高考录取后可以退挡吗,参加高考被录取了可以退档吗

1.被不想去的大学录取了可以退档吗

不可以。但也需视情况而定。

录取用户的学校不会退档，因为要完成招生计划，同时考试院要保证录取的规范性和严肃性。录取了考生是不能个人退档的。档案已经被学校提走，不能回到档案库，档案库中没有档案，其它学校也不能录取考生。

可以退档，但必须是在今年录取结束后。用户可以提前通知该大学不愿去学校就读，大学一般会挽留，个别大学会和用户商量帮用户调剂专业。但大多数大学会满足用户的要求，省招办会等所有本科专科批次录取都结束后，将档案退回，这样就有资格参加明年高考录取了。

扩展资料：

注意事项：

已经投档：这种结果表示档案已经成功投到所报院校，如果服从专业调剂，而且没有身体原因、单科成绩限制等特殊情况，可以说已经被录取了，只需要等待录取结果就可以了。

院校在阅：说明院校已经下载了考生的电子档案，正在审阅考生的档案，没有特殊原因一般就能被正常录取。

预退档：高校经过审阅该考生的志愿填报信息，因为不服从专业调剂或者其它原因高校准备退档，等待招办审核。一般到了这一步，很有可能就会被退档。

人民网-高考 录取有据退档合理

人民网-考生已被院校录取，还能从学校退档吗？四川省教育考试院

被不想去的大学录取了可以退档吗

关于被录取了怎么申请退档如下：

可以联系录取院校的招生办公室，表达您的意愿并申请退档。您需要填写一份退档申请书，包括个人信息、原因，并将其传真给招生办公室。

需要注意的是，并非所有学校都接受退档申请，而且有些省份对主动退档有惩罚措施，例如限制报考学校的数量。录取后再申请退档：一旦正式录取，高校和考生都不能以任何理由退档。这意味着要是您决定不去录取的大学，需要选择复读或其他方式再次参加高考

退档简介

退档是指，院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内，由学校具体确定调档比例，考生录取与否及所录专业由学校决定，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。

高校不会无缘无故地退掉高分考生而录取低分考生。一般高分考生被退档，有三种情况：一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报专业的录取专业分数线且又不服从调剂；二是虽然总分较高但相关科目较差；三是身体条件不符合所报专业的要求。如果考生被不合理地退档，应及时与有关高校联系。

普通高等教育

普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的专业教育。普通教育是和成人教育相对应的概念，普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年，采取全日制教学形式。普通高等教育属于统招。

包括普通全日制专科、普通全日制本科（普通全日制统招的四年制、五年制的本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、普通全日制第二学士学位、普通全日制统招硕士学位研究生（学术型硕士和专业硕士）、非全日制统招硕士学位研究生（学术型硕士和专业硕士）、普通全日制博士学位研究生。

截至2015年，全国普通高等学校2560所（含独立学院275所），其中，本科院校1219所，高职（专科）院校1341所，本专科共招生737.85万人，在校生2625.30万人，毕业生680.89万人。普通高等学校校均规模10197人，教职工共236.93万人。

被不想去的大学录取了不可以退档。

退档是指院校在每一批次录取时，将不符合录取规则考生的电子档案退回省招办。院校调阅考生档案数量一般控制在120%以内，由学校确定调档比例，考生录取与否及所录专业由学校决定，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。

一般高分考生被退档，有三种情况：一是考生的分数虽然高于学校的录取分数线，但未达到所报专业的录取专业分数线且又不服从调剂；二是虽然总分较高但相关科目较差；三是身体条件不符合所报专业的要求。

2022年普通高等学校招生全国统一考试，简称2022年全国高考，是中华人民共和国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

2022年1月，教育部印发《关于做好2022年普通高校招生工作的通知》，对2022年普通高校招生工作作出部署。《通知》指出，全国统考于2022年6月7日至6月8日举行。

因疫情原因，天津市2022年春季高考调整到6月12日举行，上海市秋季高考统考延期至7月7日至9日举行。2022年6月22日至28日，“2022年全国普通高等学校招生网上咨询周”活动将在教育部“阳光高考”信息平台举行。

所谓分类考试，就是把高考按培养目标不同分为几个层次，分别进行招生考试，如自主招生、普通高考、单招、对口高考、专升本等；

分类考试招生是另一种模式的高考，考试招生的方向与普通高考相对分开、符合职业教育特征，实行文化素质与职业技能评价方式的考试招生制度；

分类入学要打破以往一考定终身的模式，给学生提供多种升学发展的选择渠道，减轻部分学生的升学压力。分类入学将与统一高考相互并行，形成多元录取的一种新常态。