。(李密《陈情表》)

　(3)且夫天地之间，物各有主，______________________，_________________________。(苏轼《赤壁赋》)

　(4)鹤汀凫渚，__________________;桂殿兰宫，___________________。(王勃《滕王阁序》)

　(5)搴汀洲兮杜若，______________。______________，聊逍遥兮容与。(屈原《湘夫人》)

　14.古诗文填空。

　(1)子曰：“________?我欲仁，________!” (《论语·述而》)

　(2)同是写秦朝暴政的，有《过秦论》中的“于是废先王之道，__________”，还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱，______________”。

　(3)倩何人唤取，_______________，_________________ ?(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

　(4)田园将芜胡不归? _______________，奚惆怅而独悲? _______________，知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞并序》)

　(5)映阶碧草自春色，________。(杜甫《蜀相》)

　15.古诗文填空。

　(1)复为慷慨羽声，____________，____________ 。(《战国策·荆轲刺秦王》)

　(2)仰观宇宙之大，____________，所以游目骋怀，_________，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)

　(3)苏轼《定风波》一词中表现作者不畏困难，不为外物所左右的两句是：__________，________。

　(4)_____________，____________。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)

　(5)_____________，___________。举一隅不以三隅反，则不复也。(《论语· 述而》)

　16.古诗文填空。

　(1)_____________，__________，人死，则曰：“非我也，岁也。”(《孟子·寡人之于国也》)

　(2)袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。____________________，_____________________。(屈原《湘夫人》)

　(3)悦亲戚之情话，______________。农人告余以春及，__________________。(陶渊明《归去来兮辞》并序)

　(4)江间波浪兼天涌，______________。丛菊两开他日泪，________________。(杜甫《秋兴八首》(其一))

　(5)______________，忧愁风雨，_______________!(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

　17.古诗文填空。

　(1)_____________________，_____________________，威振四海。(贾谊《过秦论》

　(2)____________，__________。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 (李商隐《锦瑟》)

　(3)故木受绳则直，金就砺则利，__________________，__________________。(《荀子·劝学》)

　(4)_____________，______________，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》)

　(5)嘈嘈切切错杂弹，_____________，______________，幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行并序》)

　18.古诗文填空。

　(1)_________，时矫首而遐观。_________，鸟倦飞而知还。

　(陶渊明《归去来兮辞并序》)

　(2)问君西游何时还?______________。……______________，砯崖转石万壑雷。(李白《蜀道难》)

　(3)今两虎共斗，___________。吾所以为此者，__________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

　(4)___________，驾一叶之扁舟，___________。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)

　(5)风急天高猿啸哀，________________。无边落木萧萧下，____________。(杜甫《登高》)

　19.古诗文填空。

　(1)桑之落矣，_____________ 。_________________，三风食贪(《诗经·氓》)

　(2)此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。_______________ ，______________。[李商隐《马嵬(其三)》]

　(3)陶渊明在《归去来兮辞》中抒发自己“乐天安命”情怀的两句是：_________ ，____________ !

　(4)____________，凝绝不通声暂歇。_____________ ，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行并序》)

　(5)故曰：____________，____________，圣人无名。(《庄子·逍遥游》)

　20.古诗文填空。

　(1)心非木石岂无感?__________________________。(《拟行路难(其四)》)

　(2)昆山玉碎凤凰叫，____________________________。(李贺《李凭箜篌引》)

　(3)垆边人似月，____________________________。(韦庄《菩萨蛮》)

　(4)鹿门月照开烟树，____________________________。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

　(5)塞上长城空自许，____________________________。(陆游《书愤》)

　21.古诗文填空。

　(1)月明星稀，____________________。______________，何枝可依?(曹操《短歌行》)

　(2)《蜀道难》中，引用“五丁开山”神话故事的两句是：_________，_________。

　(3)且臣少事伪朝，历职郎署，_________，__________。(李密《陈情表》)

　(4)__________，举杯断绝歌路难。__________?吞声踯躅不敢言。(《拟行路难(其四)》)

　(5)在天愿作比翼鸟，__________。__________，此恨绵绵无绝期。(白居易《长恨歌》)

　22.古诗文填空。

　(1)呦呦鹿鸣，_________________。我有嘉宾，______________。(曹操《短歌行》)

　(2)千载琵琶作胡语，________。(杜甫《咏怀古迹(其三)》)

　(3)__________________，巫山巫峡气萧森。__________________，塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

　(4)楚天千里清秋，__________________。_____________，献愁供恨，玉簪螺髻。(辛弃疾《水龙吟?登建康赏心亭》)

　(5)子曰：“无欲速，______________。欲速则不达，__________________。”(《论语?子路》)

　23.古诗文填空。

　(1)__________，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，__________。(李商隐《锦瑟》)

　(2)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。__________，__________。(白居易《琵琶行并序》)

　(3)留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，__________。念去去，千里烟波，__________。(柳永《雨霖铃》)

　(4)老当益壮，__________?穷且益坚，__________。(王勃《滕王阁序》)

　(5)于是舍人相与谏曰：“__________，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，__________，恐惧殊甚。……”(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

　24.古诗文填空。

　(1)《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。______________，____________，故述往事，思来者。(司马迁《报任安书》)

　(2)守着窗儿，独自怎生得黑!________________ ，________、_________。(李清照《声声慢》)

　(3)关山难越，____________?萍水相逢，____________。(王勃《滕王阁序》)

　(4)______________，只是朱颜改。问君能有几多愁?_______________。(李煜《虞美人》)

　(5)叶公问孔子于子路，子路不对。子曰：“女奚不曰，其为人也，_________，_____，_______。”(《论语·君子之风》)

　25.古诗文填空。

　(1)“乡人皆恶之，何如?” 子曰：“未可也。________，_________。”

　(2)百亩之田，勿夺其时，_________。谨庠序之教，申之以孝悌之义，_________。(《孟子·寡人于国也》)

　(3)天之苍苍，________?其远而所至极邪?________，亦若是则已矣。(《庄子·逍遥游》)

　(4)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。_________，____________。(李白《蜀道难》)

　(5)此去经年，应是良辰好景虚设。__________，________?(柳永《雨霖铃》)

　26.古诗文填空。

　(1)云销雨霁，彩彻区明。________________________，____________________。(王勃《滕王阁序》)

　(2)风急天高猿啸哀，____________。___________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

　(3)凤兮凤兮!何德之衰?________________，_______________。(《论语》)

　(4)_______________，_______________，颁白者不负戴于道路矣。(《孟子·寡人之于国也》

　(5)亦余心之所善兮，_______________，……______________，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

　27.古诗文填空。

　(1)弟子入则孝，__________，谨而信，__________。(《论语·学而》)

　(2)或百步而后止，________。________，则何如?(《孟子·寡人之于国也》)

　(3)四美具，二难并。__________，__________。(王勃《滕王阁序》)

　(4)以赂秦之地封天下之谋臣，______________，并力西向，______________。(苏洵《六国论》)

　(5)世人皆浊，__________? 众人皆醉，__________?(屈原《渔父》)

　28.古诗文填空。

　(1)___________，内无应门五尺之僮，__________，形影相吊。(李密《陈情表》)

　(2)盖将自其变者而观之，____________;自其不变者而观之，____________，而又何羡乎!(苏轼《赤壁赋》)

　(3)_________，__________;雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》)

　(4)舟楫者，________，而绝江河。________，善于物也。(《荀子·劝学》)

　(5)或师焉，或不焉，________，________。(韩愈《师说》)

　参考答案

　1. (1)渺沧海之一粟羡长江之无穷(2)仰观宇宙之大所以游目骋怀(3)海不厌深周公吐哺(4)靡室劳矣靡有朝矣(5)巫山巫峡气萧森塞上风云接地阴

　2. (1)不畏浮云遮望眼只缘身在最高层(2)抱明月而长终(3)问君何能尔心远地自偏(4)知之为知之不知为不知(5)一夫当关万夫莫开

　3. (1)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也(2)水面清圆一一风荷举(3)安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜(4)戎马关山北凭轩涕泗流(5)曲肱而枕之 不义而富且贵

　4. (1)不愤不启不悱不发(2)早生华发一尊还酹江月(3)开琼筵以坐花不有佳咏(4)三顾频烦天下计长使英雄泪满襟(5)袅袅兮秋风洞庭波兮木叶下

　5. (1)还顾望旧乡长路漫浩浩(2)廉颇老矣尚能饭否(3)岩扉松径长寂寥 惟有幽人自来去(4)谨庠序之教申之以孝悌之义(5)不悱不发举一隅不以三隅反

　6. (1)何枝可依 (2)悟言一室之内放浪形骸之外 (3)别有幽愁暗恨生以手抚膺坐长叹 (4)逸兴遄飞爽籁发而清风生 (5)然后知松柏之后凋也逝者如斯夫

　7. (1)别时容易见时难流水落花春去也(2)策扶老以流憩云无心以出岫(3)德之不修不善不能改(4)无食桑葚无与士耽(5)无以至今日无以终余年

　8. (1)蜂房水涡矗不知其几千万落(2)皎皎空中孤月轮江月何年初照人(3)海客谈瀛洲云霞明灭或可睹(4)大块我以文章会桃花之芳园(5)天涯霜雪霁寒宵三峡星河影动摇

　9. (1)层峦耸翠 飞阁流丹(2)似诉平生不得志低眉信手续续弹(3)万里悲秋常作客百年多病独登台(4)故不积跬步 仁义不施而攻守之势异也(5)躬自厚而薄责于人捐余袂兮江中

　10. (1)银瓶乍破水浆迸曲终收拨当心画(2)猿猱欲度愁攀援 百步九折萦岩峦(3)又以悲夫古书之不存 何可胜道也哉(4)虽趣舍万殊暂行于己(5)擗蕙櫋兮既张 白玉兮为镇

　11. (1)为变徵之声士皆垂泪涕泣(2)越陌度阡契阔谈?(3)沧海月明珠有泪只是当时已惘然(4)过蒙拔擢宠命优渥(5)熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅

　12. (1)素月出东岭荡荡空中景(2)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(3)梧桐更兼细雨烟光凝而暮山紫(4)夕避长蛇如麻(5)士贰其行士也罔极

　13. (1)幽咽泉流冰下难凝绝不通声暂歇(2)气息奄奄人命危浅(3)苟非吾之所有 虽一毫而莫取(4)穷岛屿之萦回即冈峦之体势(5)将以遗兮运者时不可兮骤得

　14. (1)仁远乎哉斯仁至矣(2)焚百家之言多于南亩之农夫(3)红巾翠袖揾英雄泪(4)既自以心为形役悟已往之不谏(5)隔叶黄鹂空好音

　15. (1)士皆瞋目发尽上指冠(2)俯察品类之盛足以极视听之娱(3)莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行(4)东篱把酒黄昏后有暗香盈袖(5)不愤不启不悱不发

　16. (1)狗彘食人食而不知检涂有饿莩而不知发(2)登白兮骋望与佳期兮夕张(3)乐琴书以消忧 将有事于西畴(4)塞上风云接地阴孤舟一系故园心(5)可惜流年树犹如此

　17. (1)履至尊而制执敲扑而鞭笞天下(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(4) 谨庠序之教申之以孝悌之义(5)大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑

　18. (1)策扶老以流憩 云无心以出岫(2)畏途巉岩不可攀飞湍瀑流争喧豗(3)其势不俱生 以先国家之急而后私仇也(4)侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属(5)渚清沙白鸟飞回不尽长江滚滚来

　19. (1)其黄而陨自我徂尔(2)如何四纪为天子不及卢家有莫愁(3)聊乘化以归尽乐夫天命复奚疑(4)冰泉冷涩弦凝绝别有幽愁暗恨生(5)至人无己神人无功

　20. (1)吞声踯躅不敢言(2)芙蓉泣露香兰笑(3)皓腕凝霜雪(4)忽到庞公栖隐处(5)镜中衰鬓已先斑

　21. (1)乌鹊南飞绕树三匝(2)地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连(3)本图宦达不矜名节(4)酌酒以自宽心非木石无感(5)在地愿为连理枝天长地久有时尽

　22. (1)食野之苹鼓瑟吹笙(2)分明怨恨曲中论(3)玉露凋伤枫树林江间波浪兼天涌(4)水随天去秋无际遥岑远目(5)无见小利见小利则大事不成

　23. (1)庄生晓梦迷蝴蝶蓝田日暖玉生烟(2)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(3)竟无语凝噎暮霭沉沉楚天阔(4)宁移白首之心不坠青云之志(5)臣所以去亲戚而事君者而君畏匿之

　24. (1)此人皆意有所郁结不得通其道(2)梧桐更兼细雨到黄昏点点滴滴(3)谁悲失路之人尽是他乡之客(4)雕栏玉砌应犹在恰似一江春水向东流(5)发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔

　25. (1)不如乡人之善者好之其不善者恶之(2)数口之家可以无饥矣 颁白者不负戴于道路矣(3)其正色邪其视下也(4)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(5)便纵有千种风情更与何人说

　26. (1)落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色(2)渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下(3)往者不可谏来者犹可追(4)谨庠序之教申之以孝悌之义(5)虽九死其犹未悔路曼曼其修远兮

　27. (1)出则弟泛爱众而亲仁(2)或五十步而后止以五十步笑百步(3)穷睇眄于中天 极娱游于暇日(4)以事秦之心礼天下之奇才则吾恐秦人食之不得下咽也(5)何不淈其泥而扬其波 何不

　其糟而歠其醨

　28. (1)外无期功强近之亲茕茕孑立(2)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也(3)渔舟唱晚 响穷彭蠡之滨(4)非能水也君子生非异也(5)小学而大遗吾未见其明也