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高考篮球特招_普高篮球特招生
tamoadmin 2024-05-25 人已围观
简介1.篮球特召要不要考4项素质2.北京体育大学的篮球特招都有什么条件3.各位哥哥们,我今年高三,想通过篮球让大学特招我。问一下篮球特招考什么?有啥要求?顺便帮我推荐个大...考试内容包括身体素质和专项技术两大项。■身体素质共有3个测试项目,分别为100米跑、800米跑、原地推铅球。■专项技术考试项目共10项,分别为田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、游泳。考生可按本人专长、报考
1.篮球特召要不要考4项素质
2.北京体育大学的篮球特招都有什么条件
3.各位哥哥们,我今年高三,想通过篮球让大学特招我。问一下篮球特招考什么?有啥要求?顺便帮我推荐个大...
考试内容包括身体素质和专项技术两大项。
■身体素质共有3个测试项目,分别为100米跑、800米跑、原地推铅球。
■专项技术考试项目共10项,分别为田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、游泳。
考生可按本人专长、报考院校的招生要求和规定选择体育专项,每人限测一项。
100米11.7秒满分
铅球12米满分
800米2分10秒满分,祝你考个好成绩
篮球特召要不要考4项素质
你好,我是今年的体育生。这三项分别是:摸高(335厘米)满分;折返运球三大步上篮(24秒)满分;一分钟计时投篮,自投自拣,这一项难度比较大,因为考试的时候有不确定的因素,比如天气,场地质量,篮球的舒适度,这需要你有很扎实的投篮基本功和过硬的心里素质。希望这些可以帮到你。
北京体育大学的篮球特招都有什么条件
篮球特招的要求:
1.助跑摸高9分
(1)测验方法
助跑跳起摸高,以摸高的最高高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。
(2)评分标准
满分9分,其达标成绩详见评分表。
2.往返运球投篮12分
(1)测验方法
由球场右侧边线中点开始,面向篮球以右手运球上篮。同时开始计时;球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点;然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还以左手运球回到原起点;同样再重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表
要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中;投篮的手(左手或右手投)不加限制。
(2)评分标准
达标:按其计时成绩评分,满分为9分,详见评分表。
技评:满分为3分,按四级评分,各级分值详见评分表。
优秀:动作正确,协调,熟练,能运用左、右手投篮,投篮一次投中
良好:动作较正确,熟练,投篮一次投中
及格:动作基本正确,熟练,身体不够协调
不及格:动作不正确,不熟练,不协调
3.投篮13分
(1)测验方法
以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时考生在弧线外作跳投,并开始计时;投篮后自己抢篮板球,再运至弧线外再跳投,连续投一分钟(女生投篮可作定位投,也可作跳投)。每人2次,取最好成绩。
要求;必须向上起跳投篮,投篮时不得踏线或过线,不得带球跑,违者投中无效。对女生做跳投者,技评分可提高一个分数段。
(2)评分标准;
达标:按其1分钟内投中次数计分,满分为10分,详见评分表。
技评:满分为3分,按四级评分,各级分值详见评分表。
优秀:动作连贯,协调,起跳迅速,手法正确。
良好:动作较连贯,协调,起跳较迅速,手法正确。
及格:动作基本连贯,协调,起跳较缓慢,手法基本正确。
不及格;动作不连贯,不协调,起跳缓慢,手法不正确。
4.全场(或半场)比赛16分
(1)测验方法
根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间,要以能够全部观察,了解每个考生的情况而定,评定的内容有;
① 个人攻击能力;观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。
②防守能力;观察个人防守有球和无球的选位和协同防守的防守能力
③战术意识;观察全场比赛中攻守转换速度,快攻意识和个人战术行动能力。
(2)评分标准
满分16分,按4级评分,各级分值详见评分表
优秀:较好地做到以上三项
良好:较好地做到前两项。
及格:三项中有一项稍好者。
不及格:三项皆差者
各位哥哥们,我今年高三,想通过篮球让大学特招我。问一下篮球特招考什么?有啥要求?顺便帮我推荐个大...
一、测试指标及所占比例
类 别 身体素质 基本技术 实战能力
指 标 单脚助
跑摸高 投篮(自投自抢) 技术规格评定
技术运用
多种变向运球上篮 战术意识
所占比例 1/6 2/6 3/6
二、测试方法与评分标准
(一)单脚助跑摸高
1.测试方法:助跑单脚起跳摸高,摸最高点计其成绩,每人两次,计其中一次最佳成绩。助跑距离和助跑方法不限。
2.成绩评定:以摸高的高度排出考生名次顺序,高者名次列前,成绩相同名次并列。
3.所需设备:摸高器或以厘米为单位的横线表,挂或贴在篮板上。
(二)投篮
1.测试方法:以篮圈中心投影点为中心,5.5米距离(男女同距),1分钟内自投自抢。每人测两次,投篮方式不限,记取其中一次最佳成绩。
2.成绩评定:记投中次数。以投中次数多少排出考生名次顺序,投中次数多者名次列前,投中次数相同者名次并列。
(三)多种变向运球上篮
1.测试方法:测试者在球场端线中点站立,面向球篮,用右手运球运向①处,在①处做背后运球变向,换手向②方向运球,至②处做左手后转身运球变向,换右手运球至③处,右手跨下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处,做背后运球,换右手运球至②处做右手后转身运球变向,运球至①左手跨下运球后右手上篮。得球后做同样动作再重复一次,回到原处停表。(如图所示)
2.成绩评定:以测试成绩排出考生名次顺序。
3.变向运球时篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈,考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面。
(四)技术规格评定
1.测试方法:将考生分成两队进行比赛,由4名考评员组成考评小组,按标准独自评分,四个分数中去掉最高分与最低分后,取平均分为最后得分。
2.成绩评定:
分值
项目 优
10—8.6分 良
8.5—7.6分 中
7.5—6分 劣
6分以下
技术规格
程度 动作完全正确,协调、连贯 动作正确,协调 动作基本正确,协调 动作不正确,不协调
(五)技术运用
1.测试方法:同技术规格评分方法。
2.成绩评定:
分值
项目 优
10—8.6分 良
8.5—7.6分 中
7.5—6分 劣
6分以下
技术运用 技术运用完全合理运用效果好 技术运用合理、运用效果较好 技术运用基本合理运用效果一般 技术动作不合理、运用效果差
(六)战术配合意识
1.测试方法:同技术规格评分方法。
2.成绩评定:
分值
项目 优
10—8.6分 良
8.5—7.6分 中
7.5--6分 劣
6分以下
战术配合
意识 战术配合意识强、实战效果较好 战术配合意识较强、实战效果较好 战术配合意识、一般效果一般 战术配合意识差、效果较差
高考前的体育考试和上大学有什么关系?想通过篮球上大学,四种方式,普体,单招,高水平和特招。前三种要有国家二级运动员证书,花钱就能办,特招需要一级证,花钱也不好办。不知道你是哪的,我是山东的,普体需要考一百米,跳远和铅球再加上一个专项,也就是你想考的篮球,文化分需要380左右,进大学只能学体育,单招就是直接找学校,花钱就能上学,文化考试在大学考,因为花钱了,所以文化和体育一般都保证你过,进去也是只能学体育,高水平就考专项,也就是篮球,在省里考试,通过了还要找学校考试,文化分需要320左右,进去可以挑专业,不过有的大学就给几个专业让你选择,再就是篮球特招,需要一级证,这个不好办,如果办成了,需要找学校,我建议你学校和办证同时进行,办证也需要时间,不过你已经高三了,不知道能不能来得及,进去以后可以选专业,不过特招进去以后压力可能会比较大,可能会肩负着给学校出去比赛争光的任务,会比高水平运动员进去压力大,还有不明白的么?